Boletim de Serviço Eletrônico em 25/04/2024

Timbre
Ministério da Educação
Universidade Federal do Amazonas
Câmara de Ensino de Graduação

 

Resolução nº 025, de 25 de ABRIL de 2024

ALTERA o Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia da Computação (FT05), bacharelado, presencial, turno diurno, ano 2004 e versão curricular 2009/1, vinculado à Faculdade de Tecnologia (FT) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

A PRESIDENTE DA SESSÃO ORDINÁRIA DA CÂMARA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO (CEG), DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONSEPE) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS (UFAM), em exercício, no uso de suas atribuições estatutárias;

CONSIDERANDO a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional;

CONSIDERANDO a Lei n° 9.795/99, de 27 de abril de 1999, que dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências;

CONSIDERANDO a Resolução CNE/CES nº 2, de 24 de abril de 2019, que institui Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia, e dá outras providências;

CONSIDERANDO a Resolução CNE/CES nº 1, de 26 de março de 2021, que Altera o Art. 9°, § 1º da Resolução CNE/CES 2/2019 e o Art. 6°, § 1º da Resolução CNE/CES 2/2010, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação de Engenharia, Arquitetura e Urbanismo, e dá outras providências;

CONSIDERANDO a Resolução nº 004, de 29 de fevereiro de 2000, do CONSEPE, que estabelece normas para os estágios da Universidade do Amazonas;

CONSIDERANDO a Resolução nº 20, de 16 de dezembro de 2019, do CONSEPE, que aprova as Normas para Elaboração e Reformulação de Currículos; e regulamenta a criação de curso, criação e modificação curricular e extinção de curso superior no âmbito da UFAM;

CONSIDERANDO a Resolução nº 044 CEG/CONSEPE de 14 de dezembro de 2004, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia da Computação (FT05), bacharelado, presencial, vinculado à Faculdade de Tecnologia (FT), da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

CONSIDERANDO a Portaria Nº 57, de 27 de agosto de 2019, que regulamenta as atividades práticas no âmbito dos cursos superiores da UFAM;

CONSIDERANDO a ata da reunião extraordinária do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Graduação em Engenharia da Computação (FT05), realizada no dia 13 de março de 2024, onde se propôs a alteração do Projeto Pedagógico  do referido Curso (1960483);

CONSIDERANDO a ata da reunião extraordinária do Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia da Computação (FT05), realizada no dia 14 de março de 2024, onde se aprovou a alteração do Projeto Pedagógico  do referido Curso (1961046);

CONSIDERANDO a ata da reunião ordinária do Departamento de Física de Materiais (2002599), realizada no dia 13 de março de 2024, onde se aprovou a oferta de disciplinas optativas, objeto da alteração do Projeto Pedagógico  do referido Curso;

CONSIDERANDO o OFÍCIO Nº 8/2024/CCENGCOMP/UFAM (2002622), de 11 de abril de 2024, que  encaminhou ao Departamento de Apoio ao Ensino - DAE, o Projeto Pedagógico  do Curso de Bacharelado em Engenharia da Computação (FT05) (2002603), para apreciação e deliberação da Câmara de Ensino de Graduação ;

CONSIDERANDO a Informação nº 19/2024/DAE - PROEG/PROEG/UFAM, de 11 de abril de 2024 (2003726);

CONSIDERANDO finalmente, a Decisão CEG (SEI nº 2021963) do plenário em reunião ordinária realizada em 18 de abril de 2024,

 

R E S O L V E :

 

Art. 1º  ALTERAR o Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia da Computação (FT05), bacharelado, presencial, turno diurno, ano 2004 e versão curricular 2009/1, vinculado à Faculdade de Tecnologia (FT) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

Parágrafo Único. Esta alteração se refere a inserção de disciplinas optativas no Quadro de Disciplinas Optativas do Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia da Computação (FT05), bacharelado, presencial, turno diurno, ano 2004 e versão curricular 2009/1, conforme detalhadas no quadro do Anexo I desta resolução.

Art. 2º  Os ementários das disciplinas optativas inseridas no Quadro de Disciplinas Optativas do Curso, encontram-se no Anexo II desta resolução.

Art. 3º  A oferta das disciplinas optativas inseridas no Quadro de Disciplinas Optativas do Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia da Computação (FT05), bacharelado, presencial, turno diurno, ano 2004 e versão curricular 2009/1, será realizada pelo Departamento de Física de Materiais, nos semestres letivos 2024/1 e 2024/2.

Art. 4º  Aplicar-se-á esta Resolução aos alunos matriculados no curso de Graduação em Engenharia da Computação (FT05), bacharelado, presencial, versão curricular 2009/1, vinculado à Faculdade de Tecnologia (FT) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

Art. 5º  Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

 

PLENÁRIA da CÂMARA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, do CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS, em Manaus, 25 de abril de 2024.

