Ministério da Educação
Universidade Federal do Amazonas
Câmara de Ensino de Graduação
Resolução nº 060, de 22 de dezembro de 2021
REGULAMENTA o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, vinculado ao Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia – ICSEZ, versão 2021/1.
O PRESIDENTE DA SESSÃO ORDINÁRIA DA CÂMARA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS, no uso de suas atribuições estatutárias;
CONSIDERANDO a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
CONSIDERANDO o Art.11 da Lei Federal nº 9.795, de 27 de abril de 1999, que trata da Política Nacional de Educação Ambiental, sendo obrigatória a inserção desta temática em todos os currículos de cursos ofertados no país;
CONSIDERANDO o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras como disciplina obrigatória nos cursos de licenciatura e o art. .18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, como disciplina curricular optativa nos demais curso de educação superior;
CONSIDERANDO a Resolução CNE/CES nº 5, de 14 de outubro de 2021 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração;
CONSIDERANDO a Resolução CNE/CES nº 1, de 13 de maio de 2012, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação em Direitos Humanos;
CONSIDERANDO a Resolução CNE/CES nº 2, de 15 de junho de 2012, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, a serem observadas pelos sistemas de ensino e suas instituições de Educação Básica e de Educação Superior, orientando a implementação do determinado pela Constituição Federal e pela Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999;
CONSIDERANDO o que dispõe o artigo 54, § 1° do Regimento Geral acerca da criação de cursos de graduação na Universidade do Amazonas;
CONSIDERANDO a Resolução nº 017/2007 – CONSUNI (0748110), que cria o Curso de Administração – Gestão Organizacional (Bacharelado), vinculado ao Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia – ICSEZ.
CONSIDERANDO a Resolução nº 003/2013 – CONSUNI (0748129), que altera a nomenclatura o Curso de Administração – Gestão Organizacional para curso de Administração, vinculado ao Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia – ICSEZ.
CONSIDERANDO a Resolução nº 018/2007-CEG/CONSEPE , que regulamenta as Atividades Complementares dos Cursos de Graduação da Universidade Federal do Amazonas;
CONSIDERANDO a Resolução nº 037/2011-CEG/CONSEPE, que estabelece integralização dos tempos máximos de duração dos cursos de graduação presenciais da Universidade Federal do Amazonas;
CONSIDERANDO a Resolução nº 020/2019-CONSEPE (0292343), que aprova as normas para Elaboração e Reformulação de Currículo da UFAM;
CONSIDERANDO a Ata do da Comissão de Reformulação do PPC do Curso de Administração (0554197), realizada em 19 de maio de 2021;
CONSIDERANDO a Ata do Núcleo Docente Estruturante/NDE do Curso de Administração (0554196), realizada em 24 de maio de 2021;
CONSIDERANDO a Ata do Colegiado do Curso de Administração (0554194), realizada em 24 de maio de 2021;
CONSIDERANDO o Ofício nº 007/2021/CCA (0554097), no qual encaminha o Projeto Pedagógico do Curso de Administração;
CONSIDERANDO a análise constante na Informação nº 044/2021-DAE/PROEG (0748714), que trata da aprovação e regulamentação do Projeto Pedagógico do Curso de Administração;
CONSIDERANDO a necessidade de implantar o Projeto Pedagógico do Curso de Administração; e
CONSIDERANDO, finalmente, a aprovação pela Câmara de Ensino de Graduação, em reunião nesta data,
R E S O L V E :
Art. 1º REGULAMENTAR o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, bacharelado, vinculado ao Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia – ICSEZ, versão 2021/1.
Art. 2º A integralização curricular do referido Curso, dar-se-á com a conclusão da carga horária total do Curso de Administração, bacharelado, correspondente a 3.060 (três mil e sessenta) horas/aula, equivalentes a 180 (cento e oitenta) créditos, com a subdivisão que segue:
I – Disciplinas obrigatórias;
II - Disciplinas Optativas; e
III - Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC's)
Art. 3º As disciplinas obrigatórias correspondem ao total de 2.520 (dois mil quinhentos e vinte) horas/aula, equivalentes a 168 (cento e sessenta e oito) créditos:
I - O Estágio Obrigatório totaliza 180 (cento e oitenta) horas/aula, equivalentes a 12 (doze) créditos;
II - Trabalho de Conclusão de Curso I e II totalizam 120 (cento e vinte) horas/aula, equivalentes a 8 (oito) créditos.
Art. 5º O curso será ministrado em regime presencial, de crédito semestral em, no mínimo 9 (nove) e no máximo 14 (quatorze) períodos letivos, com um mínimo de 04 (quatro) e máximo de 32 (trinta e dois) créditos por período.
Art. 6º São os seguintes núcleos de desdobramento curricular e suas respectivas disciplinas, que compõem a matriz curricular do Curso de Administração, bacharelado.
I - Conteúdos de Formação Básica: relacionados com estudos antropológicos, sociológicos, filosóficos, psicológicos, ético-profissionais, políticos, comportamentais, econômicos e contábeis, bem como os relacionados com as tecnologias da comunicação e da informação e das ciências jurídicas;
II - Conteúdos de Formação Profissional: relacionados com as áreas específicas, envolvendo teorias da administração e das organizações e a administração de recursos humanos, mercado e marketing, materiais, produção e logística, financeira e orçamentária, sistemas de informações, planejamento estratégico e serviços. O campo de Formação Profissional abrange o conhecimento e a aplicação das Ciências Administrativas, observadas as peculiaridades dos diversos ramos da Administração, de qualquer natureza, estudados sistematicamente e contextualizados segundo a evolução da Administração e sua aplicação às mudanças sociais, econômicas, políticas e culturais regionais, nacionais e suas relações internacionais;
III - Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias: abrangendo pesquisa operacional, teoria dos jogos, modelos matemáticos e estatísticos e aplicação de tecnologias que contribuam para a definição e utilização de estratégias e procedimentos inerentes à administração; e
IV - Conteúdos de Formação Complementar: estudos opcionais de caráter transversal e interdisciplinar para o enriquecimento do perfil do formando.
Art. 7º A distribuição das disciplinas do currículo do Curso de Administração, por período letivo, far-se-á segundo o que estabelece o quadro de periodização contido no Anexo I desta Resolução.
Art. 8º O quadro sinóptico da composição curricular e o quadro geral da integralização do Curso compõem o Anexo II desta Resolução.
Art. 9º O quadro de Transição está contido no Anexo III desta Resolução.
Art. 10 O Quadro de Equivalência compõe o Anexo IV desta Resolução
Art. 11 O ementário das disciplinas do currículo do Curso de Administração compõe o Anexo V desta Resolução.
Art. 12 As normas regulamentares do Estágio Curricular Supervisionado estão estabelecidas no Anexo VI desta Resolução, respectivamente.
Art. 13 As normas regulamentares de Trabalho de Conclusão de Curso estão contidas no Anexo VII desta Resolução.
Art. 14. As normas regulamentares das AACC's estão estabelecidas no Anexo VIII desta Resolução.
Art. 15 Aplicar-se-á esta Resolução aos discentes que ingressarem no curso a partir do semestre letivo 2021/1.
Art. 16 Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
ANEXO I
Quadro de Periodização
SIGLA |
DISCIPLINA |
PR |
CR |
CH |
|
1.º |
IPA047 |
Teoria Geral da Administração |
- |
4.4.0 |
60 |
IPA048 |
Fundamentos da Contabilidade |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA002 |
Introdução à Economia |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA089 |
Fundamentos da Metodologia Científica e da Pesquisa |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA049 |
Sociologia |
- |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
20 |
300 |
|||
2.º |
IPA050 |
Teoria Geral das Organizações |
IPA047 |
4.4.0 |
60 |
IPA051 |
Matemática |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA007 |
Economia Brasileira Contemporânea |
IPA002 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA052 |
Introdução a Psicologia Organizacional |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA015 |
Ciências Políticas |
- |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
20 |
300 |
|||
3.º |
IPA054 |
Estruturas e Processos Organizacionais |
- |
4.4.0 |
60 |
IPA057 |
Matemática Financeira |
IPA051 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA058 |
Legislação Trabalhista e Previdenciária |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA059 |
Administração Mercadológica I |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA060 |
Novas Tecnologias da Informação e Comunicação |
- |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
20 |
300 |
|||
4.º |
IPA061 |
Planejamento Estratégico |
IPA054 |
4.4.0 |
60 |
IPA010 |
Administração Financeira I |
IPA057 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA090 |
Estatística |
IPA051 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA062 |
Administração Mercadológica II |
IPA059 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA063 |
Gestão de Pessoas I |
- |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
20 |
300 |
|||
5.º |
IPA017 |
Gestão de Custos |
IPA048 |
4.4.0 |
60 |
IPA022 |
Administração Financeira II |
IPA010 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA030 |
Administração da Produção |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA032 |
Legislação Tributária |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA064 |
Gestão de Pessoas II |
IPA063 |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
20 |
300 |
|||
6.º |
IPA039 |
Inovação Organizacional |
IPA061 |
4.4.0 |
60 |
IPA067 |
Gestão de Suprimentos e Logística |
IPA030 IPA051 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA011 |
Administração de Serviços |
IPA062 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA027 |
Empreendedorismo |
IPA061 IPA052 IPA059 IPA063 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA068 |
Direito Empresarial |
- |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
20 |
300 |
|||
7.º |
IPA069 |
Plano de Negócio |
IPA022 IPA030 IPA061 IPA062 IPA064 |
4.4.0 |
60 |
IPA070 |
Desenvolvimento e Gestão de Projetos |
IPA010 IPA011 IPA030 IPA064 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA009 |
Administração Ambiental |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA035 |
Gestão de Organizações do Terceiro Setor |
- |
4.4.0 |
60 |
|
IPA034 |
Administração Pública |
IPA007 |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
20 |
300 |
|||
8.º |
IPA072 |
Trabalho de Conclusão de Curso I – TCC I |
IPA069 IPA070 IPA089 |
4.4.0 |
60 |
IPA073 |
Vendas e Comportamento do Consumidor |
IPA059 |
4.4.0 |
60 |
|
IPA053 |
Ética nas Organizações |
- |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
12 |
180 |
|||
9.º |
IPA071 |
Estágio Obrigatório |
IPA069 |
12.12.0 |
180 |
IPA074 |
Trabalho de Conclusão de Curso II – TCC II |
IPA072 |
4.4.0 |
60 |
|
Subtotal |
16 |
240 |
|||
TOTAL |
168 |
2.520 |
ANEXO II
Quadro Sinóptico da Composição Curricular
Quadro Sinóptico da Matriz Curricular |
CR |
CH |
Disciplinas Obrigatórias |
148 |
2.220 |
Disciplinas Optativas |
12 |
180 |
Estágio Obrigatório |
12 |
180 |
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC |
8 |
120 |
Atividades Acadêmico-Científico Culturais – AACC |
- |
360 |
TOTAL |
180 |
3.060 |
Quadro Geral da Integralização do Curso
N.º de Períodos |
Créditos por Período |
Créditos Exigidos |
Carga Horária Exigida |
||||
Máximo |
Mínimo |
Máximo |
Mínimo |
CR Obrig. |
CR Opt. |
CH Obrig. |
CH Opt. |
14 |
9 |
32 |
04 |
168 |
12 |
2.520 |
180 |
ANEXO III
Quadro de Transição
Ano |
Semestre |
Currículo 2012
|
Currículo 2021
|
2021 |
1º |
3º, 5º, 7º, 9º |
1º |
2021 |
2º |
4º, 6º, 8º |
2º |
2022 |
1º |
5º, 7º, 9º |
1º, 3º |
2022 |
2º |
6º, 8º |
2º, 4º |
2023 |
1º |
7º, 9º |
1º, 3º, 5º |
2023 |
2º |
8º |
2º, 4º, 6º |
2024 |
1º |
9º |
1º, 3º, 5º, 7º |
2024 |
2º |
- |
2º, 4º, 6º, 8º |
2025 |
1º |
- |
1º, 3º, 5º, 7º, 9º |
ANEXO IV
Quadro de Equivalência
SIGLA |
Disciplinas do Currículo 2012 |
SIGLA |
Disciplinas do Currículo 2021 |
IPA003 |
Elementos da Contabilidade |
IPA048 |
Fundamentos da Contabilidade |
IPC004 |
Metodologia do Estudo e da Pesquisa |
IPA089 |
Fundamentos da Metodologia Científica e da Pesquisa |
IPC002 |
Sociologia Geral |
IPA049 |
Sociologia |
IPA004 |
Teoria Geral da Administração II |
IPA050 |
Teoria Geral das Organizações |
IPA021 |
Gestão Organizacional |
IPA054 |
Estrutura e Processos Organizacionais |
IPA025 |
Processos Organizacionais |
IPA054 |
Estrutura e Processos Organizacionais |
IPA012 |
Estruturas e Modelos Organizacionais |
IPA054 |
Estrutura e Processos Organizacionais |
IPC001 |
Psicologia Geral |
IPA052 |
Introdução a Psicologia Organizacional |
IPA038 |
Ética e Valores Organizacionais |
IPA053 |
Ética nas Organizações |
IPA005 |
Métodos Quantitativos Financeiros |
IPA057 |
Matemática Financeira |
IPA033 |
Direito do Trabalho |
IPA058 |
Legislação Trabalhista e Previdenciária |
IPA016 |
Administração Mercadológica |
IPA059 |
Administração Mercadológica I |
IPA024 |
Gestão da Informação |
IPA060 |
Novas Tecnologias da Informação e Comunicação |
IPA020 |
Administração de Recursos Humanos I |
IPA063 |
Gestão de Pessoas I |
IPA037 |
Estágio Supervisionado I |
IPA071 |
Estágio Obrigatório |
IPA040 |
Estágio Supervisionado II |
IPA071 |
Estágio Obrigatório |
IPA043 |
Orientação de TCC I (Pré-Projeto) |
IPA072 |
Trabalho de Conclusão de Curso I – TCC I |
IPA044 |
Orientação do TCC II |
IPA074 |
Trabalho de Conclusão de Curso II – TCC II |
ANEXO V
EMENTÁRIO das Disciplinas
1.º PERÌODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA047 |
Teoria Geral da Administração |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
||||
História da Administração. Conceitos Básicos: O Administrador, As Organizações, A Administração. O Administrador e os Objetivos do Desenvolvimento sustentável. Ambiente Organizacional. Papel e habilidades gerenciais. Tomada de Decisão: Tipos e Estilos. Administração do Tempo. Parâmetros de eficiência, eficácia e efetividade. Funções da Administração: Planejamento e Estratégia, Organização, Direção e Controle. |
||||
OBJETIVO |
||||
GERAL Proporcionar ao novo estudante de administração o entendimento de conceitos e fundamentos básicos da ação gerencial para o desempenho de funções administrativas nas organizações.
ESPECÍFICOS Propiciar um contato inicial dos estudantes com a reflexão crítica em Administração de Empresas; Fazer conhecer as áreas funcionais das organizações; Refletir sobre a lógica e a importância do ciclo administrativo na atuação do profissional de administração; Disseminar que as organizações são criadas para sanar as necessidades das pessoas, e a eficácia desta prestação de serviço cabe ao administrador. |
||||
REFERÊNCIAS |
||||
BÁSICAS LACOMBE Francisco. J. M.; HEILBORN, Gilberto. L. J. Administração: Princípios e Tendências. 3 ed., São Paulo: Saraiva UNI, 2015 ou edição atualizada MONTANA, J. Patrick; CHARNOV, H. Bruce. Administração (Barrons Educational Series Inc. 250). 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2012 ou edição atualizada SOBRAL, Filipe, PECI, Alketa. Teoria e Prática no Contexto Brasileiro, 2.ed. São Paulo: Pearson, 2013 ou edição atualizada
COMPLEMENTARES ARAÚJO, Luis César G. de, GARCIA Adriana Amadeu. Teoria Geral da Administração: Orientação Para Escolha De Um Caminho Profissional. 1 ed. Atlas: 2010 ou edição atualizada BATEMAN, T. S.; SNELL, S. A. Administração: liderança e colaboração no mundo competitivo. 7. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2007. 720p. ou edição atualizada BATISTA-DOS-SANTOS, Ana Cristina; OLIVEIRA, José Arimatés de. Concepções de administração e administrador em tempos de capitalismo flexível: uma abordagem crítica. Cad. EBAPE.BR, Rio de Janeiro , v. 13, n. 1, p. 52-82, Mar. 2015 .Availablefrom<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512015000100005&lng=en&nrm=iso>. Access on 31 Mar. 2020. https://doi.org/10.1590/1679-395123042. DUTRA, Joel Souza. Gestão de Carreiras - A Pessoa, a Organização e as Oportunidades. 2 ed.Atlas: 2017 ou edição atualizada. KOONTZ, H.; WEIHRICH, H.; CANNICE, M. V. Administração: uma perspectiva global e empresarial. 13. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. 704p. ou edição atualizada MASIERO, Gilmar. Administração de empresas: teoria e funções com exercícios e casos. São Paulo: Saraiva UNI, 2013 ou edição atualizada MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração - da Revolução Urbana À Revolução Digital. 8.ed, Atlas: 2017ou edição atualizada ROBBINS, Stephen P.; DECENZO, David A.; WOLTER, Robert M. A nova administração. São Paulo: Saraiva UNI, 2014 ou edição atualizada WILLIAMS, C. ADM: Princípios de administração. São Paulo: Cengage Learning, 2018, ou edição atualizada |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA048 |
Fundamentos da Contabilidade |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
||||
Histórico da contabilidade. Formação do patrimônio. Variações patrimoniais. Métodos de escrituração. Classificação das contas. Balanço Patrimonial. Demonstrativo de resultado do exercício. |
||||
OBJETIVO |
||||
GERAL Promover um estudo dos Elementos Contábeis e os seus impactos na gestão de uma organização empresarial, compreendendo os conceitos Contábeis, e suas diversas aplicações na administração empresarial.
ESPECÍFICOS Posicionar o educando no ambiente contábil, fortalecendo os conceitos sobre a representação contábil na empresa. |
||||
REFERÊNCIAS |
||||
BÁSICAS EQUIPE DE PROFESSORES DA FEA-USP. Coordenação: IUDICIBUS, Sergio de. Contabilidade Introdutória, livro Texto. 12 ed. São Paulo: Atlas, 2019. FARIA, Ana Cristina de; IUDICIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Introdução à Teoria da Contabilidade para Graduação. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2017ou edição atualizada IUDICIBUS, Sergio de; MARION, José Carlos. Curso de Contabilidade para não contadores. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2018ou edição atualizada. MARION, José Carlos. Contabilidade Básica. 12 ed. São Paulo: Atlas, 2018ou edição atualizada RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Básica - Série em Foco. 30 ed. São Paulo: Saraiva, 2017ou edição atualizada
COMPLEMENTARES MARTINS, Eliseu, MIRANDA, Gilberto José, ALVES DINIZ, Josedilton. Análise Didática das Demonstrações Contábeis. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2018ou edição atualizada. OLIVEIRA, Justino F. P. de. Introdução à Contabilidade - Teoria e mais 200 questões. 5 ed. Impetus, 2018ou edição atualizada. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade geral. 4 ed. São Paulo: Saraiva, 2018ou edição atualizada. RIBEIRO, Osni Moura, COELHO, Juliana Moura R. Princípios da Contabilidade - Comentados. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2019ou edição atualizada. SILVA, César Agusto Tibúrcio, RODRIGUES, Fernanda Fernandes. Curso Prático de Contabilidade Analítico e Didático. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA002 |
Introdução à Economia |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
||||
Conceitos fundamentais em economia. Evolução do pensamento econômico. Sistemas econômicos. Noções sobre mercados e preços. Noções sobre o comportamento do consumidor e do produtor no regime de concorrência perfeita. Noções sobre custos de produção. Noções sobre produto, renda e despesa nacional. Noções de economia monetária. Noções sobre o comportamento econômico do setor público. Noções sobre realizações econômicas internacionais. Noções sobre crescimento e equilíbrio econômico em curto e longo prazo. Economia Criativa e Solidária. |
||||
OBJETIVO |
||||
GERAL Transmitir ao estudante de administração os conhecimentos necessários ao entendimento e análise da atividade econômica, tanto micro quanto macroeconômico, de forma que possa ter maior compreensão do ambiente econômico em que está inserido, bem como familiarizá-lo na leitura de textos para que possam reconhecer e interpretar as definições de conceitos para o raciocínio econômico.
ESPECÍFICOS Propiciar ao aluno a capacidade de compreender o funcionamento da atividade econômica; Compreender o funcionamento da economia de mercado; Apresentar as noções básicas da formação de preços numa economia de mercado; Analisar o comportamento dos agentes econômicos em ambientes de concorrência perfeita, oligopólio e monopólio; Estimular o aluno à leitura de periódicos e afins que envolvam assuntos pertinentes à economia e sua relação com o estuda da administração; e Compreender o papel do Estado na economia e os instrumentos de política externa, fiscal e monetária. |
||||
REFERÊNCIAS |
||||
BÁSICAS EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Manual de introdução à economia. Rio de Janeiro: Saraiva, 1998 ou edição atualizada. MANKIW, N. Gregory. Introdução à economia: Princípios de Micro a Macroeconomia. 2 ed. Rio de Janeiro, RJ: Campus, 2019 ou edição atualizada. PINDYCK, Robert S.; RUBINFELD, Daniel L. Microeconomia. 8 ed. São Paulo, São Paulo: Pearson, 2013 ou edição atualizada. VARIAN, Hal R. Microeconomia - Uma Abordagem Moderna. 9 ed. Rio de Janeiro, RJ: Campus, 2015 ou edição atualizada. VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de. Economia: micro e macro. 6 ed. São Paulo, SP: Atlas, 2015 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES CANO, W. Introdução à economia: uma abordagem crítica. 3 ed. São Paulo: Fundação Editora UNESP, 2012 ou edição atualizada. HUNT, E. K. História do pensamento econômico: uma perspectiva crítica. 3 ed. São Paulo, SP: GEN Atlas, 2002 ou edição atualizada. MAITAL, S. Economia para executivos: dez ferramentas essenciais para empresários e gerentes. Rio de Janeiro: Campus, 1996 ou edição atualizada. ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. 2 ed. São Paulo, SP: Atlas, 2016 ou edição atualizada. VASCONCELOS, M. A. S.; TROTER, R. L. Economia básica. São Paulo: Atlas, 1998 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA089 |
Fundamentos da Metodologia Científica e da Pesquisa |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Coordenação Acadêmica |
||||
EMENTA |
||||
Condições históricas e sociais do surgimento do pensamento científico. Diferenciação de Ciência, Senso Comum, Valores, Conhecimento, Ideologia e teoria. Da teoria, o método e a pesquisa na construção do conhecimento. Técnicas e instrumentos de elaboração, registro e apresentação do trabalho acadêmico. Textos acadêmicos: diretrizes para leitura, análise e interpretação, tipos de textos acadêmicos, estrutura e linguagem. Orientações para elaboração e apresentação de trabalhos. Técnicas de pesquisa bibliográfica. Métodos científicos: Problemas e hipóteses. Citação: Tipos, Regras para indicar a fonte da citação. Referências bibliográficas: Regras de formatação de referências. Normas da ABNT. |
||||
OBJETIVO |
||||
GERAL Oportunizar o estudo dos pressupostos básicos de iniciação a pesquisa e do trabalho cientifico que permitam o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao desempenho acadêmico e aumento do nível de aproveitamento nos estudos, por meio de ferramentas de leitura: analise textual, temática, interpretativa e problematização, as normas da ABNT e sua aplicação na organização do trabalho cientifico a fim de obter conhecimentos a respeito dos métodos e processos aplicáveis à pesquisa bem como a importância de uma prática de pesquisa integra e autêntica.