 

 

VANESSA KLISIA DE AGUIAR GONÇALVES FERREIRA

Presidente, em exercício

 

 

 

ANEXO I

QUADRO DO DETALHAMENTO DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS INSERIDAS NO QUADRO DE DISCIPLINAS OPTATIVAS DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO (FT05), BACHARELADO, PRESENCIAL, TURNO DIURNO, ANO 2004 E VERSÃO CURRICULAR 2009/1:

Período de Oferta

Sigla

Nome da Disciplina

Composição de crédito

CH - Teórica

 CH - Prática

CH - Total

Pré-requisito

IET001

 Fundamentos de Mecânica

 4.4.0

60h

0h

60h

-

IET002

 Física Experimental I

 1.0.1

0h

30h

30h

-

IET021

 Eletricidade e Magnetismo

 4.4.0

60h

0h

60h

-

IET022

 Física Experimental III

1.0.1 

0h

30h

30h

-

IET011

Ondas, Fluídos e Calor

 4.4.0

60h

0h

60h

-

IET012

 Física Experimental II

1.0.1 

0h

30h

30h

-

 

 

 

 

ANEXO II

EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS INSERIDAS NO QUADRO DE DISCIPLINAS OPTATIVAS DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO (FT05), BACHARELADO, PRESENCIAL, TURNO DIURNO, ANO 2004 E VERSÃO CURRICULAR 2009/1:

Sigla

Disciplina

Crédito

CH 

PR

IET001

Fundamentos de Mecânica 

4.4.0

60h

-

Departamento ofertante: Física de Materiais (DFMat)

EMENTA

Medição; Movimento retilíneo; Vetores; Movimento em duas e três dimensões; Força e movimento; Energia cinética e trabalho; Energia potencial e conservação da energia; Centro de massa e momento linear; Rotação; Torque e momento angular.

 

OBJETIVO GERAL

Apresentar aos alunos os conceitos introdutórios de Física e, em particular, da Mecânica incluindo cinemática e dinâmica, além de conceitos de estatística básica e análise de dados

 

De modo específico pretende-se:

- Compreender as leis de Newton e as leis de conservação, reconhecendo onde e quando aplicá-las.

- Desenvolver materiais de ensino (maker) que incorporem os conceitos de mecânica para serem utilizados nas atividades de extensão desenvolvidas no Programa de Extensão Estação e Centro de Ensino de Ciências - Casa da Física.

- Utilizar as metodologias ativas de ensino, como estudos de caso, projetos práticos e trabalhos em grupo, para engajar os estudantes na integração dos conceitos de extensão.

 

REFERÊNCIAS

BÁSICAS: 

 

COMPLEMENTARES:

 

 

 

Sigla

Disciplina

Crédito

CH 

PR

IET002

Física Experimental I

1.0.1

30h

-

Departamento ofertante: Física de Materiais (DFMat)

EMENTA

Instrumentos de medidas; Construção de Tabelas e Gráficos; Leis de Newton; Conservação de Energia Mecânica; Conservação de Momento Linear; Colisões; Torque; Momento angular.

 

OBJETIVO GERAL

Compreender o método experimental e a obtenção de grandezas físicas importantes da mecânica.

 

De modo específico pretende-se:

- Familiarizar o aluno com a utilização de instrumentos de medidas mecânicas.

- Elaborar tabelas e gráficos com escalas lineares e logarítmicas.

- Introduzir conceitos básicos da teoria de erros e do Método dos Mínimos Quadrados.

- Realizar de experimentos básicos de mecânica

- Aprender a elaborar relatórios.

- Desenvolver materiais de ensino (maker) que incorporem os conceitos de mecânica para serem utilizados nas atividades de extensão desenvolvidas no Programa de Extensão Estação e Centro de Ensino de Ciências - Casa da Física.

- Utilizar as metodologias ativas de ensino, como estudos de caso, projetos práticos e trabalhos em grupo, para engajar os estudantes na integração dos conceitos de extensão

 

REFERÊNCIAS

BÁSICAS

 

COMPLEMENTARES:

 

 

Sigla

Disciplina

Crédito

CH 

PR

IET021

Eletricidade e Magnetismo

4.4.0

60h

-

Departamento ofertante: Física de Materiais (DFMat)

EMENTA

Cargas elétricas; Campos elétricos; Lei de Gauss; Potencial elétrico; Capacitância; Corrente e resistência; Circuitos; Campos magnéticos produzidos por correntes; Indução e indutância; Oscilações eletromagnéticas e corrente alternada; Equações de Maxwell; Magnetismo da matéria

 

OBJETIVO GERAL

Apresentar aos estudantes os conceitos básicos do eletromagnetismo mostrando suas aplicações a vários dispositivos e configurações.

 

De modo específico pretende-se:

- Entender a relação entre campos magnéticos e elétricos e como gerar corrente elétrica a partir de um campo magnético através da indução.

- Desenvolver materiais de ensino (maker) que incorporem os conceitos eletricidade e magnetismo para serem utilizados nas atividades de extensão desenvolvidas no Programa de Extensão Estação e Centro de Ensino de Ciências - Casa da Física.

- Utilizar as metodologias ativas de ensino, como estudos de caso, projetos práticos e trabalhos em grupo, para engajar os estudantes na integração dos conceitos de extensão.

 

REFERÊNCIAS

BÁSICAS

 

COMPLEMENTARES:

 

 

Sigla

Disciplina

Crédito

CH 

PR

IET022

Física Experimental III

1.0.1

30h

-

Departamento ofertante: Física de Materiais (DFMat)

EMENTA

Eletrificação e indução elétrica; Voltímetros, Amperímetros e Ohmímetros; Lei de Ohm e Resistividade elétrica; Leis de Kirchhoff; Lei de Ampère; Lei de Lenz e Faraday; Capacitores; Diodos.

 

OBJETIVO GERAL

Reproduzir experimentos de eletromagnetismo de forma controlada, que possibilite aos discentes a observação dos fenômenos elétricos e magnéticos e a análise quantitativa dos mesmos

De modo específico pretende-se:

- Desenvolver habilidades no manuseio de Voltímetros, Amperímetros e Ohmímetros.

- Construir circuitos resistivos simples de corrente contínua.

- Medir a corrente elétrica e a tensão num circuito elétrico.

- Aprender a elaborar relatórios.

- Desenvolver experimentos básicos de eletricidade e magnetismo

- Desenvolver materiais de ensino (maker) que incorporem os conceitos eletricidade e magnetismo para serem utilizados nas atividades de extensão desenvolvidas no Programa de Extensão Estação e Centro de Ensino de Ciências - Casa da Física.

- Utilizar as metodologias ativas de ensino, como estudos de caso, projetos práticos e trabalhos em grupo, para engajar os estudantes na integração dos conceitos de extensão.

 

REFERÊNCIAS

BÁSICAS

COMPLEMENTARES:

 

 

Sigla

Disciplina

Crédito

CH 

PR

IET011

Ondas, Fluído e Calor

4.4.0

60h

-

Departamento ofertante: Física de Materiais (DFMat)

EMENTA

Equilíbrio e elasticidade; Gravitação; Fluidos; Oscilações; Ondas; Temperatura, calor; Teoria cinética dos gases; Leis da termodinâmica.

 

OBJETIVO GERAL

Introduzir os conhecimentos básicos sobre gravitação, mecânica dos fluídos, oscilações e ondas mecânicas e as leis da termodinâmica

 

De modo específico pretende-se:

- Compreender os conceitos de força, equilíbrio e momentos em sistemas físicos.

- Explorar a lei da gravitação universal de Newton e suas aplicações.

- Investigar as propriedades dos fluidos, incluindo pressão, densidade e princípios da hidrostática.

- Analisar sistemas oscilatórios, como pêndulos e sistemas massa-mola.

- Compreender os conceitos de temperatura e calor e suas diferenças.

- Entender a aplicação das leis da termodinâmica em processos de transferência de energia e transformações termodinâmicas.

- Desenvolver materiais de ensino (maker) que incorporem os conceitos estudados para serem utilizados nas atividades de extensão desenvolvidas no Programa de Extensão Estação e Centro de Ensino de Ciências - Casa da Física.

- Utilizar as metodologias ativas de ensino, como estudos de caso, projetos práticos e trabalhos em grupo, para engajar os estudantes na integração dos conceitos de extensão.

 

REFERÊNCIAS

BÁSICAS

 

COMPLEMENTARES:

 

 

Sigla

Disciplina

Crédito

CH 

PR

IET012

Física Experimental II

1.0.1

30h

-

Departamento ofertante: Física de Materiais (DFMat)

EMENTA

Princípio de Arquimedes; Princípio de Stevin; Princípio de Pascal; Sistema massa-mola – Lei de Hooke; Pêndulo simples; Interferência e propagação de ondas mecânicas; Dilatação linear; Transferência de calor.

 

OBJETIVO GERAL

Verificar os fenômenos referentes às leis físicas fundamentais da mecânica dos fluídos, oscilações, temperatura e calor.

 

De modo específico pretende-se:

- Familiarizar o aluno com a utilização de instrumentos de medidas de pressão e temperatura.

- Elaborar tabelas e gráficos com escalas lineares e logarítmicas.

- Elaborar relatórios.

- Elaborar experimentos básicos de mecânica dos fluídos, oscilações, temperatura e calor

- Desenvolver materiais de ensino (maker) que incorporem os conceitos de mecânica dos fluídos, oscilações, temperatura e calor para serem utilizados nas atividades de extensão desenvolvidas no Programa de Extensão Estação e Centro de Ensino de Ciências - Casa da Física.

- Utilizar as metodologias ativas de ensino, como estudos de caso, projetos práticos e trabalhos em grupo, para engajar os estudantes na integração dos conceitos de extensão

 

REFERÊNCIAS

BÁSICAS

COMPLEMENTARES:

 

 

 


logotipo

Documento assinado eletronicamente por Vanessa Klisia de Aguiar Gonçalves Ferreira, Presidenta em exercício, em 25/04/2024, às 15:53, conforme horário oficial de Manaus, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.


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