ESPECÍFICOS Interpretar noções de Pesquisa, Ciência e Senso Comum; Refletir sobre a importância das informações apresentadas nos trabalhos acadêmicos e plágio; Orientar aos alunos sobre técnicas de leitura e linguagem acadêmica; Alinhar as expectativas quanto a qualidade esperada dos trabalhos acadêmicos e apresentações de seminários em administração; Introduzir noções básicas a ética pesquisa científica. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS APPOLINÁRIO, Fábio. Metodologia da ciência: Filosofia e Prática da Pesquisa. 2.ed.São Paulo: Cengage Learning, 2012 ou edição atualizada BASTOS, Cleverson L., KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender: Introdução à metodologia científica. 29.ed. Editora Vozes, 2015 ou edição atualizada CARVALHO, Maria Cecilia. M. (Org.) Construindo o saber: metodologia científica: fundamentos e técnicas. 24. ed. Campinas: Papirus, 2012. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, Roberto da. Metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Perason Prentice Hall, c2007. COOPER, D. R.; SCHINDLER, P. S. Métodos de pesquisa em administração. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. DEMO, Pedro. Introdução à Metodologia da Ciência. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1985 ou edição atualizada GIL, Antonio Carlos. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 7.ed. Atlas, 2019 ou edição atualizada MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. 18 ed. Petrópolis: Vozes, 2001 ou edição atualizada SOUZA, Genival E. de. Manual do Trabalho Acadêmico Científico. Planejar, Elaborar e Apresentar. Rio de Janeiro: Atlas Book, 2017 ou edição atualizada
COMPLEMENTARES ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: informação e documentação – artigo em publicação periódica científica impressa – apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informações e documentação- referências -elaboração. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: resumos. Rio de Janeiro, 1990. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação – trabalhos acadêmicos – apresentação. Rio de Janeiro, 2011. CAJUEIRO, Roberta Liana Pimentel. Manual Para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos: Guia Prático do Estudante. 3.ed. Editora Vozes: 2014 ou edição atualizada LUCKESI, Carlos Cipriano. et.al. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. São Paulo: Cortez, 1989. MARCONI, Marina; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de Pesquisa: planejamento e execução de pesquisa. São Paulo: Cortez, 1989. MORGAN, Clifford T. Como estudar. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1976. SAUTHIER, Marta et al . Fraude e plágio em pesquisa e na ciência: motivos e repercussões. Rev. Enf. Ref., Coimbra , v. ser III, n. 3, p. 47-55, mar. 2011 . Disponível em . acessos em 24 mar. 2020. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. ver. atual. São Paulo: Cortez, 2007. THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa-ação. 16. ed. São Paulo: Cortez. 2008. ZAMBONI, Silvio. A pesquisa em arte: um paralelo entre arte e ciência. 3. ed. rev. Campinas: Autores Associados, 2006. 123p. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA049 |
Sociologia |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Coordenação Acadêmica |
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EMENTA |
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Introdução às categorias sociológicas: cultura e sociedade; socialização; Ideologia e representações sociais. Diversidade cultural, cultura afro-brasileira e indígena. A sociologia enquanto ciência. Fatos sociais e divisão do trabalho social. Trabalho, relações de produção e classes sociais. Ação social, racionalidade, poder e burocracia. Interfaces entre Sociologia e Ciências Sociais Aplicadas. |
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OBJETIVO |
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GERAL Adquirir, a partir do estudo das categorias de análise sociológica, as habilidades e competências críticas, reflexivas e conceituais pertinentes ao campo das Ciências Sociais Aplicadas.
ESPECÍFICOS Proporcionar aos discentes a compreensão das relações entre indivíduo e sociedade; Compreender, criticamente, os aspectos sociológicos da esfera das relações de trabalho, entendendo papéis, diferenças e desigualdades dentro da estrutura social; Compreender o papel das organizações na sociedade, considerando os aspectos da cultura, do poder, da ordem e da mudança social; |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2005 DUARTE JÚNIOR, João Francisco. O que é realidade? São Paulo: Brasiliense, 1994. DURKHEIM, Emile. As regras do método sociológico. 17. ed. São Paulo: Martins fontes, 2001. FORACCHI M, MARTINS J. Sociologia e sociedade: leituras de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: LTC-Livros Técnicos e Científicos, 2008 LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 14. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. PINHO e SANSINE (Org.). Raça: novas perspectivas. Salvador: EDUBA, 2008
COMPLEMENTARES DURKHEIM, Emile. O suicídio. São Paulo: Martins Fontes, 2000. HAGUETTE, Tereza M. Metodologias qualitativas na sociologia. Petrópolis, RJ: Vozes, 1992; MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 2006. MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. São Paulo: Boitempo, 2007. WEBER, Max. Economia e sociedade. Brasília: UnB, 2004. Vol. 1. |
2.º PERÌODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA050 |
Teoria Geral das Organizações |
04 |
60 |
IPA047 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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A evolução do pensamento administrativo. A Teoria da Administração Científica; A Teoria Administrativa. A Teoria da Burocracia. As Teorias de Transição. A Escola das Relações Humanas. A Escola Comportamentalista. A Teoria Estruturalista. A Teoria de Sistemas. A Teoria das Contingências; O desenvolvimento organizacional. A Administração por Objetivos (APO). |
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OBJETIVO |
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GERAL Analisar a evolução do pensamento administrativo desde os seus primórdios até a atualidade, com o surgimento dos primeiros estudos clássicos da administração e ainda as contribuições teóricas mais recentes no âmbito dos estudos das organizações e a perspectivas da administração contemporânea.
ESPECÍFICOS Discutir os fundamentos teóricos e os elementos conceituais que embasam a análise organizacional; Analisar as teóricas das diferentes escolas e abordagens que sucessivamente buscaram avançar na compreensão do fenômeno organizacional; Desenvolver uma apreciação crítica de determinados aspectos teórico-práticos decorrentes dos recentes avanços na ciência da Administração, especialmente no que concerne à gestão. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ANDRADE, Rui; AMBONI, Nério. Teoria Geral da Administração. 3. ed. GEN Atlas: 2017 RIBEIRO, Antonio de Lima. Teorias da Administração. 3. ed. Saraiva UNI, 2016 ou edição atualizada SILVA. da O. Reinaldo. Teorias da Administração. 2.ed. Pearson, 2013 ou edição atualizada
COMPLEMENTARES ARAÚJO, Luis César G. de, GARCIA Adriana Amadeu. Teoria Geral Da Administração: Orientação Para Escolha De Um Caminho Profissional. 1.ed. Atlas: 2010 ou edição atualizada BERTERO, Carlos Osmar. Teoria da organização e sociedades subdesenvolvidas. Rev. adm. empres., São Paulo , v. 32, n. 3, p. 14-28, Aug. 1992 .Availablefrom<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901992000300003&lng=en&nrm=iso>. Access on 31 Mar. 2020. https://doi.org/10.1590/S0034-75901992000300003. CARAVANTES, Geraldo R., PANNO, Cláudia C., KLOECKNER, Mônica C. Administração: Teorias e Processo. 1.ed.Pearson, 2004 ou edição atualizada Dalmolin, A., Oliveira, E. T., Zucco, T. S., Canopf, L., &Lora, N. C. A. (2007). Teoria clássica da administração e sua utilização na administração moderna. Synergismus Scyentifica UTFPR, 2(1,2,3,4). Disponível em http://revistas.utfpr.edu.br/pb/index.php/SysScy/article/viewFile/103/38 acessado em 32 março de 2020. FRANCO Junior, C. F. Administração Moderna - Integrando Estratégia e Coaching Diante das Mudanças. 1 ed., Saraiva UNI, 2018 ou edição atualizada. GIL, Antonio Carlos. Teoria Geral da Administração - Dos Clássicos à Pós-modernidade. 1.ed. Atlas, 2016 ou edição atualizada LACOMBE, Francisco José Masset. Teoria Geral da Administração. 1.ed. Saraiva UNI, 2012 ou edição atualizada. MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro; BERNARDES, Cyro. Teoria Geral da Administração: Gerenciando Organizações. 3.ed. Saraiva UNI, 2016 ou edição atualizada. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração - da Revolução Urbana À Revolução Digital. 8.ed, Atlas: 2017ou edição atualizada MOTTA, Fernando C. Prestes. A teoria geral dos sistemas na teoria das organizações. Rev. adm. empres., São Paulo , v. 11, n. 1, p. 17-33, Mar. 1971 .Availablefrom<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901971000100003&lng=en&nrm=iso>. accesson 31 Mar. 2020. https://doi.org/10.1590/S0034-75901971000100003. PERUSSI, Sergio Filho; ALBUQUERQUE, Alexandre Farias de; ESCRIVÃO, Edmundo Filho. Teorias de Administração: Introdução ao Estudo do Trabalho do Administrador. 1.ed. Saraiva UNI: 2010 ou edição atualizada. SOUZA, Edson Miranda De; AGUIAR, Afrânio Carvalho. Publicações póstumas de Henri Fayol: revisitando sua teoria administrativa. RAM, Rev. Adm. Mackenzie (Online), São Paulo , v. 12, n. 1, p. 204-227, Feb. 2011 .Availablefrom<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-69712011000100008&lng=en&nrm=iso>. accesson 31 Mar. 2020. https://doi.org/10.1590/S1678-69712011000100008. TRAGTENBERG, Maurício. A teoria geral da administração é uma ideologia?. Rev. adm. empres., São Paulo , v. 11, n. 4, p. 7-21, Dec. 1971 .Availablefrom<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901971000400001&lng=en&nrm=iso>. accesson 31 Mar. 2020. https://doi.org/10.1590/S0034-75901971000400001. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA051 |
Matemática |
60 |
04 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Razão e proporção. Funções. Equação. Logaritmo. Matrizes. Determinantes. Sistemas lineares. |
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OBJETIVO |
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GERAL Capacitar o estudante quanto ao uso das técnicas matemáticas, da álgebra elementar, de modo a capacitar o aluno a aplicar o raciocínio matemático como ferramenta para solucionar problemas na tomada de decisões na organização.
ESPECÍFICOS Proporcionar ao estudante o conhecimento dos fundamentos da matemática; Interpretar as funções matemáticas aplicadas. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS LEON. Steven J. Álgebra Linear com Aplicações. 9 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019 ou edição atualizada MARRA E SILVA Fernando César; ABRÃO, Mariângela. Matemática Básica para Decisões Administrativas. 2.ed. Editora: Atlas: 2008 ou edição atualizada MEDEIROS Sebastião; MEDEIROS, Elio; e MEDEIROS Ermes. Matemática Básica para Cursos Superiores. 2.ed. Editora: Atlas, 2018 ou edição atualizada
COMPLEMENTARES GUIDORIZZI. Hamilton Luiz. Matemática para Administração. 1 ed. Editora: LTC: 2002 ou edição atualizada KIME, Linda Almgren; CLARK, Judith, MICHAEL, Beverly K. Álgebra na Universidade - Um Curso Pré-Cálculo. 5 ed. Editora: LTC: 2014 ou edição atualizada LAPA Nilton. Matemática Aplicada - Uma Abordagem Introdutória. 1 ed. Saraiva UNI, 2012 ou edição atualizada VILLAR, Bruno. Matemática Facilitada. 1 ed. Editora: Método: 2017 ou edição atualizada SILVA Sebastião Medeiros da; SILVA; Elio Medeiros da; SILVA Ermes Medeiros da. MATEMÁTICA: Para os Cursos de Economia, Administração e Ciências Contábeis - Volume 1. 6.ed. Editora: Atlas: 2010 ou edição atualizada |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA007 |
Economia Brasileira Contemporânea |
04 |
60 |
IPA002 |
EMENTA |
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Economia Agroexportadora. História a cultura afro-brasileira e indígena. Processo de substituição de importações. Da crise ao milagre (1960- 1973). Do crescimento forçado à crise da dívida. Planos heterodoxos: 1985-1994. Economia brasileira pós-estabilização: Plano Real. O Brasil frente à economia mundial após a Segunda grande guerra. Brasil e fluxo de capitais: dívida externa, sua crise e reinserção nos anos 90. Mudanças nas relações comerciais do Brasil com o exterior. Alterações na presença do Estado no desenvolvimento brasileiro: anos recentes. |
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OBJETIVO |
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GERAL Analisar os principais aspectos históricos da economia brasileira, a fim de melhor compreender as raízes do desenvolvimento do país, o quadro atual do crescimento do desenvolvimento econômico do Brasil, a fim de avaliar os avanços econômicos do cenário econômico brasileiro. Proporcionar ao aluno a compreensão da trajetória da economia brasileira a partir dos anos trinta do século XX até o período atual.
ESPECÍFICOS Estudar o quadro atual de crescimento de desenvolvimento econômicos do Brasil, com o objetivo de perceber os avanços e os desequilíbrios recentes; Discutir alguns temas contemporâneo (políticas conjunturais, privatização, reformas e globalização) de forma a permitir ao administrador uma constante atualização, bem como um acompanhamento adequado ao cenário econômico brasileiro e sua inserção no mercado mundial; Oferecer aos alunos conhecimentos básicos sobre a formação econômico-social do Brasil, particularmente a partir de 1930, trazendo-lhes conhecimento e informação sobre a economia brasileira contemporânea; Habilitar o aluno a interpretar as repercussões da economia brasileira sobre os negócios. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS GIAMBIAGI, Fabio; CASTRO, Lavínia; VILLELA, André; HERMANN, Jennifer. Economia Brasileira Contemporânea. 3 ed. Rio de Janeiro, RJ: Editora Campus, 2016 ou edição atualizada. GREMAUD, A. P.; VASCONCELOS, M. A. S.; JÚNIOR, R. T. Economia Brasileira Contemporânea. 8 ed. São Paulo, SP: Atlas, 2017 ou edição atualizada. LEITE, Antônio Dias. A Economia Brasileira - De Onde Viemos e Onde Estamos. 2 ed. Rio de Janeiro, RJ: Editora Campus, 2011 ou edição atualizada. MARQUES, Rosa; REGO, José. Economia Brasileira. 6 ed. São Paulo, SP: Editora Saraiva Uni, 2018 ou edição atualizada. Pearson, Academia. Economia Brasileira. São Paulo, SP: Pearson Universidades, 2011 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES BRITO, Paulo. Economia Brasileira: Planos Econômicos e Políticas Econômicas Básicas. São Paulo: Atlas, 2005 ou edição atualizada. DE MASI, Domenico. O Futuro Chegou: Modelos de Vida Para Uma Sociedade Desorientada.São Paulo, SP: Editora Casa Da Palavra, 2013 ou edição atualizada. FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. 34 ed. São Paulo, SP: Companhia das Letras, 2006 ou edição atualizada. FURTADO, Celso. A economia latino-americana: formação histórica e problemas contemporâneos. 4 ed. São Paulo, SP: Companhia das Letras, 2007 ou edição atualizada. LANZANA, Antônio Evaristo Teixeira. Economia Brasileira: Fundamentos e Atualidade. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA052 |
Introdução a Psicologia Organizacional |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Coordenação Acadêmica |
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EMENTA |
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A origem da Psicologia Científica. Teorias Comportamentais e sua aplicação nas Organizações. Fenômenos psicológicos. Teorias da Personalidade. Liderança. Processos Grupais e o Comportamento Organizacional. Saúde mental no contexto do trabalho. |
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OBJETIVO |
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GERAL Conhecer as principais teorias da Psicologia, delimitando seu campo de aplicação na área organizacional.
ESPECÍFICOS Esclarecer a conceituação geral da Psicologia, suas principais teorias destacando seus objetos e métodos de estudo inseridos no contexto científico; Compreender de forma geral o desenvolvimento da personalidade e suas influências no comportamento humano; Identificar a estruturação dos principais fenômenos psíquicos e seus processos; Possibilitar uma maior compreensão sobre os fatores que afetam os indivíduos e grupos no desempenho de suas funções nas organizações. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BERGAMINI, Cecília W. Psicologia Aplicada à administração de Empresas. 4ed. São Paulo: Atlas, 2009. BOCK, Ana Mercês Bahia. Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia. 13. ed. reform. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2003. MINICUCCI, Agostinho. Psicologia Aplicada à Administração. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2009.
COMPLEMENTARES BIAGGIO, Ângela M. Psicologia do Desenvolvimento. 15 ed. Petrópolis: Vozes, 2001. CHANLAT, J. F. (coord.). O indivíduo na organização: dimensões esquecidas. São Paulo: Atlas, 1992. FREITAS, A. B. de. A psicologia, o homem e a empresa. São Paulo: Atlas, 1991. MINICUCCI, Agostinho, Relações Humanas. Psicologia das Relações Interpessoais. 6 ed.São Paulo: Atlas, 2009. MYERS, D. G. Introdução à psicologia geral. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1999. SILVA, Walmir Rufino; RODRIGUES, Cláudia Medianeira. Motivação nas Organizações. São Paulo: Atlas, 2007. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA015 |
Ciências Políticas |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Coordenação Acadêmica |
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EMENTA |
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O fenômeno da política como campo de estudos: relevância e significado. Nascimento e desenvolvimento do Estado Moderno na teoria política clássica. Modelos e ideologias políticas contemporâneas de Estado e seus impactos na administração pública e formulação de políticas. O debate contemporâneo acerca da teoria democrática, da cidadania e dos movimentos sociais. Ação coletiva e relações étnico-raciais. |
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OBJETIVO |
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GERAL Propiciar, a partir da leitura dos clássicos da teoria política, um quadro de análise das relações entre Estado e Sociedade apto a dar conta dos papéis atribuídos ao campo das Ciências Sociais Aplicadas.
ESPECÍFICOS Compreender os fundamentos político-filosóficos que alicerçaram o surgimento do Estado Moderno; Conhecer os princípios que fundamentam as concepções liberais e democráticas do Estado Moderno; Depreender algumas categorias constitutivas da ciência política contemporânea: partidos políticos, sistemas de governo e participação política e movimentos sociais. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS CHAUÍ, M. “A vida Política”. In: CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2000. DALLARI, Dalmo de Abreu. O que é participação política? São Paulo: Brasiliense, 1994. DEMO, Pedro. Pobreza política. Campinas, SP: Autores Associados, 1996. MAQUIAVEL, Nicolau. O príncipe. São Paulo: Centauro, 2003. MONTAÑO, Carlos; DURIGUETTO, Maria Lúcia.Estado, Classe e Movimento Social. 3 ed. Ed Cortez, São Paulo 2011 SELL, Carlos Eduardo. Introdução à sociologia política: política e sociedade na modernidade tardia. Rio de Janeiro: Vozes, 2004. WEBER, Marx. Ciência a política: duas vocações. São Paulo: Cortez, 2001. WEFORT, Francisco C. Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2006. Vol. 1. __________________. Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2006. Vol. 2.
COMPLEMENTARES BOBBIO, Norberto. A era dos direitos. Rio de Janeiro: Campus, 1993. HOBBES, Thomas. O Leviatã. São Paulo: Martins fontes, 2009 KRITSCH, R. Liberdade, propriedade, Estado e governo: elementos da teoria política de John Locke no Segundo Tratado sobre o Governo. Revista Espaço Acadêmico, nº 115, dez/2010 ROUSSEAU, Jean-Jacques. O Contrato Social. Rio de Janeiro: Ediouro, 1999 WEBER, Max. Economia e sociedade. Brasília: UnB, 2004. Vol. 1. |
3.º PERÌODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA054 |
Estruturas e Processos Organizacionais |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Fundamentos do Design Organizacional. Estrutura Organizacional Simples. Estrutura Organizacional Burocracia Mecanizada. Estrutura Organizacional Burocracia Profissional. Estrutura Organizacional Forma Divisionalizada. Estrutura Organizacional Adhocracia. Organogramas. Processos organizacionais. Fluxogramas. Layout. |
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OBJETIVO |
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GERAL Desenvolver a habilidade dos futuros administradores em identificar e distinguir os tipos de estruturas organizacionais, desenhar representação gráfica das estruturas hierárquicas e espaços organizacionais, bem como de representar graficamente a sequência de atividades de um processo organizacional.
ESPECÍFICOS Capacitar os discentes a identificar o tipo de estruturas organizacionais onde esteja atuando. Ensinar aos discentes a fazer organogramas capazes de representar a estrutura hierárquica das organizações. Levar o futuro administrador a compreender o conceito de processo organizacional. Capacitar os alunos a identificar as seqüencias das atividades, de cada fase do processo organizacional e apresentá-las em fluxograma. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ARAÚJO, Luis César G. de. Organização, Sistemas e Métodos e as Tecnologias de Gestão Organizacional - Vol. 1. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2011 ou edição atualizada. CURY, Antonio. Organização e Métodos: uma visão holística. 9.ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. MINTZBERG, H. Criando organizações eficazes: estruturas em cinco configurações. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2003 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ACADEMIA PEARSON. OSM: Uma visão contemporânea. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. ARAÚJO, Luis César G. de, GARCIA Adriana Amadeu. Teoria Geral Da Administração: Orientação Para Escolha De Um Caminho Profissional. 1.ed. Atlas: 2010 ou edição atualizada BALCAO, Yolanda Ferreira. Organograma: representação gráfica da estrutura. Rev. adm. empresa, São Paulo , v. 5, n. 17, p. 107-125, Dec. 1965 .Availablefrom<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901965000400003&lng=en&nrm=iso>. Access on 26 Mar. 2020. https://doi.org/10.1590/S0034-75901965000400003. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. SISTEMAS, ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS: Uma Abordagem Gerencial. 21.ed. Atlas: 2013 ou edição atualizada. PAVANI JÚNIOR, Orlando; SCUCUGLIA, Rafael. Mapeamento e Gestão Por Processos – BPM. Gestão orientada à entrega por meio de objetos. 1.ed.São Paulo. M.Books do Brasil: 2011 ou edição atualizada. REBOUÇAS, Djalma de Pinho. Administração de Processos. 6.ed. Atlas: 2019 ou edição atualizada ou edição atualizada. SILVA, Leandro Costa da. Gestão e melhoria de processos: conceitos, técnicas e ferramentas. 1.ed. Brasport: 2015 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA057 |
Matemática Financeira |
04 |
60 |
IPA051 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Capitalização simples. Descontos. Capitalização composta. Taxa equivalente e taxa proporcional. Taxas do mercado financeiro. Equivalência de capitais. Anuidades. Diversos tipos de anuidades. Fluxo de Caixa. Taxa Interna de Retorno. Sistemas de Amortização. Inflação. Máquinas financeiras programáveis. |
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OBJETIVO |
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GERAL Desenvolver e aprimorar conceitos, métodos e fórmulas em finanças que capacitem o aluno a resolver problemas de tomada de decisões quanto a aplicações de capital e a tomadas de financiamento como funções do valor do dinheiro no tempo, visando atingir melhores resultados quanto à captação e aplicação de recursos financeiros para a maximização dos resultados e da rentabilidade das operações financeiras.
ESPECÍFICOS Proporcionar ao estudante os fundamentos teóricos da Matemática Financeira, como também desenvolver as suas principais aplicações práticas; Conhecer técnicas de cálculo de financiamentos e aplicações financeiras; Conhecer os métodos e técnicas de cálculo de valor do dinheiro no tempo; Conhecer técnicas de cálculo de taxas nominais, efetivas e equivalentes; Ensinar o aluno a utilizar calculadora financeira. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS FRANCISCO, W. de. Matemática financeira. São Paulo: Atlas, 1996 ou edição atualizada. MATHIAS, W. F.; GOMES, J. M. Matemática Financeira. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada. SOBRINHO, J.D.V. Matemática financeira. São Paulo: Atlas, 1988 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES CASAROTTO FILHO, N. & KOPITTKE, B. H. Análise de investimentos: matemática financeira, engenharia econômica, tomada de decisão, estratégia empresarial. 10 ed. 2 reimpr. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada. HEWLETT–PACKARD COMPANY. HP 12C calculadora financeira. Guia do usuário. 4.ed. edição. Agosto 2004. Disponível em: <http://h10032.www1.hp.com/ctg/Manual/bpia5239.pdf>. Acesso em: 16 mar 2020. KUHNEN, O. L. Matemática financeira empresarial. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. LIMA, R. A. S. NISHIYAMA, A. M. Contratos bancários: aspectos jurídicos e técnicos da matemática financeira para advogados. São Paulo: Atlas, 2007 ou edição atualizada. MATHIAS, W. F. Matemática financeira. São Paulo: Atlas, 1992 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA058 |
Legislação Trabalhista e Previdenciária |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Direitos Sociais. Direitos humanos. Direito do Trabalho e sua evolução histórica. Princípios do Direito do Trabalho. Normas Gerais de Tutela do Trabalho. Contrato Individual do Trabalho. Organização Sindical. Justiça do Trabalho. Processo Judiciário do Trabalho. Meio Ambiente do trabalho. Seguridade Social na Constituição Federal. Regimes de Previdência Social. Benefícios previdenciários em espécie. |
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OBJETIVO |
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GERAL Compreender os elementos essenciais relacionados a Legislação Trabalhista e Previdenciária e sua aplicabilidade na rotina do Administrador.
ESPECÍFICOS Estudar os aspectos teóricos e práticos do direito do trabalho e da Seguridade Social; Analisar os direitos e deveres do empregado e empregador na relação empregatícia; Compreender os regimes e benefícios previdenciários constantes no ordenamento jurídico brasileiro. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS DELGADO, Mauricio Godinho. Curso de direito do trabalho. 18. ed. São Paulo, SP: LTr, 2019. CASTRO, Carlos Alberto Pereira de; LAZZARI, João Batista. Manual de Direito Previdenciário. São Paulo: Forense, 2018. NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Iniciação ao direito do trabalho. 39.ed. São Paulo: LTr, 2014. OLIVEIRA, Aristeu de, Manual de Prática Trabalhista. 52 ed. São Paulo: Atlas, 2019
COMPLEMENTARES AMADO, Frederico Augusto Di Trindade. Curso de Direito e Processo Previdenciário. Salvador: JusPodivm, 2018. MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do trabalho. 32.ed. São Paulo: Atlas, 2016. MELO, Sandro Nahmias. Direito à desconexão do trabalho: com análise crítica da reforma trabalhista (Lei n.13.467/2017). São Paulo, SP: LTr, 2018. OLIVEIRA, Aristeu de, TCHAKERIAN Guilherme. Nova Previdência Social e a Constituição Federal - Guia de Fácil Leitura. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2020 OLIVEIRA, Aristeu de. Reforma Trabalhista - Clt e Legislação Comparadas. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2018. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA059 |
Administração Mercadológica I |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Administração de marketing: escopo e conceitos básicos. Elaboração de estratégias e planos de marketing. Técnicas de Previsão de demanda. Sistema de informações e pesquisa de mercado. Criação de valor e relações de longo prazo baseadas em fidelidade. Ambiente de marketing e análise dos mercados consumidores. Análise dos mercados organizacionais. Identificação de segmentos de mercado e seleção de mercados-alvo. Definição da estratégia de produto. Desenvolvimento de programas e estratégias de determinação de preços. Projeto e gestão de canais integrados de marketing. Planejamento e gestão da comunicação integrada de marketing. |
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OBJETIVO |
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GERAL Apresentar conceitos centrais, ferramentas e técnicas de marketing aos administradores em formação, para que estes possam ter uma visão geral da administração mercadológica.
ESPECÍFICOS Expor aos discentes conhecimentos de estratégias e planos de marketing, a partir de pesquisa de mercado, com foco nas definições de estratégias de produto, praça, preço e promoção. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS HOOLEY, Graham; PIERCY, Nigel F.; NICOULAUD, Brigitte. Estratégia de marketing e posicionamento competitivo. 4 ed. Pearson Prentice Hall, 2011ou edição atualizada KOTLER, Philip; KELLER, Kevin Lane. Administração de marketing. 15 ed. Pearson Education do Brasil, 2018 ou edição atualizada LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Administração de marketing. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada
COMPLEMENTARES BERNARDI, Luiz Antonio. Formação de Preços: Estratégias, Custos e Resultados.5 ed. Atlas, 2017 ou edição atualizada COBRA, Marcos. Administração de marketing no Brasil. 1 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015 ou edição atualizada CHURCHILL Jr., PETER A. Paul.Marketing: criando valor para o cliente. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2013 ou edição atualizada KOTLER, Philip. Marketing 4.0. Rio de Janeiro: Sextante, 2017 ou edição atualizada GREWAL, Dhruv, LEVY, Michael. Marketing. 4 ed. Porto Alegre: AMGH, 2017 ou edição atualizada MADRUGA, Roberto. Gestão do Relacionamento e Customer Experience. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada RIES, Al; TROUT, Jack. Posicionamento: a batalha pela sua mente. São Paulo: M. Books do Brasil, 2009 ou edição atualizada URDAN, André Torres, URDAN, Flávio Torres. Gestão do Composto de Marketing. 2 ed. Atlas Humanas Didático, 2013 ou edição atualizada |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA060 |
Novas Tecnologias da Informação e Comunicação |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Administração na era da informação. Conceitos de sistemas de informação e tecnologia da informação e comunicação (TIC e NTIC). O papel operacional, gerencial e estratégico da tecnologia de informação nas organizações. O uso da Tecnologia da informação (TI) nos contextos organizacional e social. Fake news. Impacto social e ético dos sistemas de informação. Avaliação de investimentos de TI. Tendências de hardware e software. |
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OBJETIVO |
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GERAL Fornecer condições ao aluno para compreender criticamente as Novas Tecnologias de Informação e comunicação, entendendo quais são suas metodologias, tecnologias e conceitos que articulam esse novo campo em formação. Perceber como cada método pode ser utilizado nas organizações, seus potenciais e suas limitações.
ESPECÍFICOS Discutir os reflexos da utilização intensa de Tecnologia de Informação em termos administrativos, tecnológicos, organizacionais e estratégicos; Identificar os elementos básicos envolvidos na utilização de Sistemas de Informação e nos novos ambientes eletrônicos de negócios; Analisar e discutir as oportunidades, limitações e desafios para o desenvolvimento de atividades e negócios na era digital. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS CRUZ, T., Sistemas De Informações Gerenciais E Operacionais - Tecnologias Da Informação E As Organizações Do Século 21. 5 ed. São Paulo: Atlas Humanas Didático, 2019 ou edição atualizada. SORDI, J. O.; MEIRELES, M., Administração De Sistemas De Informação - Uma Abordagem Interativa- 2 ed. Saraiva, 2019 ou edição atualizada. SOUSA NETO, M. V., Gestão da Tecnologia da Informação: sustentação e inovação para a transformação digital. Brasport, 2019 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES BATISTA, E. O., Sistemas de Informação: o Uso Consciente da Tecnologia Para o Gerenciamento. 2 ed. Saraiva - 2012 ou edição atualizada. FRANÇOSO, D. J.; PIUBELLO, C. A. L. P.; - SILVA, R. F., Gestão da Tecnologia da Informação: Teoria e Prática. Edipro, 2016 ou edição atualizada. KROENKE, D. M., Sistemas de Informação Gerenciais. Saraiva, 2012 ou edição atualizada. LAUDON, K. C.; LAUDON, J. P., Sistemas de informação Gerenciais. 11 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014 ou edição atualizada. O'BRIEN, J.; MARAKAS, G., Administração de Sistemas de Informação. 15 ed. - Amgh Editora, 2013 ou edição atualizada. O´BRIEN, J. A., Sistemas de Informação e as Decisões Gerenciais na Era da Internet. São Paulo: 2ª - Ed. Saraiva, 2006 ou edição atualizada. RAMOS, I.; SANTOS, M. Y., Business Intelligence - Da Informação Ao Conhecimento - 3ª Ed. - Fca Editora - 2017 ou edição atualizada. SHARDA, R. ; DELEN, D. ; TURBAN, E. Business intelligence e análise de dados para gestão do negócio. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019 ou edição atualizada. |
4.º PERÍODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA061 |
Planejamento Estratégico |
04 |
60 |
IPA054 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Origem e significado do conceito de estratégia. Escolas, abordagens e modelos de estratégia. Tipos de estratégia. Desdobramentos da estratégia, comportamento do ambiente, concorrência, sistema de planejamento estratégico, princípios, missão, visão, objetivos e planos de ação. Análise de cenários, modelos SWOT, modelo de Porter e modelo de Ansoff, 5w2h, BSC. O planejamento estratégico em diferentes contextos, suas vantagens e desvantagens. |
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OBJETIVO |
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GERAL Apresentar noções de Planejamento Estratégico, conhecer as técnicas e ferramentas estratégicas utilizadas pelas organizações, e construir uma visão de administração estratégica.
ESPECÍFICOS Levar o aluno a compreender a importância do desenvolvimento de projetos e planos de ação para a melhoria organizacional e controle do planejamento. Formas de aplicação do planejamento estratégico. Modelos, metodologias e ferramentas para elaboração e controle do planejamento. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ANDRADE, Arnaldo Rosa de. Planejamento Estratégico – Formulação, Implementação e Controle. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2016 ou edição atualizada. CRUZ, Tadeu. Manual de Planejamento Estratégico. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. FISCHMANN, Adalberto A; ALMEIDA, Martinho I. R. de. Planejamento Estratégico na Prática. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças. Planejamento Estratégico – Conceitos – Metodologia – Prática. 34 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ANDRADE, Arnaldo Rosa de. Planejamento Estratégico para Pequenas Empresas. 1.ed. São Paulo: Alta Book, 2019. ASSEN, Van; BERG, Gerbem; PIETERSMA, Paul. Modelos de Gestão: Os 60 Modelos que Todo Gestor Deve Conhecer. 2 ed. Porto Alegre: Pearson, 2009 ou edição atualizada. CHIAVENATO, Idalberto, SAPIRO, Arão. Planejamento Estratégico: Fundamentos e Aplicações. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2014ou edição atualizada. FERNANDES, Bruno H. R., BERTON, Luiz H. Administração Estratégica. São Paulo: Saraiva Educação S.A. 2017ou edição atualizada. FERREIRA, Manuel, SERRA, Fernando, TORRES, Alexandre, TORRES, Maria. Administração Estratégica. Rio de Janeiro: Elsevier Brasil, 2014ou edição atualizada. NEIS, Dyogo; PEREIRA, Maurício Fernandes. Planejamento Estratégico – v. 4. 1 ed.São Paulo: Atlas, 2015ou edição atualizada. PERSE, Bel. A menina do vale: como o empreendedorismo pode mudar sua vida. São Paulo: Casa da Palavra, 2012. ou edição atualizada. Disponível em http://www.ameninadovale.com/volume1/ |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA010 |
Administração Financeira I |
04 |
60 |
IPA057 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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O papel da administração financeira e do administrador financeiro. As funções gerais da administração financeira empresarial. Ambiente legal, operacional e tributário da empresa. Teoria de Agência. Governança Corporativa. Análise das demonstrações financeiras. Planejamento financeiro. Fluxo de Caixa. Política de dividendos. Risco, retorno e valor. |
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OBJETIVO |
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GERAL Descrever as funções da Administração Financeira e suas principais áreas para que o aluno possa fazer análises financeiras e planejamento financeiro dentro das organizações, com vistas a atingir a maximização dos resultados financeiros da organização e da riqueza dos acionistas.
ESPECÍFICOS Transmitir uma visão abrangente sobre a Administração Financeira e seus desdobramentos na empresa; Promover a reflexão sobre a viabilidade operacional da empresa atendendo, ainda, à expectativa de remuneração de seu capital; Conhecer o Processo de Análise e de Planejamento Financeiros para a tomada de decisão empresarial; Conhecer a análise das Demonstrações Contábeis e de aplicações de índices financeiros, para apoio à tomada de decisão na Gestão Financeira das organizações. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BRAGA, R. Fundamentos e técnicas de administração financeira. 1 ed. São Paulo: Atlas, 1989 ou edição atualizada. GITMAN, L. J. & Madura, J. Administração financeira: Uma abordagem gerencial. 704 páginas Editora Pearson/ Mcgraw Hill 2003. (ISBN: 85-88639-08-4) ou edição atualizada. GITMAN, L. J. Princípios de Administração Financeira. 10. ed/ tradução técnica de Antônio Zoratto Sanvicente. São Paulo: Addison Wesley, 2004. (Editora Pearson) ou edição atualizada. GREMAUD, Amaury Patrick, VASCONCELLOS, A. S. & TONETO JR, R. Economia brasileira contemporânea. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. LIMA, I. S., et al. Curso de Mercado financeiro: tópicos especiais. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. MORANTE, A. S. Análise das Demonstrações Financeiras. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. PINHEIRO, J. L. Mercado de capitais: fundamentos e técnicas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. ROSS, S. A.; WESTERFIELD, R. W. & JAFFE, J. F. Administração Financeira. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. SILVA, E. C. da. Como administrar o fluxo de caixa das empresas: guia de sobrevivência empresarial. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ASSAF NETO, A.; LIMA, F. G. Curso de Administração Financeira. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. ASSAF NETO, A.; LIMA, F. G. Fundamentos de Administração Financeira. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. ASSAF NETO, Alexandre. Finanças corporativas e valor. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. BRUNI, A. L. Avaliação de investimentos. São Paulo: Atlas, 2008. (Série finanças na prática) ou edição atualizada. LEITE, H. de P. Introdução à administração financeira. São Paulo: Atlas, 1996 ou edição atualizada. MARION, Arnaldo. Coaching Financeiro - Guia Prático de Aplicação. 1 ed. Atlas: 2019 ou edição atualizada. VIANA JUNIOR, D. B. C.; PONTE, V. M. R. Políticas de dividendos: um estudo comparativo entre empresas brasileiras e norte-americanas. Revista Universo Contábil, v. 12, n. 1, p. 25-44, jan./mar., 2016, Blumenau. Disponível em: <www.furb.br/universocontabil>. Acesso em: 16 mar. 2020. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA090 |
Estatística |
04 |
60 |
IPA051 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Estatística descritiva: Conceitos preliminares, Estatística, População, Amostra, Estatística indutiva e dedutiva. Tabelas e gráficos. Distribuição de frequência. Medidas de posição e dispersão. Noções de probabilidade. Distribuição de probabilidade: normal, binomial e de Poisson. Amostragem. Interferência estatística: estimação pontual, estimação por intervalos. Teste de hipóteses. Teste de significâncias de médias, teste de significância para proporções. Correlação. Regressão linear simples. |
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OBJETIVO |
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GERAL Proporcionar ao estudante o aprimoramento dos conceitos e métodos da Estatística de modo a capacitar o aluno a resolver problemas relacionados à aplicação dos dados levantados para a análise e tomada de decisão.
ESPECÍFICOS Proporcionar ao estudante os fundamentos teóricos da Estatística; Apresentar conceitos básicos de Probabilidade e Inferência Estatística; Proporcionar ao estudante a sumarização de dados mediante ferramentas estatísticas apropriadas aos problemas práticos; Ensinar o aluno a utilizar calculadora/software estatístico. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ANDERSON, D et. al. Estatística Aplicada à Administração e Economia. 4 ed. São Paulo: Cengage Learning, 2019 ou edição atualizada. BUSSAB, W; MORETIN, P. Estatística Básica. 9 ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2017 ou edição atualizada. FREUND, J. Estatística Aplicada - Economia, Administração e Contabilidade. 11 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ANDERSON, D. R.; SWEENEY, D. J.; WILLIAMS, T. Estatística Aplicada à Administração e Economia. 3 ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013. ou edição atualizada. CRESPO, Antônio. Estatística Fácil. 19 ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2009. ou edição atualizada. MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatística Básica - Probabilidade e Inferência. Campinas – SP: Pearson Universidades, 2009 ou edição atualizada. PEREIRA, Paulo; GARCIA, Marcos. Estatística Básica Usando Excel, Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2019 ou edição atualizada. SARTORIS, Alexandre. Estatística e Introdução à Econometria. 2 ed São Paulo: Saraiva Uni, 2013 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA062 |
Administração Mercadológica II |
04 |
60 |
IPA059 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Posicionamento. Criação de brandequity. Noções de Gestão de marcas. Criação de vantagem competitiva sustentável. Dinâmica competitiva e expansão de mercado. Marketing 4.0 na economia digital. Introdução de novos produtos no mercado. Definição de embalagens. Endomarketing. Marketing socialmente responsável. Marketing no Brasil. |
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OBJETIVO |
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GERAL Referenciar as teorias acerca do posicionamento da marca no contexto da economia digital e do marketing holístico socialmente responsável.
ESPECÍFICOS Capacitar o discente a realizar a gestão da marca no contexto concorrencial e de mercados dinâmicos e socialmente responsáveis, bem como tratar da manutenção e da expansão de mercados,com foco no marketing 4.0. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BERNARDI, Luiz Antonio. Formação de Preços - Estratégias, Custos e Resultados. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2017ou edição atualizada. COBRA, Marcos. Administração de marketing no Brasil. 1 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015ou edição atualizada. CHURCHILL, Jr., PETER A. Paul. Marketing: criando valor para o cliente. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2013ou edição atualizada. KOTLER, Philip. Marketing 4.0. Rio de Janeiro: Sextante, 2017ou edição atualizada. KOTLER, Philip; KELLER, Kevin Lane. Administração de marketing. 15 ed. Pearson Education do Brasil, 2018. URDAN, André Torres, URDAN, Flávio Torres. Gestão do Composto de Marketing. 2 ed. São Paulo: Atlas Humanas Didático, 2013ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES HOOLEY, Graham; PIERCY, Nigel F.; NICOULAUD, Brigitte. Estratégia de marketing e posicionamento competitivo. 4 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011ou edição atualizada. LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Administração de marketing. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2019. PETER, J. Paul, DONNELLY, Jr., JAMES H. Introdução ao Marketing - Criando valor para os clientes. São Paulo: Saraiva, 2013ou edição atualizada. RIES, Al; TROUT, Jack. Posicionamento: a batalha pela sua mente. São Paulo: M. Books do Brasil, 2009ou edição atualizada. TYBOUT, Alice M. Branding: Gestão de Marcas. São Paulo: Saraiva Uni, 2017ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA063 |
Gestão de Pessoas I |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Processo evolutivo da gestão de pessoas até o contexto contemporâneo. Processos Básicos da Gestão de Pessoa. O profissional de gestão de pessoas. Planejamento do quadro de pessoal. Recrutamento e Seleção. Adaptação do novo funcionário à organização. O Papel do Motivador. Clima Organizacional. Pesquisa de Clima Organizacional. Tendências na Gestão de Pessoas |
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OBJETIVO |
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GERAL Introduzir conhecimento sobre gestão de pessoas aos estudantes, para que estes possam cumprir o papel de gestor de pessoas, quando atuar no mercado como administrador.
ESPECÍFICOS Mostrar a evolução histórica da gestão de pessoas até a atualidade; Conscientizar o discente sobre os desafios de gerir pessoas; Compreender que o quadro de pessoal deve ser construído seguindo uma lógica estratégica em prol das necessidades organizacionais; Instruir técnicas a serem usadas no momento de atrair talentos compatíveis para as organizações; Ensinar métodos de seleção para a escolha do talento mais compatível com a necessidade da empresa. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS DUTRA, Joel Souza; DUTRA, Tatiana Almendra; DUTRA, Gabriela Almendra. Gestão de Pessoas - Realidade Atual e Desafios Futuros.1 ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. GIL, Antonio Carlos. Gestão de Pessoas - Enfoque nos Papéis Estratégicos. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2016 ou edição atualizada. FERREIRA. Patricia Itala. Gestão de Pessoas - Clima Organizacional e Qualidade de Vida no Trabalho. Série MBA. 1 ed. LTC: 2013 ou edição atualizada. PEREIRA, Maria Celia Bastos. RH Essencial. 2.ed. Saraiva UNI: 2020 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ARAUJO, Luis César G. de; GARCIA, Adriana Amadeu. Gestão de Pessoas: Estratégias e Integração Organizacional. 3 ed. Atlas: 2014 ou edição atualizada. BARBIERI, Ugo Franco. Gestão de Pessoas nas Organizações - Conceitos Básicos e Aplicações. 1.ed. Atlas, 2016 ou edição atualizada. DUTRA, Jose; HIPÓLITO, Jose Antonio; PERRET GENTIL IT MAILLARD, Nathalie de Amorim; MIYAHIRA, Ney Nakazato. Gestão de Pessoas em Empresas e Organizações Públicas. 1 ed. Atlas, 2019 ou edição atualizada. FERREIRA, Patricia Itala. Gestão de Pessoas: Atração e Seleção de Talentos. Série MBA. 1 ed. LTC, 2014 ou edição atualizada. MÓSCA, Hugo Motta Bacêllo; CEREJA, José Ricardo; BASTOS, Sérgio Augusto Pereira. Gestão de Pessoas - Gestão de Pessoas nas Organizações Contemporâneas. Série MBA 1 ed. LTC, 2014 ou edição atualizada. RIBEIRO, Antonio de Lima. Gestão de Pessoas. 3 ed. Saraiva UNI, 2018 TREFF, Marcelo. Gestão de Pessoas: Olhar Estratégico com Foco em Competências.1 ed. São Paulo: GEN Atlas, 2016 ou edição atualizada |
5.º PERÍODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA017 |
Gestão de Custos |
04 |
60 |
IPA048 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Contabilidade de Custos, Financeira e Gerencial. Princípios Contábeis aplicados a custos. Classificações e nomenclaturas de custos. Esquema Básico da Contabilidade de Custos: processo de custeamento e departamentalização. Critérios de rateio dos Custos Indiretos. Custeio Baseado em Atividades (ABC). Aplicação dos Custos Indiretos de Produção. Materiais Diretos. Mão de Obra Direta. Custeio de ordens e encomendas. Custeio por processo. Custo fixo, lucro e margem de contribuição. Custeio Variável. Fixação do preço de venda e decisão sobre compra ou produção. Custos imputados e custos perdidos. Relação entre custo, volume e lucro. Custo-Padrão. |
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OBJETIVO |
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GERAL Propiciar aos discentes o conhecimento básico acerca do funcionamento de um sistema de custos e capacitá-los a utilizar as informações deste sistema na gestão organizacional.
ESPECÍFICOS Demonstrar e aplicar as técnicas e os métodos utilizados pela Contabilidade de Custos com fins de avaliação de estoques, tomada de decisão e planejamento e controle no contexto da Administração. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS DUTRA, René. Custos: uma abordagem prática. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 11 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. BRUNI, Adriano Leal; FAMÁ, Rubens. Gestão de custos e formação de preços. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES BERTÓ, Dalvio José; BEULKE, Rolando. Gestão de custos. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2017 ou edição atualizada. CREPALDI, S. A.; CREPALDI, G. S. Contabilidade de Custos. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. DUBOIS, Alexy; KULPA, Luciana; SOUZA, Luiz. Gestão De Custos E Formação De Preços - Conceitos, Modelos E Ferramentas. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. FERRONATO, Airto João. Gestão Contábil-Financeira de Micro e Pequenas Empresas - Sobrevivência e Sustentabilidade. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2015 ou edição atualizada. MARTINS, Eliseu; ROCHA, Welington. Métodos de custeio comparados: custos e margens analisados sob diferentes perspectivas. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2015 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA022 |
Administração Financeira II |
04 |
60 |
IPA010 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Fontes de financiamento em curto prazo. Financiamentos em longo prazo. Administração do capital de giro. Administração dos ativos permanentes e dos investimentos. Decisões de investimento. Mercado Financeiro. Custo de Capital. Estrutura de Capital. Análise do ponto de equilíbrio. Alavancagem operacional, financeira e combinada. Orçamento. |
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OBJETIVO |
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GERAL Analisar os diversos tipos de fonte de financiamento e investimento no contexto da gestão financeira de longo e de curto prazo, bem como os critérios econômico-financeiros de análise de investimentos, a estrutura e o custo de capital, com vistas à otimização econômico-financeira da organização.
ESPECÍFICOS Promover uma reflexão sobre o atingimento de melhores resultados quanto à captação, aplicação e controle de recursos financeiros, buscando maximizar os lucros e os resultados organizacionais; Conhecer o processo de análise da Estrutura de Capital para a tomada de decisão sobre investimentos; Conhecer a gestão das fontes de financiamento atentando-se para o Custo de Capital, para dar apoio à tomada de decisão das empresas; Conhecer os aspectos da gestão de recursos financeiros, análise de crédito e capital de giro para a gestão financeira empresarial. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ASSAF NETO, A. & SILVA, C. A. T. Administração do capital de giro. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. BRAGA, R. Fundamentos e técnicas de administração financeira. 1 ed. São Paulo: Atlas, 1989 ou edição atualizada. BRUNI, A. L. Avaliação de investimentos. São Paulo: Atlas, 2008. (Série finanças na prática) ou edição atualizada. CARVALHO, F. M. et al. Análise e administração financeira. São Paulo: IBMC, 1986 ou edição atualizada. CASAROTTO FILHO, N. & KOPITTKE, B. H. Análise de investimentos: matemática financeira, engenharia econômica, tomada de decisão, estratégia empresarial. 10 ed. 2 reimpr. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada. FORTUNA, E. Mercado financeiro: produtos e serviços. 17 ed. Rev. e atual. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2008 ou edição atualizada. GITMAN, L. J. & Madura, J. Administração financeira: Uma abordagem gerencial. 704 páginas Editora Pearson/ Mcgraw Hill 2003. (ISBN: 85-88639-08-4) ou edição atualizada. GITMAN, L. J. Princípios de Administração Financeira, 10 ed. / tradução técnica de Antônio Zoratto Sanvicente. São Paulo: Addison Wesley, 2004. (Editora Pearson) ou edição atualizada. LIMA, I. S., et al. Curso de Mercado financeiro: tópicos especiais. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. MATIAS, A. B. (Coordenador). Finanças corporativas de curto prazo, volume 1: a gestão do valor do capital de giro. São Paulo: Atlas, 2007 ou edição atualizada. MORANTE, A. S. Análise das Demonstrações Financeiras. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. PINHEIRO, J. L. Mercado de capitais: fundamentos e técnicas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. ROSS, S. A.; WESTERFIELD, R. W. & JAFFE, J. F. Administração Financeira. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. SANVICENTE, A. Z. & SANTOS, C. C. Orçamento na administração de empresas: planejamento e controle. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ARCHER, S. H. Administração financeira: teoria e aplicações. São Paulo: Atlas, 1996 ou edição atualizada. ASSAF NETO, A.; LIMA, F. G. Curso de Administração Financeira. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. ASSAF NETO, Alexandre. Finanças corporativas e valor. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. CASAROTTO FILHO, N. Análise de investimentos. São Paulo: Atlas, 1998 ou edição atualizada. LEITE, H. de P. Introdução à administração financeira. São Paulo: Atlas, 1996 ou edição atualizada. SANVICENTE, A. Z. Orçamento na administração de empresas. São Paulo: Atlas, 1996 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA030 |
Administração da Produção |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
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Administração da produção e operações – fundamentos estratégicos (evolução histórica – produção e produtividade; estratégia de produção e operações; redes de operações na cadeia de valor; compostos bens – serviços; medidas e avaliação de desempenho em produção e operações; qualidade total e melhoramento em produção e operações) produtos e processos em produção e operações (gestão de projetos; estudo de tempos; projeto de métodos; ergonomia) instalações em produção e operações (localização de unidades e redes de operações; arranjo físico) planejamento e controle em produção e operações (planejamento mestre de produção e operações; programação e controle da produção; just in time). |
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OBJETIVO |
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GERAL Proporcionar aos alunos visão geral da área de operações e sua importância para o desempenho da empresa como um todo, possibilitando a compreensão de sua visão sistêmica, através da inter-relação dela com as demais áreas da organização, com o mercado e com a sociedade, demonstrando que a área de operações pode e deve ser considerada como centro de geração de valor para a empresa.
ESPECÍFICOS Capacitar os futuros profissionais de administração no processo de gestão de cadeia de suprimentos; Proporcionar o conhecimento e análise do processo de gestão da produção e suas relações com as áreas de planejamento, qualidade, manutenção, recursos humanos dentre outras. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS KRAJEWSKI, Lee, RITZMAN, Larry ,MALHOTRA, Manoj. Administração de Produção e Operações, 11 ed. Pearson, 2017 ou edição atualizada LAUGENI, F. P, MARTINS, P. G. Administração da Produção. 3 ed. Saraiva UNI, 2015 ou edição atualizada. LAUGENI, F. P, MARTINS, P. G. Administração da Produção - Série Fácil. 1 ed. Saraiva UNI, 2013 ou edição atualizada. MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da produção e operações: Série Temas Essenciais de Administração. 1 ed.Saraiva UNI, 2012 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ALBERTIN, Marcos; PONTES, Ronaldo; LOPES, Heráclito. Administração da Produção e Operações. Intersaberes, 2016 ou edição atualizada. CORRÊA, Henrique L.; CORRÊA, Carlos A. Administração de Produção e Operações - Manufatura e Serviços: uma Abordagem Estratégica. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. RITZMAN, Larry P.; KAJEWSKI, Lee; MALHOTRA, Manoj. Administração de Produção e Operações. 8 ed. Pearson Universidades, 2008 ou edição atualizada. SLACK, Nigel; BRANDON-JONES, Alistair. Administração da Produção. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. TUBINO, Dalvio Ferrai. Planejamento e Controle da Produção - Teoria e Prática. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA032 |
Legislação Tributária |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Princípios do Direito Tributário. Competência Tributária. Impostos. Taxas. Contribuição de Melhoria. Empréstimo Compulsório. Legislação Tributária. Obrigação Tributária. Crédito Tributário. Administração Tributária. Direito Tributário Ambiental. |
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OBJETIVO |
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GERAL Compreender os conceitos relacionados à legislação Tributária brasileira e sua aplicação nas instâncias públicas e privadas.
ESPECÍFICOS Analisar os aspectos atuais da legislação tributária brasileira; Estudar as espécies tributárias vigentes no ordenamento jurídico; Compreender os e os instrumentos de constituição e cobrança do crédito tributário. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS AMARO, Luciano. Direito Tributário Brasileiro. 23ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2019. FABRETTI, Dilene Ramos. FABRETTI, Láudio Camargo. Direito Tributário para o Curso de Administração e Ciências Contábeis, 7ª ed., Editora: Atlas, 2009 TORRES, Ricardo Lobo. Curso de direito financeiro e tributário. 20ª ed. Rio de Janeiro: Editora Processo, 2018.
COMPLEMENTARES BRASIL. Código de Tributário Nacional. Lei nº 5. 172, de 25 de Outubro de 1966. CASSONE, Maria Eugênia. Processo Tributário: Teoria e Prática. 12. Ed. São Paulo: Atlas, 2017 FERRAZ, Luciano; GODOI, Marciano Seabra de; SPAGNOL, Werther Botelho. Curso de direito financeiro e tributário. 2. ed. Belo Horizonte: Fórum, 2017. QUINTANILHA, Gabriel Sant´Anna. Manual de Direito Tributário - Volume Único. 1ª edição. Editora Método-GEN. Rio de Janeiro-RJ, 2021. PIMENTA, Paulo Roberto Lyrio. Direito tributário ambiental. Rio de Janeiro: Forense, 2020. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA064 |
Gestão de Pessoas II |
04 |
60 |
IPA063 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Empregabilidade. Qualidade de Vida no Trabalho. Aprendizagem organizacional. Gestão por Competências. Avaliação de Desempenho. Plano de carreiras. Remuneração tradicional: cargos, salários e benefícios. Sucessão. Mentoria. Coaching. |
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OBJETIVO |
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GERAL Ampliar o conhecimento dos discentes para a gestão do ambiente corporativo saudável por meio do acompanhamento do desempenho dos talentos da organização, assim como na remuneração e construção de perspectivas laborais deles.
ESPECÍFICOS Conscientizar sobre a importância da empregabilidade; Analisar aspectos críticos para a qualidade de vida no trabalho; Capacitar o futuro administrador a gerir sua equipe com base em competências; Desenhar um quadro estratégico de sucessão e construção de plano de carreira; Capacitar o aluno para o uso da mentoria e do coaching como ferramenta para desenvolvimento profissional. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS DUTRA, Joel Souza; DUTRA, Tatiana Almendra. Gestão do Processo Sucessório. 1ed. Atlas: 2016 ou edição atualizada. FERREIRA. PatriciaItala. Gestão por Competências. Série MBA. 1 ed. LTC: 2015 ou edição atualizada. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Coaching, Mentoring e Counseling. 3 ed. Atlas 2018 ou edição atualizada. REBOUÇAS, Djalma de Pinho. Como Elaborar um Plano de Carreira Para ser um Profissional Bem-Sucedido. 3 ed. Atlas: 2018 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ARAUJO, Luis César G. de; GARCIA, Adriana Amadeu. Gestão de Pessoas: Estratégias e Integração Organizacional. 3 ed. Atlas: 2014 ou edição atualizada. ARELLANO, Eliete. Gestão de Pessoas. 1.ed. São Paulo: GEN Atlas, 2017 ou edição atualizada. BARDUCHI, Ana Lucia Jankovic et al. Empregabilidade: Competências Pessoais e Profissionais. 1ed. Grupo A-Pearson, 2012 ou edição atualizada BERGAMINI, Cecília Whitaker. Avaliação de Desempenho - Usos, Abusos e Crendices no Trabalho. 1 ed. Atlas: 2019 ou edição atualizada. BRANDÃO, Hugo Pena. Mapeamento de Competências. 2 ed. Atlas: 2017 ou edição atualizada. MARION, Arnaldo. Manual de Coaching - Guia Prático de Formação Profissional. 1 ed. Atlas: 2017 ou edição atualizada. OLIVEIRA, Aristeu de. Descrição de Cargos, Salários e Profissões Regulamentadas. 5 ed. São Paulo: Atlas: 2017 ou edição atualizada. PEREIRA, Maria Celia Bastos. RH Essencial. 2. ed. Saraiva UNI: 2020 ou edição atualizada. RIBEIRO, Antonio de Lima. Gestão do Treinamento de Pessoas. 1 ed. São Paulo: Saraiva UNI: 2017 ou edição atualizada. |
6.º PERÍODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA039 |
Inovação Organizacional |
04 |
60 |
IPA061 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Definições para inovação: Conceito, Importância, Tipos de Inovação segundo Schumpeter e Freeman. Diferença entre Invenção e Inovação. Oportunidades de Inovar: A Inovação Como Processo Central dos Negócios. As Fontes de Inovação. Inovação Aberta. Formas de Inovar: As Dimensões da Gestão da Inovação e Funil da Inovação. Processo e Desenho de Inovação. Mensuração da Inovação: Indicadores de Inovação e Sistemas de Avaliação de Inovação. Benefícios da Inovação: Apropriação por Propriedade Intelectual |
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OBJETIVO |
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GERAL Capacitar o administrador em formação a respeito dos conceitos de Inovação, para que este possa interpretar e aplicar estes principais conceitos de maneira estratégica nas organizações em prol do desenvolvimento econômico.
ESPECÍFICOS Compreender o que é inovação; Reconhecer onde estão as fontes e as oportunidades de inovação; Conhecer aspectos essenciais para o desenvolvimento de produtos e serviços inovadores. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BESSANT, J.; TIDD, J. Inovação e empreendedorismo. 3 ed. Porto Alegre: Bookman, 2019 ou edição atualizada DAVILA, Tony; EPSTEIN, Marc J.; SHELTON, Robert. As Regras da Inovação. Porto Alegre: Bookman, 2007 ou edição atualizada. DRUCKER, Peter. Inovação e Espírito Empreendedor: Prática e Princípios. Ed. Cengage Learning, 2017 ou edição atualizada. TIDD, J.; BESSANT, J.; PAVITT, K. Gestão da Inovação. 5 ed. Porto Alegre: Bookman, 2015 ou edição atualizada. TRIGRE, Paulo et al. Inovação em Serviços na Economia do Compartilhamento. 1 ed. Saraiva UNI, 2019 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES BURGELMAN, Robert A.; CHRISTENSEN, Clayton M.; WHEELWRIGHT, Steven C. Gestão Estratégica da tecnologia e da inovação: Conceitos e soluções. 5 ed. Porto Alegre, RS: AMGH, 2012 ou edição atualizada. FREITAS FILHO, F. L. GESTÃO DA INOVAÇÃO: Teoria e Prática para Implantação. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2013 ou edição atualizada. QUEIROZ, A. C. S. Inovação organizacional e tecnológica. São Paulo: Cengage Learning, 2007 ou edição atualizada. MOHANBIR S, ROBERT C. WOLCOH E INIGO ARRONIZ. As 12 formas diferentes de inovar nas Empresas. Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão. Disponível emhttps://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=2ahUKEwjFw-Hrw6ToAhWLILkGHeugB2cQFjAAegQIBRAB&url=http%3A%2F%2Fbibliotecadigital.fgv.br%2Fojs%2Findex.php%2Frbpg%2Farticle%2Fdownload%2F79089%2F75689&usg=AOvVaw3FQ5bfmAFgwdHaob0sYubU SALERNO, M, Gomes, de V. L. Gestão da Inovação Mais Radical. ed, 1, Editora: GEN Atlas, 2018 ou edição atualizada. SCHERER, F. O, CARLOMAGNO, M, S. Gestão da Inovação na Prática. ed. 2, Editora: Atlas, 2016 ou edição atualizada TERRA, José Claudio. 10 dimensões da gestão da inovação: uma abordagem para a transformação organizacional. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012 ou edição atualizada. TIGRE, P. B. Gestão da Inovação: a economia da tecnologia no Brasil. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006 ou edição atualizada. TROTT, Paul J. Gestão da Inovação e Desenvolvimento de Novos Produtos. 4 ed. Porto Alegre: Bookman, 2012 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA067 |
Gestão de Suprimentos e Logística |
04 |
60 |
IPA030 IPA051 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Administração de materiais e a logística empresarial. Estoques. Controle da gestão de materiais. Seleção e Classificação de materiais. Previsão da demanda. Aquisição. Lotes econômicos. Sistema de Reposição de estoques. Armazenamento. Visão Sistêmica em Logística e Cadeias de Suprimentos; Indicadores logísticos. Planejamento e operações de transportes. Sistemas de estoque e armazenagem. Estratégias de otimização em cadeias de abastecimento. Sistemas de Informação em Logística e Cadeias de Abastecimento. Logística Reversa. |
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OBJETIVO |
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GERAL Apresentar os conceitos básicos da Logística e da Gestão da Cadeia de Suprimentos. Desenvolver no aluno capacidades para aplicação de técnicas e métodos para gerir e identificar problemas e/ou soluções em Logística e Cadeias de Suprimentos
ESPECÍFICOS Familiarizar os alunos com políticas, normas e procedimentos operacionais relacionados com as atividades de: planejamento e controle de estoque; transporte de materiais e logística de distribuição de materiais; Apresentar aos acadêmicos a importância da administração de materiais e do patrimônio no setor empresarial para a minimização de custos e a otimização dos espaços físicos e logísticos; Possibilitar que todos conheçam os sistemas de controle de estoques e suprimentos, visando à maximização da qualidade na prestação dos serviços internos e externos. |
||||
REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BALLOU, R.H. Logística Empresarial: Transportes, Administração de Materiais e Distribuição Física; São Paulo: Atlas, 2014 ou edição atualizada MARTINS, Petrônio G.; ALT, Paulo Renato Campos (Colab.). Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2012 ou edição atualizada. POZO, Hamilton. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais: uma abordagem logística. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2016 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES CORRÊA, Henrique Luiz. Administração de Cadeias de Suprimentos e Logística - Integração na Era da Indústria 4.0. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. CORRÊA, Henrique Luiz. Administração da Cadeia de Suprimentos e Logística. O Essencial. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2014 ou edição atualizada D'AGOSTO, Márcio de Almeida; OLIVEIRA, Cintia Machado de. Logística Sustentável - Vencendo o Desafio Contemporâneo da Cadeia de Suprimentos. 1 ed. São Paulo: GEN Atlas, 2018 ou edição atualizada LACERDA, Leonardo. Logística reversa: Uma visão sobre os conceitos básicos e as práticas operacionais. Centro de Estudos em Logística–COPPEAD, p. 3, 2012 ou edição atualizada LEITE, Paulo Roberto. Logística reversa: Nova área da logística empresarial. Revista Tecnologística, São Paulo, Editora Publicare, mai. 2002. MOREIRA, Otacílio; SANTOS, Carlos Alberto. Gestão Avançada da Cadeia de Suprimentos: Em busca de uma vantagem competitiva e sustentável. 1 ed. São Paulo: NELPA, 2017 ou edição atualizada. PIRES, Sílvio R. I. Gestão da Cadeia de Suprimentos - Conceitos, Estratégias, Práticas e Casos. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2016 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA011 |
Administração de Serviços |
04 |
60 |
IPA062 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
||||
Serviços: Papel dos serviços na economia, Natureza dos serviços, Estratégia em serviços. Projeto de um empreendimento de serviços: Desenvolvimento de novos serviços, Inovação em serviços, Design em serviços, Qualidade em serviços, Instalações de apoio e fluxo de processos, O encontro em serviços, Localização das instalações de serviços. Gerenciamento de operações de serviços: Gerenciamento de capacidade e demanda, Gerenciamento de filas, Globalização dos serviços. |
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OBJETIVO |
||||
GERAL Capacitar o discente na gestão de serviços, bem como no desenvolvimento e execução do projeto de um empreendimento de serviços, seja como empreendedor ou consultor.
ESPECÍFICOS Instruir o discente acerca da administração de serviços, as estratégias para a gestão de serviços em mercados dinâmicos e competitivos, além de elucidar como empreender na área de serviços e gerenciar suas operações. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS CORRÊA, Henrique Luiz; GIANESI, Irineu Gustavo Nogueira. Administração estratégica de serviços: operações para a experiência e satisfação do cliente. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. FITZSIMMONS, James A.; FITZSIMMONS, Mona J. Administração de Serviços: operações, estratégia e tecnologia da informação. 7 ed. Porto Alegre: AMGH Editora, 2014 ou edição atualizada. STICKDORN, Marc; HORMESS, Markus; LAWRENCE, Adam; SCHNEIDER, Jakob. Isto é design de serviço na prática: como aplicar o design de serviço no mundo real. 1 ed. Porto Alegre: Bookman, 2020 ou edição atualizada ZEITHAML, Valarie A.; BITNER, Mary Jo; GREMLER, Dwayne, D. Marketing de serviços: a empresa com foco no cliente. 6 ed. Porto Alegre: AMGH Editora, 2014 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ANDRADE, Darly Fernando. Gestão de Serviços - Artigos Brasileiros. V.1. Belo Horizonte:Poisson, 2017 ou edição atualizada ANDRADE, Darly Fernando. Gestão de Serviços - Artigos Brasileiros. V.2. Belo Horizonte:Poisson, 2017 ou edição atualizada LIKER, Jeffrey, ROSS, Karyn. O modelo Toyota de Excelência em Serviços: A transformação Lean em Organizações de Serviços. Porto Alegre: Bookman, 2019 ou edição atualizada TIGRE, Paulo Bastos; PINHEIRO; Alessandro Maia. Inovação em serviços na economia do compartilhamento. São Paulo: Saraiva Educação, 2019 ou edição atualizada PALADINI, Edson Pacheco, BRIDI, Eduardo. Gestão e Avaliação da Qualidade em Serviços para Organizações Competitivas. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2013 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA027 |
Empreendedorismo |
04 |
60 |
IPA061 IPA052 IPA059 IPA063 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
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Significado do termo empreendedorismo. Perceptiva social e econômica da ação empreendedora. Principais características e perfil do empreendedor (Comportamento e Personalidade). Competências do Empreendedor (Conhecimento, Habilidades e Atitudes). Criatividade. Visão de negócio. Análise de mercado: concorrência, ameaças e oportunidades. Identificação e aproveitamento de oportunidades. Definição, características e aspectos de um plano de negócios. Modelo CANVAS. Empreendedorismo corporativo. |
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OBJETIVO |
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GERAL Proporcionar ao aluno uma visão ampla do empreendedorismo. Demonstrar a importância do empreendedorismo no cenário local e nacional. Identificar oportunidade de negócio.
ESPECÍFICOS Debater características e perfil do empreendedor. Desenvolver a capacidade do aluno em desenvolver um projeto empreendedor utilizando o método CANVAS. Apresentar os elementos do plano de negócios e suas vantagens. Desenvolver um potencial visionário. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BARROS NETO, João Pinheiro Neto (Organizador) [et al.]; Administração fundamentos da administração: empreendedora e competitiva. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2018. BERNARDI, Luiz Antonio. Manual de Empreendedorismo e Gestão: Fundamentos, Estratégias e Dinâmicas. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2012 ou edição atualizada. BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e empreendedorismo. Tradução: Francisco Araújo da Costa. 3 ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. DORNELAS, José, BIM, Adriana, FREITAS, Gustavo, USHIKUBO, Rafaela. Plano de Negócios com o Modelo Canvas. Rio de Janeiro: LTC Humanas Didático, 2015 ou edição atualizada. DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo na Prática - Mitos e Verdades do Empreendedor de Sucesso. 3 ed. Rio de Janeiro: LTC Humanas Didático, 2015 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES CAVALCANTI, Marly, FARAH, Osvaldo Elias, PASSOS MARCONDES, Luciana. Empreendedorismo - Estratégias de Sobrevivência Para Pequenas Empresas. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2018 ou edição atualizada DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 5 ed. Rio de Janeiro: Empreende/LTC, 2014 ou edição atualizada. FINOCCHIO, José Júnior. Project Model Canvas. Gerenciamento de Projetos sem Burocracia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013 ou edição atualizada. HASHIMOTO, Marcos, BORGES, Candido. Empreendedorismo - Plano de Negócios em 40 Lições. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2019 ou edição atualizada EMPREENDEDORISMO FEMININO - Transformando Ideias em Negócios, Modelos e Práticas. São Paulo: Gregory, 2017 ou edição atualizada. TAJRA, Sanmya Feitosa. Empreendedorismo: conceitos e práticas inovadoras.Série Eixos. São Paulo: Erica, 2014 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA068 |
Direito Empresarial |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
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Origem e evolução histórica do Direito Empresarial. Empresa e Empresário. Função Social da Empresa. Obrigações comuns ao empresário: registro, escrituração e balanço. Prepostos. Estabelecimento empresarial: conceito, atributos, trespasse, ponto comercial. Nome empresarial. Propriedade intelectual. Empresário Individual e Empresa Individual de Responsabilidade Limitada (EIRELI). Micro (ME) e Empresa de Pequeno Porte (EPP). Direto societário. Sociedade personificada e sociedade não personificada. Sociedade simples e sociedade empresária. Sociedade limitada. Sociedade anônima. Títulos de crédito. Saque. Aceite. Endosso. Aval. Vencimento. Protesto. Ação cambial Letra de câmbio. Nota promissória. Cheque. Duplicata. Recuperação Extrajudicial da Empresa. Recuperação Judicial da Empresa. Falência. Desconsideração da Personalidade Jurídica. |
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OBJETIVO |
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GERAL Compreender os significados e a aplicabilidade dos institutos fundamentais do Direito Empresarial.
ESPECÍFICOS Conhecer o Direito Empresarial e seus fundamentos teóricos e práticos; Compreender a função da empresa e do empresário para o desenvolvimento econômico e social; Analisar os elementos relacionados à atividade empresarial. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS CHAGAS, Edilson Enedino dos. Direito Empresarial esquematizado. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2017. COELHO, Fabio Ulhoa. Manual de Direito Comercial - Direito de Empresa. 28ª Ed. São Paulo: RT, 2016. MAMEDE, Gladston. Manual de Direito Empresarial. 11ª Ed. São Paulo: Atlas, 2016. NEGRAO, Ricardo. Manual de Direito Empresarial. 10. Ed. Saraiva JUR: 2020
COMPLEMENTARES MAMEDE, Gladston. Direito Empresarial Brasileiro: Empresa e Atuação Empresarial. 12.ed. Atlas: 2020 POSTIGLIONE, Marino Luiz. Direito empresarial: o estabelecimento e seus aspectos contratuais. Barueri: Manole, 2006. Disponível em: http://una.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788520415900/pages/_1 RIZZARDO, Arnaldo. Direito de Empresa. 7.ed. Forense: 2019 TEIXEIRA, Tarcísio. Direito empresarial sistematizado: doutrina, jurisprudência e prática. 7. ed. São Paulo. VALENTINA, José Donizete; CORRÊA, Rinaldi da Silva. Guia para Abertura de Empresas: Aspectos Fiscais, Tributários e Contábeis. 1.ed. Atlas |
7.º PERÍODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA069 |
Plano de Negócio |
04 |
60 |
IPA022 IPA030 IPA061 IPA062 IPA064 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Identificação e análise de oportunidades. Etapas de implantação de um novo empreendimento. Relação entre negócio e empresa. Elaboração do Plano de Negócio. |
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OBJETIVO |
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GERAL Elaborar um plano de negócio, visando promover aos discentes o desenvolvimento de habilidades, competências na formulação de planos de negócios simulando a viabilidade técnica e financeira de um negócio.
ESPECÍFICOS Criar, desenvolver e/ou melhorar e ampliar um negócio utilizando como ferramenta norteadora o Plano de Negócios para avaliar sua viabilidade. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BATEMAN, Thomas S. SNELL, Scott A. Administração. Série A. 2 ed. Porto Alegre: AMGH, 2012 ou edição atualizada. DORNELAS, José. Plano de Negócios: seu Guia Definitivo. 2 ed. São Paulo: Empreende e Fazendo Acontecer, 2017 ou edição atualizada. LACRUZ, Adonai José. Plano de Negócios Passo a Passo: Transformando sonhos em negócios. 3 ed. São Paulo: Qualitymark, 2017 ou edição atualizada. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças. Empreendedorismo: Vocação, Capacitação e Atuação direcionadas para o plano de negócios. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2014 ou edição atualizada. SALIM, Cesar. FERREIRA, Carlos Frederico. SALIM, Helene. Implantando uma Empresa: a partir do plano de empreendimento. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ASSEN, Van Marcel. BERG, Gerbem Van Der. PIETERSMA, Paul. Modelos de Gestão Os 60 Modelos que todo gestor deve conhecer. 2 ed. São Paulo: Pearson Selo: Pearson Universidades, 2009 ou edição atualizada. BERNARDI, Luiz Antonio. Manual de Plano de Negócios: Fundamentos, Processos e Estruturação. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2014. BIAGIO, Luiza Arnaldo. Como Elaborar o Plano de Negócios. Ebook. 1 ed. São Paulo: Manole, 2013 ou edição atualizada FELIPINI, Dailton. Plano de Negócios Fácil: com dicas e exemplos. LeBooks, 2017 ou edição atualizada. HASGIMOTO, Marcos. BORGES, Cândido. Empreendedorismo - Plano de Negócios em 40 Lições. São Paulo: Saraiva, 2014 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA070 |
Desenvolvimento e Gestão de Projetos |
04 |
60 |
IPA010 IPA011 IPA030 IPA064 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Breve História do Gerenciamento de Projetos. Conceitos Básicos em Gerenciamento de Projetos: Projeto, Cliente, Objetivo, Escopo, Estrutura Organizacional, Linha de Base, Premissa, Parte Interessada, Patrocinador, Entregas, Pacotes de Trabalho, Atividades ou Tarefas, Recursos, Restrição, Restrição Tripla, Requisitos, Ciclo de Vida, Metodologia Ágil. Nascimento de um Projeto: Pré-projeto, Iniciação. Integração: Plano de Gerenciamento do Projeto; Escopo; Plano de Gerenciamento de Requisitos. Estrutura Analítica do Projeto (EAP). Cronograma. Custos. Qualidade. Recursos. Comunicações. Riscos. Aquisições. Partes Interessadas. Execução. Monitoramento e Controle. Encerramento. |
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OBJETIVO |
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GERAL Capacitar o discente de administração a escrever projetos com propostas para solucionar problemas organizacionais, bem como facilitar conhecimentos para que possam gerir esses projetos.
ESPECÍFICOS Capacitar o administrador em formação conhecimentos sobre PMBOK; Fazer conhecer aos discentes de administração os principais instrumentos existentes para um gerenciamento adequado de projetos; Aprimorar as habilidades e atitudes dos discentes para assegurar seu sucesso no gerenciamento de projetos; Elaborar um projeto para solucionar um problema organizacional local. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS CAMARGO, Marta Rocha. Gerenciamento de projetos: fundamentos e prática integrada. 2 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018 ou edição atualizada KERZNER, Harold. Gerenciamento de Projetos Uma Abordagem Sistêmica para Planejamento, Programação e Controle. 2 ed. Blucher: 2015 ou edição atualizada PMI. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos. Guia PMBOK® 6 ed. EUA: Project Management Institute, 2017 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES BUENO, Guilherme. MS Project 2010 & Gestão de Projetos. 1 ed. Pearson, 2012 ou edição atualizada CAMARGO, Robson Alves de; RIBAS, Thomaz Ramos Mello. Gestão Ágil de Projetos: As Melhores Soluções para as Suas Necessidades. 1 ed. Saraiva UNI: 2019 ou edição atualizada COUTINHO, Heitor. Da Estratégia Ágil aos Resultados: Uma Combinação de Abordagens Adaptativas, Mudanças Dialógicas e Gestão Avançada de Projetos.1 ed. Saraiva UNI: 2019 ou edição atualizada KERZNER, H. Gestão de projetos: as melhores práticas. 4ed. Porto Alegre: Bookman, 2020 ou edição atualizada OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. ADMINISTRAÇÃO DE PROJETOS: Melhores Práticas para Otimizar Resultados. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2013 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA009 |
Administração Ambiental |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Desenvolvimento sustentável. A Repercussão da Questão Ambiental na Organização. Gestão ambiental. Instrumentos de gestão ambiental. Modelos de avaliação de sustentabilidade ambiental e social. Série de normas ISO voltadas para gestão ambiental dentro de empresas. Processo de implantação de Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Princípios do direito ambiental. Crimes ambientais. Noções de Auditoria Ambiental. Gestão ambiental na Amazônia. |
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OBJETIVO |
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GERAL Contribuir para que o administrador em formação tenha consciência do impacto que o meio ambiente e as organizações incidem um sobre o outro, bem como, capacitá-lo, para que durante o exercício da profissão possa exercer ações que contribuam tanto para as organizações, quanto para o meio ambiente.
ESPECÍFICOS Conceituar Desenvolvimento Sustentável; Fazer uma reflexão do impacto mútuo entre o meio ambiente e as organizações; Capacitar o discente sobre conhecimentos técnicos a respeito de gestão ambiental; Analisar criticamente a gestão ambiental na Amazônia. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS DONAIRE, Denis; OLIVEIRA, Edenis Cesar de. Gestão Ambiental na Empresa. 3 ed. Atlas, 2018 ou edição atualizada. LINS, Luiz dos Santos. INTRODUÇÃO À GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL: Abordando Economia, Direito, Contabilidade e Auditoria. 1 ed. Atlas, 2015 ou edição atualizada. SEIFFERT, Mari Elizabete Bernardini. GESTÃO AMBIENTAL: Instrumentos, Esferas de Ação e Educação Ambiental. 3 ed. Atlas, 2014 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ALVES, Ricardo Ribeiro. Administração Verde: O Caminho Sem Volta da Sustentabilidade Ambiental nas Organizações. 1 ed. GEN Atlas, 2016 ou edição atualizada. CANTO, Otávio do; CONDURÚ, Marise Teles; VASCONCELLOS SOBRINHO, Mário (org.). Gestão ambiental na Amazônia: território, desenvolvimento e contradições. Belém: NUMA/UFPA, 2017. 192 p. (Série Estudos do NUMA, 18). Disponível em:https://livroaberto.ufpa.br/jspui/bitstream/prefix/165/6/Livro_GestaoAmbientalAmazonia.pdf Acesso em 01 de abril de 2020. DIAS, Reinaldo. Gestão Ambiental: Responsabilidade Social e Sustentabilidade.3 ed. Atlas, 2017 ou edição atualizada. FENKER, Eloy Antônio et al. GESTÃO AMBIENTAL: Incentivos, Riscos e Custos.1 ed. Atlas, 2015 ou edição atualizada. JABBOUR, Charbel José Chiappetta; JABBOUR; Ana Beatriz Lopes De Sousa. GESTÃO AMBIENTAL NAS ORGANIZAÇÕES: Fundamentos e Tendências.1 ed. Atlas, 2013 ou edição atualizada. MELLO-THÉRY, Neli Aparecida de. Território e gestão ambiental na Amazônia - Terras públicas e os dilemas do Estado. São Paulo: Annablume, 2011 ou edição atualizada. SEIFFERT, Mari Elizabete Bernardini. Iso 14001 Sistemas de Gestão Ambiental - Implantação Objetiva e Econômica. 5 ed. Atlas, 2017 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA035 |
Gestão de Organizações do Terceiro Setor |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
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Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Gestão das organizações do Terceiro Setor. Projeção do valor para os clientes e demais partes interessadas. O terceiro setor: marco conceitual para seu entendimento. A racionalidade substantiva e as ações de solidariedade. Projetos sociais: elaboração, desenvolvimento e avaliação. O empreendedorismo social (coletivo e institucional). A sustentabilidade das organizações. O marketing social. A gestão de pessoas e o voluntariado. |
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OBJETIVO |
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GERAL Contribuir para a compreensão do aluno sobre a formação e desenvolvimento das organizações que compõem o Terceiro Setor, sua importância na relação da sociedade com o Estado e com o mercado, bem como, da relevância do voluntariado para a participação cidadã.
ESPECÍFICOS Compreender as interfaces entre Sociedade, Estado e Mercado; Analisar a evolução do Terceiro Setor e da Responsabilidade Social Corporativa; Identificar características e aspectos do funcionamento do terceiro Setor; e Incentivar ao desenvolvimento de visão crítica e pensamento reflexivo. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BARBIERI, José Carlos; CAJAZEIRA, Jorge Emanuel. Responsabilidade social empresarial e empresa sustentável. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2015 ou edição atualizada. DRUCKER, Peter. Administração de organizações sem fins lucrativos. 5 ed. São Paulo: Cengage, 2002 ou edição atualizada. LIMEIRA, Tânia Maria Vidigal. Negócios de impacto social: Guia para os empreendedores. São Paulo: Saraivauni, 2018 ou edição atualizada. TACHIZAWA, Takeshy. Organizações Não Governamentais e Terceiro Setor - Criação de ONGs e Estratégias de Atuação. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. TENÓRIO, Fernando Guilherme. Gestão de ONGs: principais funções gerenciais. 11 ed. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2010 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ALVES. Ricardo. Administração verde. São Paulo: GEN Atlas, 2016 ou edição atualizada. ARENDT, Hannah. A Condição Humana. 13 ed. São Paulo: Forense Universitária, 2016 ou edição atualizada. CAPRA, Fritjof; LUISI, Pier Luigi. A Visão Sistêmica da Vida: Uma Concepção Unificada E Suas Implicações Filosóficas, Políticas, Sociais E Econômicas.São Paulo: Cultrix, 2014 ou edição atualizada. KOTLER, Philip; LEE, Nancy. Marketing social: Influenciando comportamentos para o bem.São Paulo: Forense Universitária, 2019 ou edição atualizada. POLANYI, Karl. A Grande Transformação - As Origens De Nossa Época. 2 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2011 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA034 |
Administração Pública |
04 |
60 |
IPA007 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Ciência política, Estado, governo e administração pública. Teorias sobre a origem do Estado. O processo administrativo e a burocracia pública. Evolução da administração pública no Brasil. Fundamentos constitucionais do Estado e a administração pública. Modernização administrativa e smartgovernment. Políticas Públicas. Governabilidade, governança e accountability. Alianças estratégicas na gestão pública. Responsabilidade social na administração pública. Lei de Responsabilidade Fiscal. Sistema orçamentário brasileiro: PPA, LDO e LOA. Execução orçamentária e financeira |
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OBJETIVO |
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GERAL Contextualizar o discente sobre a origem do Estado, sua relação com a administração pública e a evolução da administração pública no Brasil, capacitando-os a participarem e exercerem a gestão pública.
ESPECÍFICOS Instruir os discentes acerca da terminologia e dos instrumentos legais que regem a administração pública no Brasil, seus antecedentes e meios de execução; Analisar as possibilidades de modernização e desburocratização do Estado; Apresentar ao aluno os conceitos de governança, governabilidade e accountability. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS DIAS, Reinaldo. Gestão Pública: aspectos atuais e perspectivas para atualização. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada GIACOMONI, James. Orçamento governamental: teoria, sistema e processo. São Paulo: Altas, 2019 ou edição atualizada GIL-GARCIA, J. Ramon; PARDO, Theresa A.; GASCÓ-HERNANDEZ, Mila. Beyond smart and connected governments: sensors and the internet of things in the public sector. Cham: Springer International Publishing, 2020 ou edição atualizada MATIAS-PEREIRA, José. Administração Pública: foco nas instituições e ações governamentais. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada
COMPLEMENTARES AMBROZEWICZ, P. H. L. Gestão da qualidade na administração pública. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2015 ou edição atualizada. COSTIN, C. Administração Pública. 1 ed. São Paulo: GEN Atlas, 2010 ou edição atualizada. LIMA, Diana Vaz de. Orçamento, contabilidade e gestão no setor público. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. MATIAS-PEREIRA, J. Curso de gestão estratégica na administração pública. 1 ed. São Paulo, Atlas, 2012 ou edição atualizada. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Administração Pública: foco na otimização do modelo administrativo. São Paulo: Atlas, 2014 ou edição atualizada. |
8.º PERÍODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA072 |
Trabalho de Conclusão de Curso I – TCC I |
04 |
60 |
IPA069 IPA070 IPA089 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Elaboração do projeto proposto pelo aluno para ser desenvolvido na disciplina TCC II. |
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OBJETIVO |
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GERAL Elaborar a parte inicial ou de uma pesquisa científica, ou plano de negócios, ou consultoria (projeto de intervenção), conforme proposta do aluno, concatenando os conhecimentos dos alunos acerca dos fenômenos organizacionais absorvidos durante o curso.
ESPECÍFICOS Revisar a literatura sobre a temática a ser trabalhada; Fazer o desenho da pesquisa (no caso de Modalidade de Pesquisa); Apresentar a análise de mercado e o planejamento estratégico (no caso de Modalidade Plano de Negócio); Elaborar a Caracterização geral da organização, Histórico, Caracterização da área objeto de estudo, Diagnóstico situacional das causas, Levantamento de alternativas, Escolha e justificativa fundamentada (teoria específica) da solução (intervenção) (no caso de Modalidade Consultoria) |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BERNARDI, Luiz A. Manual de Plano de Negócios: Fundamentos, Processos e Estruturação. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2014 ou edição atualizada. GIL, A. C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Manual de Consultoria Empresarial. 14 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada PEREIRA, Maurício. Artigos Científicos - Como Redigir, Publicar e Avaliar. 1 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012 ou edição atualizada SOUZA, Donaldo; SILVA, Mônica. Como escrever uma monografia: manual de elaboração com exemplos e exercícios. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2010 ou edição atualizada. VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e Relatórios de Pesquisa em Administração. 16. São Paulo:Atlas: 2016 ou edição atualizada.
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES: BIZZOTTO, Carlos E. N. Plano de Negócios para Empreendimentos Inovadores. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada COOPER, Donald R. SCHINDLER, Pamela S. Metodologia de Pesquisa em Administração. 12 ed. Porto Alegre: AMGH, 2016 ou edição atualizada CRESWELL, J. W. Projeto de Pesquisa – Métodos qualitativo e quantitativo e misto.3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010 ou edição atualizada. FERREIRA, Manuel Portugal. Pesquisa em Administração e Ciências Sociais Aplicadas: um guia para publicação de artigos acadêmicos. Rio de Janeiro: LTC Humanas Didático, 2015 ou edição atualizada. YIN, Robert K. Pesquisa Qualitativa do Início ao Fim. Série Métodos de Pesquisa. 1 ed. Porto Alegre: Penso, 2016 ou edição atualizada. YIN, Robert K. Estudo de Caso: Planejamento e Métodos. 5 ed. Porto Alegre: Bookman, 2015 ou edição atualizada. SAMPIERI, Roberto Hernández; COLLADO, Carlos Fernández; LUCIO, María Del Pilar Baptista. Metodologia de Pesquisa. Série: Métodos de Pesquisa. 5 ed. Grupo A, 2013 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA073 |
Vendas e Comportamento do Consumidor |
04 |
60 |
IPA059 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Aspectos Fundamentais da Administração de Vendas: Funções e atividades do gerente de vendas. Planejando a força de vendas. Perfil do profissional de vendas. O modelo dos 4 S’s aplicado a vendas. Previsão de vendas: Método não-científico e Método científico. Planejamento das vendas. Aplicações do comportamento do consumidor. Estratégia de Marketing e comportamento do consumidor. Componentes da análise de mercado. Avaliação e Seleção de Alternativas. A criança e o consumo. O Jovem e o consumo. A mulher e o consumo. O homem e o consumo. Os idosos e o consumo. Processos Pós-Compra, Satisfação do Cliente e compromisso do consumidor. |
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OBJETIVO |
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GERAL Refletir sobre os aspectos fundamentais da gestão de venda e do comportamento do consumidor enfatizando a relação que há entre eles.
ESPECÍFICOS Ampliar o conhecimento dos discentes sobre gestão de vendas; Analisar aspectos importantes do consumo das crianças, jovens, mulheres, homens e idosos brasileiros; Apresentar aspectos importantes no processo de pós-compra. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS GOBE, Antonio Carlos et al. Administração de Vendas. 2 ed. São Paulo: Saraiva UNI, 2007 ou edição atualizada. HAWKINS, Del I.; MOTHERSBAUGH, David L. Comportamento do Consumidor. 13 ed. São Paulo: GEN Atlas, 2018 ou edição atualizada. LIMEIRA, Tania Maria Vidigal. Comportamento do consumidor brasileiro. 2 ed. São Paulo: Saraiva UNI, 2017 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES CASTRO, Luciano Thomé e; FAVA NEVES, Marcos; CÔNSOLI, Matheus Alberto. Administração de Vendas. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. COBRA, Marcos Henrique Nogueira. Administração de Vendas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2014 ou edição atualizada. CÔNSOLI, Matheus Alberto; CASTRO, Luciano Thomé E; FAVA NEVES, Marcos. Vendas: Técnicas para Encantar seus Clientes. 1 ed. Grupo A – Bookman: 2007 ou edição atualizada. DEMO, Gisela. Marketing De Relacionamento & Comportamento Do Consumidor. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2015 ou edição atualizada. FUTRELL, Charles M. Vendas: o Guia Completo: O Passo a Passo para um Relacionamento Rentável e Duradouro com seus Clientes. 12 ed. AMGH, 2014 ou edição atualizada. LADEIRA, Wagner; SANTINI, Fernando. Merchandising & Promoção de Vendas. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. PINHEIRO, Roberto Meireles, et al. Comportamento do consumidor. 1 ed. Rio de Janeiro: FGV, 2011 ou edição atualizada. SAMARA, Beatriz Santos; MORSCH, Marco Aurélio. Comportamento do Consumidor. 1 ed. Pearson, 2004 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA053 |
Ética nas Organizações |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
||||
EMENTA |
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Definição de ética. Definindo de ética nos negócios. A ética e as decisões nos negócios. Ética e liderança. A conduta ética do empreendedor. Ética e vantagem competitiva. A ética e os processos humanos de negócio. Cultura e ética organizacional. Código de ética: Conceito e Recomendações para redação do código de ética. Desafios éticos no início do milênio. |
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OBJETIVO |
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GERAL Proporcionar aos alunos conceitos e visão crítica da gestão socialmente responsável, baseada nos princípios da ética, a fim de analisar as consequências negativas das ações antiéticas nas organizações, e contribuir para que se tornem administradores responsáveis e éticos durante o exercício da profissão.
ESPECÍFICOS Facilitar ao o discente o conceito de ética, e ética nos negócios; Levar o discente de administração a compreender que a ética deve ser considerada em todos os aspectos organizacionais; Permitir conhecimentos para que este discente, ao atuar como administrador, tenha capacidade de criar um código de ética para instituições; Refletir sobre os prejuízos causados pela falta de ética. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ARRUDA, Maria Cecilia Coutinho de, WHITAKER, Maria do Carmo; RAMOS, José Maria Rodriguez. Fundamentos de Ética Empresarial e Econômica. 5 ed. Atlas: 2017 ou edição atualizada. GHILLYER, A. W. Ética nos negócios. 4 ed. (Série A). Porto Alegre: AMGH, 2015 ou edição atualizada. MATOS, Francisco Gomes de. Ética na Gestão Empresarial. 3 ed. Saraiva UNI: 2016 ou edição atualizada. PINEDA, Eduardo Soto; MARROQUÍN, José Antonio Cárdenas. Ética nas Empresas. 1 ed. AMGH: 2009 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES DEBELJUH, Patricia. LA CONQUISTA DE LAS VIRTUDES EN LA EMPRESA: El aporte de los códigos de ética. Buenos Aires: Temas Grupo Editorial SRL, 2004 ou edição atualizada. DIAS, Reinaldo. MARKETING AMBIENTAL: Ética, Responsabilidade Social e Competitividade nos Negócios. 2.ed. Atlas: 2014 ou edição atualizada. HUMBERG, Mario Ernesto. Programas e códigos de ética e conduta: vale a pena implantar? um roteiro para quem vai organizar. São Paulo: Editora CLA Cultura, 2014 ou edição atualizada. MILAN, Gabriel Sperandio et al. Ética Organizacional: Uma Análise do Perfil dos Artigos Publicados na Base de Dados Scielo entre 2000 e 2016. Revista de Administração IMED, Passo Fundo, v. 7, n. 1, p. 270-290, ago. 2017. ISSN 2237-7956. Disponível em: https://seer.imed.edu.br/index.php/raimed/article/view/1708. Acesso em: 30 mar. 2020. doi:https://doi.org/10.18256/2237-7956/raimed.v7n1p270-290. PASSOS, Elizete. Ética nas Organizações. 1 ed. Atlas: 2004 ou edição atualizada. SÁ, Antônio Lopes de. Ética Profissional.10 ed. Atlas: 2019 ou edição atualizada. |
9.º PERÍODO
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA071 |
Estágio Obrigatório |
12 |
180 |
IPA069 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Termo de Compromisso de Estágio. Plano de Estágio. Estágio Obrigatório. Relatório de Estágio. |
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OBJETIVO |
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GERAL Capacitar o discente na prática da administração em instituições públicas, privadas ou do terceiro setor e ampliar seus conhecimentos acerca do ambiente organizacional.
ESPECÍFICOS Oportunizar a aplicação prática das teorias, métodos e técnicas aprendidos na graduação em Administração em uma organização e favorecer a percepção de como se dá a gestão organizacional, seus desafios e oportunidades. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS A bibliografia básica será definida pelo(a) Professor(a) orientador(a) a partir da definição conjunta com o aluno da organização que será realizado o estágio e da área teórica que o fundamenta. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES: BIANCHI, Anna Cecilia de Moraes; ALVARENGA, Marina; BIANCHI, Roberto. Manual de orientação: estágio supervisionado. 4ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2009 ou edição atualizada. As demais bibliografias complementares serão definidas pelo(a) Professor(a) orientador(a) a partir da definição conjunta com o aluno da organização que será realizado o estágio e da área teórica que o fundamenta. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA074 |
Trabalho de Conclusão de Curso II - TCC II |
04 |
60 |
IPA072 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Apresentação dos resultados finais do Trabalho de Conclusão de Curso. |
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OBJETIVO |
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GERAL Apresentar o Trabalho de Conclusão de Curso conforme modalidade escolhida pelo aluno na disciplina TCC I.
ESPECÍFICOS Propiciar o desenvolvimento da capacidade de análise crítica da realidade vivenciada; Contribuir com a comunidade em geral para possíveis soluções dos problemas investigados. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS CRESWELL, John. Investigação Qualitativa e Projeto de Pesquisa - Escolhendo Entre Cinco Abordagens. 3 ed. Penso (Edição Digital), 2014 ou edição atualizada. VOLPATO, Gilson. Dicas Para Redação Científica. 4 ed. Best Writing, 2016 ou edição atualizada. CROCCO, Luciano; GUTTMANN, Erik. Consultoria Empresarial. 3 ed. São Paulo: Saraiva UNI, 2017 ou edição atualizada. STERN, Patrice; SCHOETTI, Jean-Marc. Coleção Caixa de Ferramentas – Consultoria. 1 ed. São Paulo: Saraiva UNI, 2018 ou edição atualizada. AQUINO, Italo de Souza. Como Escrever Artigos Científicos: Sem Arrodeio e Sem Medo da ABNT. 9 ed. Saraiva UNI: 2019 ou edição atualizada. BARDIN, Laurence. Análise de Conteúdo. 7 ed. São Paulo: Almedina, 2011 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES CRESWELL, John W. Investigação Qualitativa e Projeto de Pesquisa: Escolhendo entre Cinco Abordagens. 3 ed. São Paulo: Penso, 2014 ou edição atualizada. CRESWELL, John W.; CLARK, Vicki L. Pesquisa de Métodos Mistos. 2 ed. São Paulo: Penso, 2013 ou edição atualizada. EQUIPE FGV. Análise de Séries Temporais em R: Curso Introdutório. 1 ed. São Paulo GEN Atlas, 2017 ou edição atualizada. FERREIRA, Manuel. Pesquisa em Administração e Ciências Sociais - Um Guia para Publicação de Artigos Acadêmicos. 1 ed. São Paulo: GenLTC, 2015 ou edição atualizada. RENDER, Barry; SATAIR JR, Ralph; HANNA, Michael. Análise Quantitativa para Administração: Com Excel e POM-QM para Windows. 10 ed. Porto Alegre: Bookman, 2009 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA076 |
Planejamento e Gestão de Cidades |
04 |
60 |
IPA034 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Dimensões do planejamento urbano. Plano Diretor. Serviços e infraestrutura. Expansão demográfica. O novo papel dos gestores urbanos. Cidades Inteligentes: conceitos e classificações. Componentes básicos de uma cidade inteligente: economia, governança, meio-ambiente, pessoas, mobilidade e estilo de vida. Internet das Coisas e computação em nuvem. Uso de dados compartilhados nas Cidades Inteligentes: oportunidades e limitações. Mobilidade urbana. Redes elétricas inteligentes. Sustentabilidade e inovação nas Cidades Inteligentes. Qualidade do ar e poluição atmosférica. Poluição sonora. Economia criativa. |
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OBJETIVO |
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GERAL Referenciar os conceitos e conteúdos técnicos referente ao planejamento e gestão de cidades, com foco em cidades inteligentes e sustentáveis e preparar os profissionais de administração para identificar os desafios e oportunidades para a gestão de cidades em diferentes cenários urbanos.
ESPECÍFICOS Apresentar as perspectivas para o desenvolvimento urbano mundial, contextualizar o papel das cidades inteligentes para o desenvolvimento urbano sustentável e desenvolver competências na gestão das diversas áreas que compõe uma cidade inteligente. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS DUARTE, Fábio. Planejamento urbano. Curitiba: Ibpex, 2012 ou edição atualizada. GIL-GARCIA, J. Ramon; PARDO, Theresa A.; GASCÓ-HERNANDEZ, Mila. Beyond smart and connected governments: sensors and the internet of things in the public sector. Cham: Springer International Publishing, 2020 ou edição atualizada. PEREIRA, Elson Manoel. Planejamento urbano no Brasil: conceitos, diálogos e práticas. Editora Argos, 2013 ou edição atualizada. PORTUGAL, Licinio da Silva et al. Transporte, mobilidade e desenvolvimento urbano. São Paulo: Gen LTC, 2017 ou edição atualizada. RIZZON, F. et al. Smart City: um conceito em construção. Revista Metropolitana de Sustentabilidade, v. 7, n. 3, p. 123-142, 2017.
COMPLEMENTARES ALBINO, V.; BERARDI, U.; DANGELICO, R. M. Smartcities: definitions, dimensions, performance, and initiatives. Journal of Urban Technology, v. 22, n. 1, p. 3-21, 2015. CARAGLIU, A.; DEL BO, C.; NIJKAMP, P. Smartcities in Europe. Journal of Urban Technology, v. 18, n. 2, p. 65-82, 2011. COLETTA, Claudio; EVANS, Leighton; HEAPHY, Liam; KITCHIN, Rob. (Ed.). Creating smartcities. London: Routledge, 2019. GASSMANN, Oliver; BÖHM, Jonas; PALMIÉ, Maximilian. SmartCities: introducing digital innovation cities. Gallen: Emerald Publishing Limited, 2019. GIFFINGER, R. et al. City-ranking of European medium-sized cities. Centre of Regional Science, Vienna UT, p. 1-12, 2007. GIL-GARCIA, J. R.; PARDO, T. A.; NAM, T. What makes a citysmart? Identifying core componentsandproposinganintegrativeandcomprehensiveconceptualization. Information Polity, v. 20, n. 1, p. 61-87, 2015. GLAESER, E. L.; BERRY, C. R. Why are smartplaces getting smarter? Rappaport Institute Taubman Center Policy Brief, v. 2, 2006. GREEN, Ben. The smart enough city: putting technology in its place to reclaim our urban future. London: MIT Press, 2019. KOMNINOS, N. Intelligent cities: towards interactive and global innovation environments. International Journal of Innovation and Regional Development, v. 1, n. 4, p. 337-355, 2009. LEAL-MILLAN, Antonio; PERIS-ORTIZ, Marta; LEAL-RODRÍGUEZ, Antonio L. Sustainability in innovation and entrepreneurship: policies and practices for a world with finite resources. Cham: Springer International Publishing, 2018. WOODS, E.; GOLDSTEIN, N. Smart Technologies and infrastructure for energy, water, transportation, buildings, and government: business drivers, city and supplier profiles, market analysis, and forecasts. Boulder, CO: Navigant Research, 2014. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA077 |
Propriedade Intelectual |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Definição de Propriedade Intelectual (PI). Importância da PI para a indústria brasileira. Direito autoral e direitos conexos e suas implicações. Direitos sobre programa de computador. Propriedade industrial e suas aplicações: patente de invenção e de modelo de utilidade; registro de marca, de desenho industrial e de indicações geográficas. Proteção sui generis que abrangem as cultivares, as topografias de circuito integrado e os conhecimentos tradicionais. Negócios com bens de propriedade intelectual. |
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OBJETIVO |
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GERAL Dar subsídios os discentes sobre propriedade intelectual, para que possam compreender que a Propriedade Intelectual é um tema de crescente importância para a economia dos países, e que se usada como estratégia de negócio, pode ser uma fonte de crescimento para as empresas.
ESPECÍFICOS Proporcionar o futuro administrador os conhecimentos sobre as definições de Propriedade Intelectual; Refletir sobre a importância da proteção dos ativos intelectuais para os negócios; Indicar os mecanismos de apropriação que empreendedores podem utilizar para proteger seu negócio. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BARBOSA, Denis Borges. Tratado da Propriedade Intelectual: Tomo I. .ed. Lumen Juris, 2017 ou edição atualizada, BARBOSA, Denis Borges. Tratado da Propriedade Intelectual: Tomo IV. 2 ed. Lumen Juris, 2018 ou edição atualizada COSTA NETTO, Jose Carlos. Direito Autoral no Brasil. 3 ed. Saraiva JUR, 2019 SCHMIDT, Leliodenicoli. A Distintividade das Marcas: Secondary Meaning, Vulgarização e Teoria da Distância. 1 ed. Saraiva JUR, 2013 ou edição atualizada. SILVEIRA, Newton. Propriedade intelectual: Propriedade industrial, direito de autor, software, cultivares, nome empresarial, título de estabelecimento, abuso de patentes.1 ed. Manole, 2018 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES AHLERT, Ivan; CAMARA, Eduardo. Patentes - Série Soluções Jurídicas.1 d. Atlas, 2019 ou edição atualizada BARBOSA, Denis Borges. Tratado da Propriedade Intelectual: Tomo II. 2 ed. Lumen Juris, 2017 ou edição atualizada. BARBOSA, Denis Borges. Tratado da Propriedade Intelectual: Tomo III. 2 ed. Lumen Juris:2017 ou edição atualizada. BITTAR, Carlos. Direito de Autor.7 ed. Forense: 2019 ou edição atualizada, BUAINAIN, Antônio Márcio; SOUZA, Roney Fraga, et al. Propriedade intelectual e desenvolvimento no Brasil. Rio de Janeiro: Ideia D; ABPI , 2019 Disponível em: http://inctpped.ie.ufrj.br/pdf/livro/PI_e_Inovacao_no_Brasil.pdf acessado em 01 de abril de 2020. DUARTE, Melissa de Freitas; BRAGA, Cristiano Prestes. Propriedade Intelectual. Série: Coleção EAD. 1 ed. Grupo A, 2018 INPI. Manual de Marcas. Rev. Set. 2016. Disponível em http://manualdemarcas.inpi.gov.br/projects/manual/wiki/Manual_de_Marcas Acessado em 31 de outubro de 2016 JUNGMANN, Diana de Mello, BONETTI, Esther Aquemi. Inovação e propriedade intelectual: guia para o docente – ISBN 978-85-7519-389-1. Brasília: SENAI, 2010. Disponível em http://www.inpi.gov.br/sobre/arquivos/guia_docente_iel-senai-e-inpi.pdf Acessado em 03 agosto de 2015. MAZZONETTO, Nathalia. Arbitragem e Propriedade Intelectual: Aspectos Estratégicos e Polêmicos. 1 ed. Saraiva JUR, 2017 ou edição atualizada PORTO, P. C. R. A marca de alto renome e a marca notoriamente conhecida. Disponível em http://nbb.com.br/pub/propriedade20.pdf Acessado em 23 de agosto de 2018 SANTOS, Manoel Joaquim Pereira Dos; JABUR; Wilson Pinheiro (Coords). Propriedade Intelectual: Direito Autoral. Série GVlaw: Saraiva JUR, 2013 ou edição atualizada |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA078 |
Gestão da Marca |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Conceito de marca. Marca nos contextos institucional e mercadológico. Composto da marca. Identidade da marca. Personalidade da marca. Brand equity. Posicionamento estratégico da marca. Arquitetura da Marca. Extensão da marca. Estratégia de portfólio de marcas. Construindo marcas por meio de propaganda efetiva. Internacionalização de marcas brasileiras. |
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OBJETIVO |
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GERAL Proporcionar ao administrador em formação conhecimento para atuar como gestor de marca, durante o exercício da profissão.
ESPECÍFICOS Relembrar o conceito de marca e suas aplicabilidades nas organizações; Capacitar quanto aos aspectos técnicos da marca; Facilitar conhecimentos para o uso da marca como mecanismo estratégico e vantagem competitiva; Analisar o caso de marcas brasileiras que romperam as barreiras nacionais. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS KELLER, Kevin L., MACHADO Marcos. Gestão Estratégica de Marcas. 1 ed. Pearson, 2006 ou edição atualizada. ROCHA; Marcos Donizete Aparecido; OLIVEIRA, Sergio Luis Ignacio de. Gestão Estratégica de Marcas: Coleção Marketing em Tempos Modernos. 1 ed. Saraiva UNI, 2017 ou edição atualizada. SERRALVO, Francisco Antonio (org.) et al. Gestão de Marcas no Contexto Brasileiro. 1 ed. Saraiva UNI, 2016 ou edição atualizada. TYBOUT, Alice; CALKINS, Tim. Branding: Gestão de Marcas Kellogg. Saraiva Uni, 2017ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES AAKER, David A. 20 Princípios que Decidem o Sucesso das Marcas 1 ed. Grupo A Bookman, 2015 ou edição atualizada. AAKER, David A. Relevância de Marca: Como Deixar seus Concorrentes para Trás. 1 ed. Grupo A Bookman, 2011 ou edição atualizada. INTERBRAND. Glossário de marcas: inglês - português. Porto Alegre: Bookman, 2007 ou edição atualizada. KAPFERER, J. N. Marcas à prova de prática: aprendendo com os erros. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2004 ou edição atualizada. KAPFERER, J. N. O que vai mudar as marcas. Porto Alegre: Bookman, 2004 ou edição atualizada. SAMPAIO; Rafael. Propaganda de A a Z - Como Usar Propaganda para Construir Marcas e Empresas de Sucesso. 4 ed. GEN LTC, 2013 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA079 |
Jogos Empresariais |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Desenvolvimento de competências gerenciais e da visão holística adquirida no decorrer do curso. Participação em um jogo de negócios que consiste na simulação de um ambiente empresarial competitivo. Revisão e integração dos conceitos utilizados na gestão empresarial: Contabilidade Gerencial, Finanças, Custos Industriais, Marketing, Produção, Princípios de Administração e Engenharia Econômica. |
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OBJETIVO |
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GERAL Inserir o aluno em uma série de situações encontradas no mundo executivo das organizações, permitindo-o resolver problemas e tomar decisões estratégicas em grupo, vivenciando a dinâmica do comportamento organizacional.
ESPECÍFICOS Capacitar o aluno a desenvolver a habilidade analítica e desenvolver a liderança, visando aperfeiçoar a condução de equipes e o gerenciamento de pessoas e conflitos; Desenvolver habilidades organizacionais; Estabelecer estratégias em diversos aspectos organizacionais, bem como, implementar as diversas decisões a fim de resolver problemas e atingir as metas e os objetivos e organizacionais. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BIERMAN, H. S.; FERNANDEZ, L. Teoria dos Jogos, 2 ed. São Paulo: Pearson, 2015 ou edição atualizada FIANI, R. Teoria dos jogos: para cursos de administração e economia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004 ou edição atualizada SILVA, R. A.; FRANCO, P. R. Jogos de empresas: Fundamentos para competir. 1 ed. - Editora InterSaberes, 2018 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES CHANDLER, H. M. Manual de Produção de Jogos Digitais. 1 ed. Editora Bookman, 2012 ou edição atualizada. FIANI, R. Teoria dos jogos: com aplicações em economia, administração e ciências sociais. 3 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009 ou edição atualizada. GRAMIGNA, M. R. M., Jogos de empresa e técnicas vivenciais. 2 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007 ou edição atualizada. GRAMIGNA, M. R. M. Jogos de empresa. São Paulo: Pearson, 2004 ou edição atualizada. QUINN, Robert E., et al. Competências Gerenciais. A Abordagem de Valores Concorrentes na Gestão. 6 ed. GEN Atlas, 2015 ou edição atualizada. SINEK, S., O jogo infinito. 1 ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2020 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA080 |
Engenharia Econômica – Análise Financeira de Alternativas de Investimentos |
04 |
60 |
IPA057 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Comparação de Projetos de Investimentos. O Processo de Tomada de Decisão. Análise sob Condições de Risco ou Incerteza. Custo de Capital e Taxa Mínima de Atratividade. |
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OBJETIVO |
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GERAL Fornecer ao aluno uma visão mais ampla quanto ao processo de análise de viabilidade econômico-financeira para a tomada de decisão de investimentos.
ESPECÍFICOS Apresentar as técnicas de análise de lucratividade e viabilidade econômico-financeira para a gestão financeira empresarial; Conhecer as técnicas de gestão do Custo de Capital e fontes de financiamento, para apoio à tomada de decisão sobre os investimentos; Apresentar o Processo de Análise e Planejamento da Estrutura de Capital para a tomada de decisão sobre investimentos. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BRUNI, A. L. Avaliação de investimentos. São Paulo: Atlas, 2008. (Série finanças na prática) ou edição atualizada. BRUNSTEIN, I. Economia de empresas: gestão econômica de negócios. 1 ed. 3ª reimpr. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada. CASAROTTO, N. e KOPITTKE, B. Análise de Investimentos - Manual para Solução de Problemas e Tomadas de Decisão. São Paulo: Atlas, 2020 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES BRITO, P. Análise e viabilidade de projetos de investimentos. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. CAMLOFFSKI, R. Análise de investimentos e viabilidade financeira das empresas. São Paulo: Atlas, 2014 ou edição atualizada. FREZATTI, F. Gestão da viabilidade econômico-financeira dos projetos de investimento. São Paulo: Atlas, 2013 ou edição atualizada. GOMES, J. M. Elaboração E Análise de Viabilidade Econômica de Projetos. São Paulo: Atlas, 2013 ou edição atualizada. KUHNEN, O. L. Matemática financeira empresarial. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. ROSS, S. A.; WESTERFIELD, R. W.; JAFFE, J. F. Administração financeira: corporate finance. Tradução de Antonio Zorato Sanvicente. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA081 |
Mercado Financeiro |
04 |
60 |
IPA022 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Intermediação Financeira. Políticas Econômicas. SFN. Mercado Financeiro. Mercado monetário. Mercado de crédito. Mercado de capitais, Mercado cambial. Produtos Financeiros. Modelos de Precificação de ativos financeiros. |
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OBJETIVO |
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GERAL Descrever os principais tópicos relacionados ao Mercado Financeiro e discutir sua importância para as empresas e para a economia, enfatizando as decisões de investimentos realizadas no âmbito do mercado financeiro.
ESPECÍFICOS Apresentar a configuração dos mercados financeiros e de capitais no Brasil, bem como dos títulos negociados nesses mercados; Apresentar e operacionalizar as ferramentas básicas de avaliação de títulos de renda fixa e de renda variável. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ASSAF NETO, Alexandre. Mercado Financeiro. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2008. 304p. ou edição atualizada. FORTUNA, Eduardo. Mercado financeiro: produtos e serviços. 16 ed. Revisada e atualizada. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2005. 812p. ou edição atualizada. PINHEIRO, Juliano Lima. Mercado de Capitais. 4 ed. São Paulo: Atlas, 354p. ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ANDREZO, A. F.; LIMA, I. S. MERCADO FINANCEIRO: Aspectos Conceituais e Históricos. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2007 ou edição atualizada. GREMAUD, Amaury Patrick, VASCONCELLOS, A. S. & TONETO JR, R. Economia Brasileira Contemporânea. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. LIMA, I. S., et al. Curso de Mercado financeiro: tópicos especiais. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. ROSS, S. A.; WESTERFIELD, R. W.; JAFFE, J. F. Administração financeira: corporate finance. Tradução de Antonio Zorato Sanvicente. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2009 ou edição atualizada. TAVARES, R.; CARRETE, L. S. CÁLCULO NO MERCADO FINANCEIRO: Conceitos, Ferramentas e Exercícios. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2015 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA082 |
Governança Corporativa |
04 |
60 |
IPA010 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Conceito e práticas de governança corporativa. Teorias sobre a governança corporativa. Evolução das práticas de governança corporativa no Brasil e no mundo. Mecanismos internos e externos de governança corporativa. O papel do Conselho de Administração. Códigos de governança corporativa. Impactos da adoção de práticas de governança corporativa. |
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OBJETIVO |
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GERAL Fornecer ao aluno uma visão mais ampla quanto ao tema da governança corporativa, abordando a Teoria de Agência, os mecanismos da governança e as crises que levaram ao fortalecimento dos mecanismos de governança nas empresas.
ESPECÍFICOS Apresentar e discutir as consequências do comportamento ilícito e oportunista nas organizações; Discutir como a corrupção e o comportamento antiético podem causar crises na economia; Apresentar os mecanismos de governança para coibir práticas ilícitas nas organizações; Discutir a eficácia dos resultados da adoção de práticas de Governança Corporativa nas organizações. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ANDRADE, A.; ROSSETTI, J. P. Governança corporativa: fundamentos, desenvolvimento e tendências. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. BORÇA JR, G. R.; TORRES FILHO, E. T. Analisando a Crise do Subprime. Revista do BNDES, Rio de Janeiro, V. 15, N. 30, P. 129-159, DEZ. 2008. CADBURY REPORT. London Stock Exchange. 1992. Disponível em: <http://www.ecgi.org/codes/code.php?code_id=132 >. Acesso em: 29 jun. 2015. CORREIA, Laíse Ferraz. Um índice de governança para empresas no Brasil, 2008. Tese (Doutorado em Administração) – UFMG, Belo Horizonte, 2008. CVM. Recomendações da CVM sobre governança corporativa. Rio de Janeiro, 2002, 12 p. Disponível em: <http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/investidor-em-acao/files/2011/04/cartilha-CVM-Governan%C3%A7a-Corporativa.pdf>. Acesso em: 29 jun. 2015 Instituto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC). Código das melhores práticas de governança corporativa. 4 ed. / Instituto Brasileiro de Governança Corporativa. São Paulo, SP: IBGC, 2009. 73 p. PEIXOTO, Fernanda Maciel. Governança corporativa, desempenho, valor e risco: estudo das mudanças em momentos de crise, 2012. Tese (Doutorado em Administração) – UFMG, Belo Horizonte, 2012. SILVEIRA, Alexandre Di Miceli da. Governança corporativa no Brasil e no mundo: teoria e prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES BERLE, A. A.; MEANS, G. C. The modern corporation and private property. New York: MacMillan Company, 1932. BRASIL. Tribunal de Contas da União. Referencial de combate a fraude e corrupção: aplicável a órgãos e entidades da Administração Pública / Tribunal de Contas da União. – Brasília: TCU, Coordenação-Geral de Controle Externo dos Serviços Essenciais ao Estado e das Regiões Sul e Centro-Oeste (Coestado), Secretaria de Métodos e Suporte ao Controle Externo (Semec), 2 ed. 2018(b). 148 p. CARVALHAL-DA-SILVA, André Luiz.; LEAL, Ricardo Pereira Câmara., (Orgs.). Governança corporativa: evidências empíricas no Brasil. Coleção Coppead de Administração. São Paulo: Atlas, 2007. JENSEN, Michael C; MECKLING, William. Theory of the firm: managerial behavior, agency costs and ownership structure. Journal of Financial Economics, v. 3, nº 4, p. 305-60, 1976. ROSSONI, L.; MACHADO-DA-SILVA , C. Institucionalismo Organizacional e Práticas de Governança Corporativa. RAC, Curitiba, Edição Especial 2010, art. 7, pp. 173-198. 2010. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA083 |
Ecossocioeconomia |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Ecossocioeconomia urbana. Sociologia das relações interorganizacionais. Redes e arranjos territoriais locais. Governança em redes sociopolíticas. Indicadores de efetividade ecossocioeconômica. |
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OBJETIVO |
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GERAL Apresentar e discutir criticamente abordagens pertinentes à ecossocioeconomia, destacando o papel de organizações públicas, privadas e do terceiro setor e questões sobre sistemas de governança e possibilidades de participação dos atores sociais em iniciativas locais de desenvolvimento.
ESPECÍFICOS Introduzir conceitos, concepções, teorias e debates fundamentais referentes à ecossocioeconomia em contextos urbanos e regionais, tendo como foco sistemas de governança em redes; Proporcionar ao aluno uma compreensão dos entraves e potencialidades na busca de estratégias de gestão urbana dos pontos de vista ecossocioconômicos. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ELKINGTON, John. Sustentabilidade: Canibais com Garfo e Faca. 1 ed. São Paulo:Editora: MBOOKS, 2011, ou edição atualizada. MAX-NEEF, Manfred (Org.). Desenvolvimento à escala humana: concepção, aplicação e reflexos posteriores. Blumenau: Edifurb, 2012, ou edição atualizada. SACHS, Ignacy. Rumo à Ecossocioeconomia. Teoria e Prática do Desenvolvimento. São Paulo: Cortez, 2002, ou edição atualizada. SAMPAIO, C. A. C.; GRIMM, I. J.; ALCÂNTRA, L. C S.; MANTOVANELI JR, Oklinger. Ecossocioeconomias: promovendo territórios sustentáveis. Blumenau: Edifurb, 2019, ou edição atualizada. SAMPAIO, C. A. C. Gestão que privilegia uma outra economia: ecossocioeconomia das organizações. Blumenau: Edifurb, 2010, ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES Acselrad, Henrique; Mello, Cecília Campello do Amaral; Bezerra, Gustavo das Neves. O que É Justiça Ambiental. 1 ed. Rio de Janeiro: Garamond, 2009, ou edição atualizada. ALCÂNTARA, L.; SAMPAIO, C. A. C. Bem viver e Ecossocioeconomias. Cuiabá: EdUFMT, 2019 ou edição atualizada. ALIER, Joan Martínez. O Ecologismo dos Pobres. São Paulo, SP: Contexto, 2007, ou edição atualizada. PHILLIPPI JR, A.; SAMPAIO, C.A.C.; FERNANDES, V. (Orgs.). Gestão de natureza pública e sustentabilidade. Barueri, SP: Manole, 2012, ou edição atualizada. SANTOS, Luís Miguel Luzio dos. Da Economia À Ecossocioeconomia: Compreender Para Transformar. 1 ed. Londrina, PR: Eduel, 2019, ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA013 |
Instituições de Direito Público e Privado |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Direito: origens, conceitos e definições. Direito Público. Gerações de Direitos. Direitos e garantias Fundamentais na Constituição de 1988. Organização do Estado. Organização dos Poderes. Processo Legislativo. Administração Pública. Direito privado. A codificação civil. Pessoas: naturais e jurídicas. Atos e fatos jurídicos. Direito das obrigações. Contratos em geral. Responsabilidade Civil. Posse e propriedade. Noções gerais de Direito de Família e Sucessões. |
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OBJETIVO |
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GERAL Estudar os conceitos essenciais do Direito Público e Privado e sua aplicabilidade na dinâmica empresarial.
ESPECÍFICOS Analisar o processo de surgimento e aprimoramento de direitos no ordenamento jurídico brasileiro; Compreender o papel do Direito e suas manifestações na vida empresarial; Entender o Direito com ciência essencial ao desenvolvimento das atividades públicas e privadas. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS GRILLO, Marcelo. Instituições de Direito Público e Privado. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. MARTINS, Sérgio. Instituições De Direito Público e Privado. 18 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. NADER, P. Introdução ao estudo do direito. 42 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2019 ou edição atualizada. NUCCI, Guilherme. Instituições de Direito Público e Privado. 1 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2019 ou edição atualizada. REALE, Miguel. Lições preliminares de direito. 27 ed. São Paulo: Saraiva, 2014 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES COTRIM, Gilberto. Direito fundamental: Instituições de direito público e privado. 23 ed. São Paulo: Saraiva, 2009 ou edição atualizada. FERRAZ JÚNIOR, Tercio. Introdução ao estudo do direito: Técnica, decisão, dominação. 10 ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. FUHRER, Maximilianus; MILARÉ, Édis. Manual de Direito Público e Privado. 20 ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2015 ou edição atualizada. GUSMÃO, Paulo. Introdução ao Estudo do Direito. 49 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2018 ou edição atualizada. MASCARO, Alysson Leandro. Introdução ao Estudo do Direito. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2018 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA018 |
Gestão do Comércio Internacional |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Política brasileira de relações internacionais. Funcionamento da empresa no contexto internacional. Relações econômicas internacionais recentes no Brasil. Teoria do comércio exterior: introdução; Incoterms – termos do comércio exterior. Sistemas monetários e financeiros internacionais. Restrições de comércio internações. Política brasileira de comércio internacional. Teoria e prática cambial. Importação. Documentos de importação. Regimes aduaneiros especiais e atípicos. Exportação. Política de exportação da empresa. Análise do produto a exportar. Documentos de exportação. Transporte internacional. Legislação específica sobre comércio exterior. |
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OBJETIVO |
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GERAL Conhecer os conceitos, princípios e técnicas relacionadas à gestão do comércio Internacional, como forma de oferecer discernimento para o seu competente domínio conceitual e prático/operacional, para detectar e atender as necessidades de mercado relacionadas com o comércio internacional.
ESPECÍFICOS Analisar o processo histórico do Comércio Internacional das Organizações; Compreender a importância das relações internacionais; Realizar avaliação crítica dos aspectos positivos e negativos do comércio internacional. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS CAPARROZ, Roberto. Comércio internacional e legislação aduaneira esquematizado. 6 ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2019 ou edição atualizada. KRUGMAN, Paul; OBSTFELD, Maurice; MELITZ, Marc. Economia Internacional. 10 ed. São Paulo: Pearson Universidades, 2015 ou edição atualizada. LUDOVICO, Nelson. Logística internacional: Um enfoque em comércio exterior. 4 ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2017 ou edição atualizada. RATTI, Bruno. Comércio internacional e câmbio. 11 ed. São Paulo: Aduaneiras, 2009 ou edição atualizada. VAZQUEZ, José Lopes. Comércio Exterior Brasileiro. 11 ed. São Paulo: Atlas, 2015 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES HASENCLEVER, Lia; KUPFER, David. Economia industrial: Fundamentos Teóricos e Práticas no Brasil. 2 ed. São Paulo: GEN Atlas, 2012 ou edição atualizada. LUZ, Rodrigo. Comércio Internacional e Legislação Aduaneira. 7 ed. Bahia: Juspodivm, 2018 ou edição atualizada. MAIA, Jayme. Economia Internacional e Comércio Exterior. 16 ed. São Paulo: Atlas, 2014 ou edição atualizada. SEGRE, German. Manual Prático de Comércio Exterior. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2012 ou edição atualizada. SOUZA, José Meireles. Fundamentos do comércio internacional. 1 ed. São Paulo: Saraiva, 2012 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA084 |
Turismo no Contexto Amazônico |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Turismo e turista. O produto turístico. A demanda turística. A oferta turística. Marketing e planejamento turístico. Roteirização de atividades turística no contexto amazônico. Ecoturismo. Turismo de Aventura. Turismo de Base Comunitária. Turismo Cultural. Turismo de Eventos. Turismo Gastronômico. Turismo Religioso. Políticas Públicas de Turismo. O impacto econômico do turismo regional. |
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OBJETIVO |
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GERAL Analisar os diversos atrativos turísticos naturais, de aventura, religiosos, históricos e culturais que atraem turistas à Região Amazônica. Conhecer as origens e a evolução do turismo no contexto Amazônico. Argumentar sobre o processo de gestão do turismo no espaço regional, suas articulações, aplicabilidades e políticas necessárias de concepção.
ESPECÍFICOS Permitir que o aluno tenha conhecimento acerca da gestão do turismo em seus diversos contextos, com uma visão global e regional; Compreender a evolução histórica do turismo analisando as mudanças organizacionais no decorrer dos tempos; Analisar a classificação dos diversos atrativos turísticos em nível nacional e regional; Analisar os efeitos do turismo rural nas comunidades; Relacionar a realidade local e regional do espaço rural com o processo de planejamento estratégico do turismo rural. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS NAKANE, A. M. Turismo, Hotelaria e Eventos - A Arte e a Técnica Profissional do Setor. - Editora: Viena; Edição: 1ª - 2013 BENI, M. C. Turismo: planejamento estratégico e capacidade de gestão - Desenvolvimento regional, rede de produção e clusters - Editora: Editora Manole; Edição: 1 - 2012 PAULA, A. H. B. Cadeia produtiva do turismo: atrativos, transportes, hospedagem, alimentação, serviços, comercialização. - Editora: Editora Senac São Paulo; Edição: 1 - 2017.
COMPLEMENTARES WATT, D. C. Gestão de Eventos em Lazer e Turismo. - Editora: Bookman; Edição: 1 - Porto Alegre - 2007. MULLINS, L. J. Gestão da Hospitalidade e Comportamento Organizacional. Editora: Bookman - Edição: 4 - 2004. SERPA, E. M. Turismo, Patrimônio e Regionalização - Editora Érica - 2019. CUNHA, L. Turismo E Desenvolvimento - Realidades E Perspetivas. - Editora Zamboni - 2017. MARQUES, C. Turismo: Múltiplos olhares, novos desafios. - EDITORA: CARPE DIEM - RECIFE/PERNAMBUCO - 2013. SANTOS, E. O.; SOUZA, M. Teoria e Prática do Turismo no Espaço Rural. - Editora: Manole. Edição: 1 - 2010. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA042 |
Direito Administrativo |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Gênese e evolução histórica do Direito Administrativo. Pessoas jurídicas administrativas. Objeto do Direito Administrativo. Princípios Constitucionais e Gerais da Administração Pública. Organização Administrativa. Administração direta e Indireta. Poderes e Deveres da Administração Pública. Atos e fatos jurídicos. Atos administrativos. Servidores Públicos: regime jurídico. Processo Administrativo e Sindicância. Poder de polícia do Estado. Domínio Público e Intervenção na Propriedade. |
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OBJETIVO |
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GERAL Proporcionar conhecimentos específicos sobre o Direito Administrativo como disciplina teórico-científica relevante para o entendimento dos princípios que regem a atividade administrativa do Estado.
ESPECÍFICOS Compreender as origens e estrutura administrativa atual do Estado Brasileiro; Estudar os conceitos relacionados ao Direito Administrativo; Identificar a atuação e influência do Estado na atividade empresarial. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. São Paulo: Atlas, 2014. MELLO, Celso Antônio Bandeira de. Curso de Direito Administrativo. São Paulo: Malheiros, 2014. DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. São Paulo: Atlas, 2013.
COMPLEMENTARES FREITAS, Juarez. Estudos de Direito Administrativo. São Paulo: Malheiros, 1997. GASPARINI, Diógenes. Direito Administrativo. São Paulo: Saraiva, 2012. JUSTEN FILHO, Marçal. Curso de Direito Administrativo. Belo Horizonte: Forum, 2013. MARINELA, Fernanda. Direito Administrativo. 8ª ed. Rio de Janeiro: Impetus, 2014. MEDAUAR, Odete. Direito Administrativo Moderno. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2012. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. São Paulo: Malheiros, 2014 OLIVEIRA, Matheus. Resumos Ilustrados - Lei Nº 8.112/1990. 1.ed. 2013 Editora: Método: 2013 RAMALHO, Tatiany de Brito; SANTOS, Fernanda Marinela de Sousa. Lei n. 8.112/90 Em Questões Comentadas: Ideal Para Concursos Públicos. 2.ed. Saraiva JUR: 2014 ROCHA, Marcelo Hugo da, Org. Passe em Concursos Completaço FCC: Teoria Unificada e Questões Comentadas. 1.ed. Saraiva JUR: 2019 |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA085 |
Análise Microeconômica |
04 |
60 |
IPA002 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Conceitos clássicos de microeconomia em uma linguagem moderna. Teoria da informação do consumidor. Teoria da produção e dos custos. Equilíbrio parcial. Equilíbrio geral e os teoremas do bem-estar social. As fricções de mercado que geram ineficiência: monopólio, comportamento estratégico e oligopólio. Informação. |
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OBJETIVO |
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GERAL Evidenciar o comportamento do consumidor em face de modificações das primeiras variáveis econômicas que afetam a demanda e oferta no mercado de bens e serviços. ESPECÍFICOS Desenvolver os conceitos básicos da teoria microeconômica moderna necessários ao acadêmico de Administração; Compreender as formulações teóricas estudadas na microeconomia e criar competências para aplicações na organização. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Manual de introdução à economia. Rio de Janeiro: Saraiva, 1998 ou edição atualizada. MANKIW, N. Gregory. Introdução à economia: Princípios de Micro a Macroeconomia. 2 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2019 ou edição atualizada. PINDYCK, Robert S., RUBINFELD, Daniel L. Microeconomia. 8 ed. São Paulo: Pearson, 2013 ou edição atualizada. VARIAN, Hal R. Microeconomia - Uma Abordagem Moderna. 9 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2015 ou edição atualizada. VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de. Economia: micro e macro. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2015 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES CANO, W. Introdução à economia: uma abordagem crítica. 3 ed. São Paulo: Fundação Editora UNESP, 2012 ou edição atualizada. HUNT, E. K. História do pensamento econômico: uma perspectiva crítica. 3 ed. São Paulo: GEN Atlas, 2002 ou edição atualizada. MAITAL, S. Economia para executivos: dez ferramentas essenciais para empresários e gerentes. Rio de Janeiro: Campus, 1996 ou edição atualizada. ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. 21 ed. São Paulo: Atlas, 2016 ou edição atualizada. VASCONCELOS, M. A. S.; TROTER, R. L. Economia básica. São Paulo: Atlas, 1998 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA086 |
Análise Macroeconômica |
04 |
60 |
IPA007 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Macroeconomia. Fundamentos da análise macroeconômica. Problemas macroeconômicos. Modelos macroeconômicos. Contabilidade nacional. Demanda e oferta agregada. Produto de equilíbrio. Equilíbrio macroeconômico. Juros. Câmbio. Macroeconomia aberta no longo prazo. Política econômica. Crescimento. Inflação. |
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OBJETIVO |
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GERAL Apresentar os conceitos macroeconômicos e os modelos básicos proporcionando ao acadêmico o entendimento acerca do ambiente econômico no qual as empresas e organizações estão inseridas.
ESPECÍFICOS Apresentar os fundamentos, os problemas e os modelos macroeconômicos; Enfatizar os determinantes da demanda e da oferta agregada; Discutir os fundamentos básicos dos fenômenos de inflação e de desemprego. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BLANCHARD, O. Macroeconomia. São Paulo: Pearson Education , 2011. ou edição atualizada. KRUGMAN, P.; WELLS, R. Macroeconomia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. ou edição atualizada. MANKIW, N. G. Introdução à economia. São Paulo: Editora Cengage Learning, 2014. ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES BACHA, C. J. C.; LIMA, R. A. de S. Macroeconomia: teorias e aplicações à economia brasileira. Campinas: Alínea, 2006. ou edição atualizada. DAVID, M.; SCOTT, A. Macroeconomia: compreendendo a riqueza das nações. São Paulo: Saraiva, 2007. ou edição atualizada. FISCHER, R. D. S; STARTZ, R. Macroeconomia. 11 ed. McGraw Hill, 2013. ou edição atualizada. MANKIW, N. G. Princípios de Macroeconomia. São Paulo: Cengage Learning, 2014. ou edição atualizada. VASCONCELLOS, M. A. S.; LOPES, L. M. (org.). Manual de Macroeconomia. São Paulo: Atlas, 2008. ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA087 |
Economia de Empresas |
04 |
60 |
IPA002 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Conceitos de economia. Mercados e preços. Demanda e oferta. Teoria da firma. Produção e Custo. Mercados competitivos. Estruturas dos mercados. Análise Estrutural das Indústrias. Recursos, Capacidades e Competências Essenciais. Estratégias Empresariais. |
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OBJETIVO |
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GERAL Fornecer ao aluno uma compreensão do ambiente econômico onde a empresa está inserida de modo a permitir ao administrador elaborar as diversas estratégias para a tomada de decisão.
ESPECÍFICOS Realizar análises considerando a empresa frente ao seu mercado e aos seus concorrentes; Discutir a elaboração das estratégias empresariais pautadas na análise do ambiente externo da empresa (estrutura da indústria) e do seu ambiente interno (recursos internos e competências). |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BRUNSTEIN, Israel. Economia de empresas: gestão econômica de negócios. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada. HITT, M. A.; IRELAND, R. D.; HOSKISSON, R. E. Administração Estratégica: competitividade e globalização. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003 ou edição atualizada. KUPFER, D.; HASENCLEVER, L. Economia industrial: fundamentos teóricos e práticos no Brasil. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002 ou edição atualizada. MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B.; LAMPEL, J. Safári de Estratégia: um roteiro pela selva do planejamento estratégico. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2010 ou edição atualizada. TROSTER, R. L. & MOCHÓM, F. Introdução à economia. São Paulo: Makron books, 2002 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES AAKER, D. A. Administração Estratégica de Mercado. 9 ed. Bookman, 2012 ou edição atualizada. BAYE, M. R. Economia de Empresas e Estratégias de Negócios. 6 ed. McGraw Hill, 2010 ou edição atualizada. FROYEN, Rchard T. Macroeconomia. 5 ed. São Paulo: 2005. 635p. ou edição atualizada. GHEMAWAT, Pankaj. A estratégia e o cenário dos negócios. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2007 ou edição atualizada. LACERDA, D. P.; TEIXEIRA, R.; ANTUNES, J.; CORCINI NETO, S. L. H. Estratégia Baseada em Recursos - 15 Artigos Clássicos para Sustentar Vantagens Competitivas. 1 ed. Bookman, 2014 ou edição atualizada. MCGUIGAN, James R., MOYER, R. Charles, HARRIS, Frederick H. B. Economia de empresas: aplicações, estratégia e táticas – tradução da 9 ed. norte-americana. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004 ou edição atualizada. ROBERTS, John. Teoria das organizações: redesenho organizacional para o crescimento e desempenho máximos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005 ou edição atualizada. SINGER, Paul. Aprender economia. 10 ed. São Paulo: Brasileinse, 1983. 183p. ou edição atualizada. STIGLITZ, J.E. & WALSH, C.E. Introdução à Microeconomia. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA088 |
Gestão de Preços |
04 |
60 |
IPA057 |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Sistema de Preços. A formação do preço de venda. Estratégias e políticas de preço. Dinâmica de definição de preços. Preço geográfico, com desconto, promocional e discriminatório. Teoria elementar da demanda e oferta de bens e serviços. Determinação de preços em concorrência. Elasticidades. Estruturas de mercado. Falhas de Mercado: a ideia de externalidades, o conceito de bem público e o governo como agente regulador. Preços e Produção no monopólio puro. Preço e Produção em concorrência monopolista. |
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OBJETIVO |
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GERAL Apresentar o conceito de preço e sua influência no comportamento do consumidor e da empresa, abordando o preço como um elemento estratégico da empresa.
ESPECÍFICOS Analisar os fundamentos teóricos da determinação dos preços na economia; Conhecer as técnicas de cálculo de preço dos produtos; Discutir o valor atribuído pelo cliente e o seu reflexo no preço de venda; Discutir o preço como base competitiva da empresa; Conhecer as estratégias de estabelecimento de preços pela empresa. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BRUNSTEIN, I. Economia de empresas: gestão econômica de negócios. 1 ed. 3ª reimpr. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada. KUHNEN, O. L. Matemática financeira empresarial. São Paulo: Atlas, 2006 ou edição atualizada. SILVA, E. C. da. Como administrar o fluxo de caixa das empresas: guia de sobrevivência empresarial. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2008 ou edição atualizada. TROSTER, R. L. & MOCHÓM, F. Introdução à economia. São Paulo: Makron books, 2002 ou edição atualizada.
COMPLEMENTARES ASSEF, Roberto. Guia prático de formação de preços: aspectos mercadológicos, tributários e financeiros para pequenas e médias empresas. 3 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006 ou edição atualizada. BERNARDI, L. A. Formação de Preços - Estratégias, Custos e Resultados. ed. São Paulo: Atlas, 2017 ou edição atualizada. BRUNI, A.; FAMÁ, R. Gestão de Custos e Formação de Preço. Série Finanças na Prática. ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. DUBOIS, A.; KULPA, L.; SOUZA, L. E. Gestão de Custos e Formação de Preços - Conceitos, Modelos e Ferramentas. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2019 ou edição atualizada. NAGLE, T. T.; HOGAN, J. E. Estratégia e Táticas de Preço - Um Guia para Crescer com Lucratividade. 4 ed. Editora Pearson Selo, 2007 ou edição atualizada. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA045 |
Tópicos Especiais de Administração I |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Esta disciplina versará com temas emergentes em Administração, práticas inovativas de gestão e novas tecnologias de gestão que não foram abordados durante o curso como eixo transversal ao desenvolvimento do autoconhecimento, de competências pessoais e profissionais. |
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OBJETIVO |
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GERAL Preparar o discente tanto teoricamente quanto psicologicamente para o exercício profissional bem como promover o interesse pela formação continuada e planejamento de carreira profissional.
ESPECÍFICOS Apresentar os novos desafios da profissão de administração e proporcionar aos alunos uma oportunidade para que desenvolvam sua capacidade analítica e de tomada de decisão; Orientar sobre formas de atuação em mercados modernos e em constantes mudanças; Apresentar temas e tendências atuais da área da administração. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS As referências básicas serão incluídas conforme os tópicos especiais escolhidos e a formação do docente responsável.
COMPLEMENTARES As referências complementares serão incluídas conforme os tópicos especiais escolhidos e a formação do docente responsável. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA055 |
Tópicos Especiais de Administração II |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Esta disciplina versará com temas emergentes em Administração, práticas inovativas de gestão e novas tecnologias de gestão que não foram abordados durante o curso como eixo transversal ao desenvolvimento do autoconhecimento, de competências pessoais e profissionais. |
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OBJETIVO |
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GERAL Preparar o discente tanto teoricamente quanto psicologicamente para o exercício profissional bem como promover o interesse pela formação continuada e planejamento de carreira profissional.
ESPECÍFICOS Apresentar os novos desafios da profissão de administração e proporcionar aos alunos uma oportunidade para que desenvolvam sua capacidade analítica e de tomada de decisão; Orientar sobre formas de atuação em mercados modernos e em constantes mudanças; Apresentar temas e tendências atuais da área da administração. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS As referências básicas serão incluídas conforme os tópicos especiais escolhidos e a formação do docente responsável.
COMPLEMENTARES As referências complementares serão incluídas conforme os tópicos especiais escolhidos e a formação do docente responsável. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA065 |
Tópicos Especiais de Administração III |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Esta disciplina versará com temas emergentes em Administração, práticas inovativas de gestão e novas tecnologias de gestão que não foram abordados durante o curso como eixo transversal ao desenvolvimento do autoconhecimento, de competências pessoais e profissionais. |
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OBJETIVO |
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GERAL Preparar o discente tanto teoricamente quanto psicologicamente para o exercício profissional bem como promover o interesse pela formação continuada e planejamento de carreira profissional.
ESPECÍFICOS Apresentar os novos desafios da profissão de administração e proporcionar aos alunos uma oportunidade para que desenvolvam sua capacidade analítica e de tomada de decisão; Orientar sobre formas de atuação em mercados modernos e em constantes mudanças; Apresentar temas e tendências atuais da área da administração. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS As referências básicas serão incluídas conforme os tópicos especiais escolhidos e a formação do docente responsável.
COMPLEMENTARES As referências complementares serão incluídas conforme os tópicos especiais escolhidos e a formação do docente responsável. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA075 |
Tópicos Especiais de Administração IV |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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Esta disciplina versará com temas emergentes em Administração, práticas inovativas de gestão e novas tecnologias de gestão que não foram abordados durante o curso como eixo transversal ao desenvolvimento do autoconhecimento, de competências pessoais e profissionais. |
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OBJETIVO |
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GERAL Preparar o discente tanto teoricamente quanto psicologicamente para o exercício profissional bem como promover o interesse pela formação continuada e planejamento de carreira profissional.
ESPECÍFICOS Apresentar os novos desafios da profissão de administração e proporcionar aos alunos uma oportunidade para que desenvolvam sua capacidade analítica e de tomada de decisão; Orientar sobre formas de atuação em mercados modernos e em constantes mudanças; Apresentar temas e tendências atuais da área da administração. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS As referências básicas serão incluídas conforme os tópicos especiais escolhidos e a formação do docente responsável.
COMPLEMENTARES As referências complementares serão incluídas conforme os tópicos especiais escolhidos e a formação do docente responsável. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA046 |
Seminários Temáticos I |
02 |
30 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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O seminário possui a função de socializar entre os estudantes uma temática específica de acordo com a solicitação dos professores. Os temas para os seminários temáticos serão definidos seguindo um eixo comum entre as disciplinas da área geral de conhecimento e proposto para pesquisa e elaboração de conteúdo. |
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OBJETIVO |
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GERAL Discutir temas relevantes que permitam aos graduandos de administração acompanharem as tendências de gestão predominantes na conjuntura econômica, ambiental, política, social e territorial. Com isso pretende-se oferecer aos alunos espaços de discussão e atualização.
ESPECÍFICOS Proporcionar o desenvolvimento de processos de pesquisa sobre e no cotidiano das práticas administrativas; Introduzir temas atuais, em forma de seminários, com a finalidade de tornar o curso atualizado com a dinâmica do mercado e aplicar os conteúdos estudados. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS As referências básicas serão incluídas conforme as temáticas escolhidas e a formação do docente responsável.
COMPLEMENTARES As referências complementares serão incluídas conforme as temáticas escolhidas e a formação do docente responsável. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA056 |
Seminários Temáticos II |
02 |
30 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
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O seminário possui a função de socializar entre os estudantes uma temática específica de acordo com a solicitação dos professores. Os temas para os seminários temáticos serão definidos seguindo um eixo comum entre as disciplinas da área geral de conhecimento e proposto para pesquisa e elaboração de conteúdo. |
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OBJETIVO |
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GERAL Discutir temas relevantes que permitam aos graduandos de administração acompanharem as tendências de gestão predominantes na conjuntura econômica, ambiental, política, social e territorial. Com isso pretende-se oferecer aos alunos espaços de discussão e atualização.
ESPECÍFICOS Proporcionar o desenvolvimento de processos de pesquisa sobre e no cotidiano das práticas administrativas; Introduzir temas atuais, em forma de seminários, com a finalidade de tornar o curso atualizado com a dinâmica do mercado e aplicar os conteúdos estudados. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS As referências básicas serão incluídas conforme as temáticas escolhidas e a formação do docente responsável.
COMPLEMENTARES As referências complementares serão incluídas conforme as temáticas escolhidas e a formação do docente responsável. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA066 |
Seminários Temáticos III |
02 |
30 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
||||
O seminário possui a função de socializar entre os estudantes uma temática específica de acordo com a solicitação dos professores. Os temas para os seminários temáticos serão definidos seguindo um eixo comum entre as disciplinas da área geral de conhecimento e proposto para pesquisa e elaboração de conteúdo. |
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OBJETIVO |
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GERAL Discutir temas relevantes que permitam aos graduandos de administração acompanharem as tendências de gestão predominantes na conjuntura econômica, ambiental, política, social e territorial. Com isso pretende-se oferecer aos alunos espaços de discussão e atualização.
ESPECÍFICOS Proporcionar o desenvolvimento de processos de pesquisa sobre e no cotidiano das práticas administrativas; Introduzir temas atuais, em forma de seminários, com a finalidade de tornar o curso atualizado com a dinâmica do mercado e aplicar os conteúdos estudados. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS As referências básicas serão incluídas conforme as temáticas escolhidas e a formação do docente responsável.
COMPLEMENTARES As referências complementares serão incluídas conforme as temáticas escolhidas e a formação do docente responsável. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPA091 |
Seminários Temáticos IV |
02 |
30 |
- |
Departamento Ofertante: Colegiado de Administração |
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EMENTA |
||||
O seminário possui a função de socializar entre os estudantes uma temática específica de acordo com a solicitação dos professores. Os temas para os seminários temáticos serão definidos seguindo um eixo comum entre as disciplinas da área geral de conhecimento e proposto para pesquisa e elaboração de conteúdo. |
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OBJETIVO |
||||
GERAL Discutir temas relevantes que permitam aos graduandos de administração acompanharem as tendências de gestão predominantes na conjuntura econômica, ambiental, política, social e territorial. Com isso pretende-se oferecer aos alunos espaços de discussão e atualização.
ESPECÍFICOS Proporcionar o desenvolvimento de processos de pesquisa sobre e no cotidiano das práticas administrativas; Introduzir temas atuais, em forma de seminários, com a finalidade de tornar o curso atualizado com a dinâmica do mercado e aplicar os conteúdos estudados. |
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REFERÊNCIAS |
||||
BÁSICAS As referências básicas serão incluídas conforme as temáticas escolhidas e a formação do docente responsável.
COMPLEMENTARES As referências complementares serão incluídas conforme as temáticas escolhidas e a formação do docente responsável. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPC022 |
Língua Brasileira de Sinais - Libras |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Coordenação Acadêmica |
||||
EMENTA |
||||
A relação da história da surdez com a língua de sinais. A Língua de Sinais Brasileira. Legislação. Noções básicas da Língua de Sinais Brasileira: o espaço de sinalização, os elementos que constituem os sinais, noções sobre a estrutura da língua, a língua em uso em contextos de comunicação. |
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OBJETIVO |
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GERAL Conhecer a história dos surdos e da língua de sinais, situando a respeito da língua de sinais brasileira e da legislação, no que diz respeito a inclusão social e educacional de surdos e inteira-se dos aspectos básicos da estrutura da Libras, desenvolvendo habilidades básicas de conversação em diferentes ambientes.
ESPECÍFICOS Conhecer a história dos surdos e da língua de sinais no mundo e no Brasil; Conhecer a legislação brasileira que subsidia a inclusão de surdos em ambientes sociais e educacionais; Aprender noções básicas da Língua de Sinais Brasileira – Libras; Desenvolver habilidades de conversão em Libras nos diferentes ambientes sociais e educacionais. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS BRASIL, LEI FEDERAL Nº 10.436/2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras. Brasília, 24 de abril de 2002. BRASIL, DECRETO Nº 5.626/2005. Regulamenta a Lei 10.436/2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e art.18 da Lei 10.098/2000. Brasília, 22 de dezembro de 2005. CAPOVILLA, Fernando César et,al. Dicionário da Língua de Sinais do Brasil: a libras em suas mãos. São Paulo. Edusp, 2017. Vol.1, 2, 3. FERNANDES, Sueli. Educação de surdos. Curitiba: InterSaberes, 2012. Série Inclusão Escolar. GESSER, Audrei. O ouvinte e a surdez: sobre ensinar e aprender Libras. São Paulo, Parábola Editora: 2012. GESSER, Audrei. Libras? Que língua é essa? São Paulo, Parábola Editora: 2009. HONORA, Márcia. Livro Ilustrado da Língua Brasileira de Sinais: desvendando a comunicação usada pelas pessoas com surdez. São Paulo: ciranda Cultural, 2009. Vol. 1, 2, 3. KARNOPP, Becker Lodenir; KLEIN, Madalena; LA-Lunard. Cultura surda na contemporaneidade. Canoas: Ulbra, 2011. 366 p. LACERDA, C. B. F.; SANTOS, L. F. (Orgs.). Tenho um aluno surdo e agora? Introdução a Libras e educação de surdos. São Carlos: Edufscar, 2018. QUADROS, Ronice M. Educação de Surdos: a Aquisição da Linguagem. Porto Alegre: Artmed, 1997. QUADROS. Ronice M. de (org.). Estudos Surdos. Petrópolis, RJ: Editora Arara Azul 2006. Volume 1. Disponível para download na página da Editora Arara Azul: http://www.editoraarara-azul.com.br/EstudosSurdos.php QUADROS. Ronice M. de (org.). Estudos Surdos. Petrópolis, RJ: Editora Arara Azul 2006. Volume 2. Disponível para download na página da Editora Arara Azul: http://www.editoraarara-azul.com.br/EstudosSurdos.php SKLIAR, Carlos (Org.). A surdez: um olhar sobre as diferenças. 8. ed. Porto Alegre: Mediação, 2016.
COMPLEMENTARES: ALBRES, N. A. (Org.). Libras em estudo: ensino-aprendizagem. São Paulo: FENEIS. SALLES, H. M. M. L. et. al. Ensino de língua portuguesa para surdos: caminhos para a prática pedagógica. Brasília: MEC, SEESP, 2004. V. 1. (Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos). ________, H. M. M. L. et. al. Ensino de língua portuguesa para surdos: caminhos para a prática pedagógica. Brasília: MEC, SEESP, 2004. V. 2. (Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos). STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a cultura surda. 4ª ed. Rev. Florianópolis/SC: Editora da UFSC, 2016. VIEIRA-MACHADO, Lucyenne Matos da Costa; LOPES, Maura Corcini (Org.). Educação de Surdos: políticas, língua de sinais, comunidade e cultura surda. Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2010. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPC006 |
Introdução à Filosofia |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Coordenação Acadêmica |
||||
EMENTA |
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Estudo da história e evolução do pensamento filosófico. Relevância da filosofia para a área das Ciências Sociais Aplicadas. |
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OBJETIVO |
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GERAL Compreender a reflexão filosófica como forma de conhecimento, produção histórica do mundo ocidental em seus aspectos lógicos, ontológicos, antropológicos e crítico, oferecendo aos alunos subsídios provenientes do saber filosófico para que possam se posicionar criticamente face à realidade que os cerca.
ESPECÍFICOS Proporcionar aos alunos condições estruturais e operacionais para desenvolver sua capacidade de pensar; Introduzir os alunos no processo de desenvolvimento da consciência crítica; Instrumentalizar os alunos para a aplicação da filosofia à sua opção curricular. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS ALVES, R. A Filosofia da ciência. 2ª Edição, SP. Brasiliense, 1982. ANDERY, Maria L de A. Filosofando. SP. Moderna. 1991. COVRE, M de. A formação e a ideologia do administrador de empresa. 2ª Edição.Petrópolis. Vozes. 1982. HODGKINSON, Cristopher. Proposições para uma filosofia da administração. SP.Atlas. 1983.
COMPLEMENTARES DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Félix. O que é Filosofia? Rio de Janeiro: Editora 34, 1992. GRANGER, Gilles-Gaston. Por um conhecimento filosófico. Campinas (SP): Papirus Editora, 1989. JASPERS, Karl. Introdução ao pensamento filosófico. São Paulo, Cultrix, 2003. MATTAR NETO, João Augusto. Filosofia e Ética na Administração. São Paulo: Saraiva, 2004. VALLS, Álvaro L. M. O que é ética. 9. Ed. São Paulo: Brasiliense, 2004. VÁSQUEZ, Adolfo Sanchez. Ética. 24. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. |
SIGLA |
DISCIPLINA |
CRÉDITO |
CH |
PR |
IPC003 |
Introdução à Antropologia |
04 |
60 |
- |
Departamento Ofertante: Coordenação Acadêmica |
||||
EMENTA |
||||
A constituição da Antropologia como disciplina e seu campo de estudo. A crítica ao etnocentrismo e o relativismo cultural. Questões de método: trabalho de campo e observação participante. Os precursores e o evolucionismo social na conformação da Antropologia como disciplina. |
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OBJETIVO |
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GERAL Oferecer aos alunos uma introdução ao campo de conhecimento da antropologia a partir de debates sobre os conceitos e questões que fundam a disciplina. Dentre os temas e conceitos centrais elencados para a disciplina estão: etnocentrismo e relativismo, cultura, diversidade, evolução e trabalho de campo.
ESPECÍFICOS Proporcionar reflexões sobre questões metodológicas na Antropologia tais como trabalho de campo e a escrita etnográfica. |
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REFERÊNCIAS |
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BÁSICAS DA MATTA, Roberto. Relativizando: Uma Introdução à Antropologia. Social. Petrópolis: Vozes, 1983. DARWIN, Charles. A Origem das Espécies. Belo Horizonte: Editora Itatiaia, 2001. GEERTZ, Cliford. A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1978. LÉVI-STRAUSS, Claude. “Raça e História.” In LÉVI-STRAUSS, Claude Antropologia Estrutural Dois. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1976. MORGAN, Lewis Henry. [1871]. A Sociedade Primitiva. Lisboa: Presença/ Martins Fontes, 1980. ROUSSEAU, Jean Jacques. Discurso Sobre A Origem e os Fundamentos da Desigualdade entre os Homens. Porto Alegre: L&PM Editores, 2008.
COMPLEMENTARES BAMBERGER, Joan. O Mito do Matriarcado: Por que os Homens Dominam a Sociedade Primitiva? In M. Rosaldo & L. Lamphere. Mulher, Cultura e Sociedade (orgs). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979. CASTRO, Celso (org.). Evolucionismo Cultural: Textos de Morgan, Tylor e Frazer. Rio de Janeiro: Zahar Editor, 2005. CARDOSO DE OLIVEIRA, Roberto. O trabalho do antrópologo. São Paulo: editora Unesp, 2000. CARNEIRO DA CUNHA, M. Três peças de circunstância sobre direitos dos índios & Etnicidade: da cultura residual mas irredutível. In: Cultura com aspas. Cosac & Naify, São Paulo, 2004. CUCHE, D. A invenção do conceito científico de cultura. In: A noção de cultura em Ciências Sociais.EDUSC, Bauru, 1999. DA MATTA, Roberto. Explorações. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. DAMATTA, R. Sabe com quem você está falando? Um ensaio sobre a distinção entre indivíduo e pessoa no Brasil. In: Carnavais, malandros e heróis. Rio de Janeiro, Rocco, 1997. ENGELS, Frederik. [1884]. A Origem da Família, da Propriedade Privada e do Estado. São Paulo: Global Editora, 1984. EVANS-PRITCHARD, Edward E. História do Pensamento Antropológico. Lisboa, Ed. 70, 1989. FRAZER, J. O escopo da Antropologia Social. In: Castro, Celso. Evolucionismo Cultural. Textos deMorgan, Tylor e Frazer. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2005. FIRTH, R. Nós, os Tikopia. SP: EdUSP, 1998. GEERTZ, C. O impacto do conceito de cultura sobre o conceito de homem. In: A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. GEERTZ, Clifford. A Transição para a Humanidade. In S. Tax et alli. Panorama da Antropologia. Rio de Janeiro, Lisboa: Fundo de Cultura, 1966. HERZ, Robert. A Preeminência da Mão Direita. Religião e Sociedade, no. 1. INGOLD, T. Da transmissão de representações à educação da atenção. Educação, Porto Alegre, v. 33,n. 1, jan./abr. 2010. KUPER, Adam. Antropólogos e Antropologia. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1978. KUPER, Adam. A Reinvenção da Sociedade Primitiva: transformações de um mito. Recife: UFPE, 2008. LARAIA, Roque. Cultura: Um Conceito Antropológico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1986. LÉVI-STRAUSS, C. Um copinho de rum. In: Tristes Trópicos. São Paulo: Companhia das Letras,1996. MORGAN, L. H. A Sociedade Antiga. In: Castro, Celso. Evolucionismo Cultural. Textos de Morgan,Tylor e Frazer. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2005. MAUSS, M. As técnicas do corpo. In: Sociologia e Antropologia. São Paulo: Cosac & Naify, 2003. OLIVEIRA, João Pacheco de. 1999. Ensaios em Antropologia Histórica. Rio de Janeiro: Editora UFRJ. 272 pp. ROUSSEAU, Jean Jacques. O Contrato Social. Porto Alegre: L&PM Editores, 2007. TYLOR, E. B. A Ciência da Cultura. In: Castro, Celso. Evolucionismo Cultural. Textos de Morgan,Tylor e Frazer. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2005. WAGNER, R. A presunção da cultura. In: A invenção da cultura. São Paulo: Cosac Naify, 2010. WAGNER, R. Existem grupos sociais nas terras altas da Nova Guiné? Cadernos de Campo, São Paulo, no. 19, 2010.
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ANEXO VI
Normatização do Estágio Obrigatório
REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES INICIAIS
Art. 1º Este regulamento estabelece as diretrizes e normas para organização e funcionamento do componente curricular Estágio Obrigatório dos discentes matriculados no curso Administração – Bacharelado do Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia (ICSEZ) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).
Art. 2º Para os efeitos deste regulamento, considera-se:
I – Estágio Obrigatório é componente curricular obrigatório do Curso de Administração e supervisionado por docentes nomeados pelo Colegiado do Curso;
II – O Estágio Obrigatório compreende atividades de aprendizagem profissional, proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de trabalho, que mantenham coerência com a unidade teórico-prática do curso;
III – Unidades Concedentes de estágio são pessoas jurídicas de direito público ou privado, como órgãos da administração pública direta, autárquica e fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, bem como profissionais liberais, devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização profissional, além de outras unidades que atendam às normatizações específicas e que apresentem condições para receber e supervisionar estagiários;
IV – Estagiário é o estudante regularmente matriculado e frequentando o curso de Administração, apto ao desenvolvimento de atividades que integrem a programação curricular do curso;
V – Coordenador de Estágio é o docente do curso de Administração escolhido pelo Colegiado de Curso;
VI – Professor Orientador de Estágio é o docente da UFAM com formação condizente com a área do estágio e com atribuições definidas neste regulamento;
VII – Supervisor de Estágio é o profissional com formação ou experiência profissional na área de conhecimento do estágio, responsável pelo acompanhamento e supervisão do estagiário no campo de estágio, indicado pela unidade concedente.
CAPÍTULO II
NATUREZA E OBJETIVOS
Art. 3º É considerado estágio, na Universidade Federal do Amazonas, o ato educativo escolar, desenvolvido no ambiente de trabalho, visando ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho.
Art. 4º O Estágio Obrigatório é componente curricular, definido como tal no Projeto Pedagógico do Curso de Administração, cuja carga horária de 180 horas é requisito para aprovação e obtenção de diploma.
Art. 5º Todas as atividades de Estágio Obrigatório, previstas e desenvolvidas no curso de graduação em Administração do ICSEZ-UFAM, serão consideradas como parte do currículo, devendo ser assumidas pelo Colegiado de Curso como ato educativo.
I – O Estágio Obrigatório está previsto no Projeto Político Pedagógico do Curso de Administração;
II – As atividades do Estágio Obrigatório deverão estar descritas no Plano de Estágio.
Art. 6º O Estágio Obrigatório caracteriza-se por:
I – Matrícula e frequência regular do estudante no Curso de Administração do ICSEZ-UFAM;
II – Celebração de Termo de Compromisso entre o estudante, a Unidade Concedente do estágio e a UFAM;
III – Compatibilidade entre a carga horária, as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no Projeto Pedagógico do Curso;
IV – Cumprimento das atividades estabelecidas no Plano de Estágio.
Art. 7º O Estágio Obrigatório, como ato educativo escolar, deverá ter acompanhamento pelo professor orientador UFAM e por supervisor de campo da Unidade Concedente, comprovado por vistos nos relatórios e por menção de aprovação final.
Parágrafo único – Quando o estágio for realizado em projeto coordenado pelo orientador de estágio, a função de supervisor será exercida por este, com anuência do Colegiado do Curso de Administração.
Art. 8º O Estágio Obrigatório tem como objetivo:
I – Possibilitar a formação em ambiente institucional, empresarial, social ou comunitário em geral;
II – Propiciar a interação com a realidade profissional e ambiente de trabalho;
III – Desenvolver concepção interdisciplinar, multidisciplinar e indissociável entre teoria e prática;
IV – Garantir o conhecimento, a análise e aplicação de novas tecnologias, metodologias, sistematizações e organizações de trabalho;
V – Possibilitar o desenvolvimento do comportamento ético e compromisso profissional, contribuindo para o aperfeiçoamento profissional e pessoal do estagiário;
VI – Possibilitar a avaliação contínua do respectivo curso subsidiando o Colegiado de Curso com informações que permitam adaptações ou reformulações curriculares;
VII – Promover a integração da UFAM com a sociedade.
CAPÍTULO III
DOS CAMPOS DE ESTÁGIO
Art. 9º São considerados campos do Estágio Obrigatório:
I – Organizações de caráter público ou privado, com ou sem fins lucrativos;
II – Comunidades em geral, constituídas por grupos organizados não formais;
III – Programas ou projetos de extensão desenvolvidos na UFAM, quando realizado em funções administrativas;
IV – Junto aos profissionais liberais devidamente registrados em seus conselhos profissionais ou órgãos reguladores;
V – Setores da UFAM que apresentem possibilidades de atuação relacionada à formação profissional e acadêmica do estudante.
Parágrafo único: O Estágio Obrigatório não gera vínculo empregatício de qualquer natureza ao estagiário.
Art. 10 Para a escolha dos campos de estágio deve-se levar em consideração os seguintes requisitos:
I – Existência de infraestrutura de recursos materiais e humanos;
II – Aceitação das condições de orientação e avaliação pela ICSEZ-UFAM;
III – Indicação de profissional habilitado para supervisão do estagiário;
IV – Anuência e acatamento às normas do estágio da UFAM.
CAPÍTULO IV
DA DOCUMENTAÇÃO
Art. 11 Para formalização do Estágio Obrigatório, junto ao Colegiado de Curso, deve-se observar a documentação que segue:
I – Termo de Compromisso;
II – Plano de Estágio;
III – Relatório de Atividades.
§1º O Termo de Compromisso deverá ser firmado entre o estagiário, o representante legal da parte concedente e a UFAM.
§2º A celebração de Convênio de Concessão de Estágio entre a UFAM e a parte concedente não dispensa a celebração do Termo de Compromisso.
§3º O Plano de Estágio será definido entre o estagiário e o representante legal, condicionado ao aceite do professor orientador de estágio.
§4º O Plano de Estágio deve assegurar a relação teoria-prática no desenvolvimento curricular, sendo incorporado ao Termo de Compromisso e adequado à medida da avaliação de desempenho do estudante.
CAPÍTULO V
DA GESTÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA DOS ESTÁGIOS
SEÇÃO I
DOS ÓRGÃOS E CARGOS
Art. 12 A administração do Estágio Obrigatório é feita por meio dos órgãos e cargos a seguir indicados, observadas as competências específicas:
I – Colegiado do Curso de Administração;
II – Coordenação do Curso de Administração;
III – Coordenador de Estágio;
IV – Professor orientador de Estágio.
SEÇÃO II
DAS COMPETÊNCIAS DA UFAM
Art. 13 Ao Colegiado de Curso de Administração compete:
I – Eleger um Coordenador de Estágio;
II – Elaborar regulamento próprio para o componente Estágio Obrigatório, integrante do Projeto Pedagógico do Curso;
III – Fazer cumprir a legislação e as normas aplicáveis ao Estágio Obrigatório.
Art. 14 À Coordenação de Curso compete:
I – Substituir o Coordenador de Estágio em suas ausências;
II – Fazer cumprir a legislação e as normas aplicáveis ao Estágio Obrigatório no curso;
III – Apoiar administrativamente o Coordenador de Estágio.
Art. 15 Ao Coordenador de Estágio compete:
I – Coordenar a elaboração da proposta de Regulamento de Estágio do curso, em comum acordo com o Colegiado de Curso;
II – Encaminhar questões administrativas à Direção de Campus para providências, com a ciência do Coordenador do Curso;
III – Assinar Termo de Compromisso para formalização dos estágios;
IV – Zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso, reorientando o estagiário para outro local em caso de descumprimento de suas normas;
VII – Coordenar o planejamento, execução e avaliação das atividades de estágio do curso, em conformidade com os Planos de Estágio;
VIII – Garantir um processo de avaliação continuada da atividade de estágio, envolvendo alunos, docentes orientadores, profissionais da área e representantes dos campos de estágio;
XII – Zelar pelo cumprimento da legislação aplicável ao Estágio Obrigatório do curso de Administração;
XIII – Exercer outras atribuições correlatas à sua atividade.
Art. 16 Ao Professor Orientador de Estágio compete:
I – Orientar, acompanhar, supervisionar e avaliar as atividades do estagiário sob sua responsabilidade durante o desenvolvimento do estágio, de acordo com a modalidade de orientação definida no respectivo Projeto Pedagógico de Curso;
II – Acompanhar a execução do Plano de Estágio do estagiário sob sua responsabilidade;
III – Cumprir e fazer cumprir a legislação aplicável ao Estágio Obrigatório do curso de Administração;
IV – Dar ciência ao estagiário sob sua responsabilidade das normas para desenvolvimento do Estágio Obrigatório;
V – Comparecer, quando convocado, às reuniões;
VI – Receber e analisar o controle de frequência, relatório de atividades e outros documentos dos estagiários;
VII – Proceder à avaliação do estagiário sob sua responsabilidade e do estágio como um todo;
VIII – Exercer outras atribuições correlatas à sua atividade.
SEÇÃO III
DA ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO
Art. 17 A orientação de estágio deve ser entendida como assessoria, apoio, acompanhamento e avaliação dada ao estudante no decorrer de sua atividade, sob a responsabilidade da UFAM.
§1º A orientação de estágio é realizada a partir do Plano de Estágio;
§2º O Plano de Estágio deve ser assinado pelo Professor Orientador de Estágio e pelo Coordenador de Estágio do Curso de Administração.
Art. 18 A orientação de Estágio Obrigatório é considerada atividade de ensino.
Art. 19 A carga horária de orientação de Estágio Obrigatório é atribuída de acordo com critérios determinados pelas políticas da UFAM.
Art. 20 A orientação do Estágio Obrigatório dar-se-á de forma indireta, que consiste no acompanhamento das atividades de estágio via relatórios e reuniões periódicas com os orientandos.
SEÇÃO IV
DA UNIDADE CONCEDENTE
Art. 21 A Unidade Concedente compete:
I – Celebrar Termo de Compromisso com a UFAM e o estudante, zelando por seu cumprimento;
II – Ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao estudante atividades de aprendizagem profissional;
III – Indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento do estágio, para orientar e supervisionar o estagiário;
V – Ao término da realização do Estágio Obrigatório, avaliar desempenho do estagiário no Relatório de Atividades;
VI – Manter à disposição os documentos que comprovem a relação de estágio;
VII – Em caso de interrupção da atividade de Estágio Obrigatório comunicar formalmente ao Professor Orientador os motivos da cessação do estágio.
Art. 22 Compete à Unidade Concedente determinar as atribuições do supervisor de campo por ela indicado para acompanhar as atividades de estágio.
CAPÍTULO VI
DAS ATIVIDADES E CARGA HORÁRIA
Art. 23 Compreende as atividades de Estágio Obrigatório a serem cumpridas pelo estagiário:
I – Participação nas orientações seja individual seja em grupo;
II – Atividade de campo junto à unidade concedente, conforme Plano de Estágio estabelecido;
III – Estudos teóricos dirigidos;
IV - Elaboração de relatórios;
V – É de responsabilidade do estagiário enviar o relatório de atividades para o Professor Orientador da disciplina de Estágio Obrigatório.
Art. 24 A carga horária do Estágio Obrigatório será definida de comum acordo entre a UFAM, a Unidade Concedente e o estudante ou seu representante legal, devendo constar do Termo de Compromisso. Esta deve ser compatível com as atividades previstas no respectivo Projeto Pedagógico de Curso e não ultrapassar seis (6) horas diárias e trinta (30) horas semanais.
Parágrafo único. No caso de desligamento do Estágio Obrigatório envolvendo fatores exógenos à atuação do aluno, tendo este cumprido no mínimo 75% do estágio, poderá solicitar, com anuência do professor orientador, o aproveitamento junto ao Colegiado do Curso de Administração.
Art. 25 O estudante que esteja executando atividade profissional formalmente comprovada, compatível com o nível de exigência do curso (atividades administrativas que envolvam funções de planejamento, organização, direção e controle), em período que estiver matriculado na disciplina de Estágio Obrigatório, tem direito a liberação das atividades de campo.
§1º A experiência profissional deve ser comprovada mediante apresentação de contrato de trabalho/Carteira de Trabalho/Termo de Posse ou Portaria de Nomeação, encaminhados ao Coordenador de Estágio;
§2º A liberação do trabalho de campo fica condicionada a análise da experiência profissional por parte do Coordenador de Estágio, que avaliará a compatibilidade desta com a exigência do estágio;
§3º A Unidade Concedente deve obrigatoriamente estar conveniada com a UFAM para a assinatura do Termo de Compromisso.
§4º O estudante fica obrigado ao cumprimento das demais atividades do estágio: orientação, elaboração dos relatórios e estudos direcionados.
CAPÍTULO VII
DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
Art. 26 O Estágio Obrigatório está sujeito à avaliação de desempenho do estagiário, por meio de relatórios ou de acordo com o estabelecido neste Regulamento de Estágio do curso.
Art. 27 A avaliação do estágio é parte integrante da dinâmica do processo de acompanhamento e controle do estágio, e deve ser feita de forma sistemática e contínua.
Art. 28 A avaliação do Estágio Obrigatório deve considerar as atividades e os objetivos do componente curricular, assim como o Plano de Estágio estabelecido.
Art. 29 Na avaliação final do Estágio Obrigatório não cabe pedido de revisão, segunda chamada ou exame final, devendo o estudante repetir o componente integralmente em caso de reprovação.
Art. 30 O estudante será aprovado no Estágio Obrigatório quando obtiver de modo conjunto:
I – Nota mínima estabelecida pela UFAM;
II – Frequência mínima de 75% dos encontros determinados pelo professor orientador.
Art. 31 O estagiário está sujeito à legislação e normas referentes ao estágio e deve cumprir integralmente o Plano de Estágio aprovado pelo Professor Orientador e com ciência do Coordenador de Estágio do curso.
Art. 32 O estágio proporcionado ao estudante com necessidades especiais deve ter:
I – Compatibilização das habilidades do estudante às exigências da função;
II – Adaptação de equipamentos, ferramentas, máquinas e locais de estágio às condições do estudante, fornecendo recursos que visem garantir a acessibilidade física e tecnológica e a prestação de assistência que se fizer necessária durante o período de estágio.
CAPÍTULO VIII
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 33 O Termo de Compromisso é o instrumento jurídico que formaliza o Estágio Obrigatório.
§1º Assina o Termo de Compromisso a Unidade Concedente, o estagiário, o Coordenador de Estágio e o Professor Orientador de estágio;
§2º O estudante não pode iniciar as atividades de estágio sem a assinatura do Termo de Compromisso;
§3º A assinatura do Termo de Compromisso é o que estabelece, para o Estágio Obrigatório, a inexistência de vínculo empregatício.
Art. 34 O Convênio de Concessão de Estágio é um instrumento legal que formaliza as condições básicas para a realização de estágio, em complementação ao Termo de Compromisso.
Art. 35 Estudante em Regime de Exercício Domiciliar deve realizar o Estágio Obrigatório em cronograma alternativo, aprovado pelo Colegiado do Curso de Administração, desde que respeitada a legislação vigente.
Art. 36 Para maiores esclarecimento e informações sobre Estágio Obrigatório acessar o portal da UFAM: https://proeg.ufam.edu.br/estagio-curricular.html
Art. 37 Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Curso de Administração, cabendo recurso aos Conselhos Superiores da UFAM.
ANEXO VII
Normatização do Trabalho de Conclusão de Curso
REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DE
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Art. 1º O presente regulamento tem por finalidade normatizar as atividades relacionadas ao componente curricular Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de graduação em Administração - Bacharelado.
CAPÍTULO II
DA CONCEITUAÇÃO , OBJETIVOS e MODALIDADES
Art. 2º O TCC constitui-se em componente curricular que deve contemplar aspectos pertinentes à área de formação em Administração e será desenvolvido nas seguintes modalidades, presencial ou remoto, mediante acompanhamento, orientação e avaliação docente:
Art. 3º Para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) o(s) aluno(s) do curso deverá(ão) optar por uma de quatros modalidades disponíveis:
I - Monográfica: trata-se de trabalho científico utilizado para debater, analisar, averiguar uma temática específica de forma aprofundada. É uma modalidade de pesquisa no qual constam o tema, os objetivos, situação problema, fundamentação teórica, análise, resultados e considerações da temática abordada;
II - Publicação de artigo na(s) revista(s) institucionalizada(s) neste curso de Administração: consiste em um processo metodológico de investigação de com o intuito de buscar resposta para um problema específico. Seu objetivo é a descoberta de novos conhecimentos;
III. Criação de empresa – com a elaboração de um plano de negócio: consiste em estudo que retrata as condições de mercado e a estrutura organizacional de uma futura organização. Seu objetivo é dar subsídio para a abertura de um empreendimento, seja com fins lucrativos ou não;
IV - Consultoria – elaboração de um projeto de intervenção: consiste em um “[...] processo interativo de um agente de mudanças externo à empresa, o qual assume a responsabilidade de auxiliar os executivos e profissionais da referida empresa nas tomadas de decisões” (OLIVEIRA, 2009, p. 7). Seu objetivo é a partir de uma análise administrativa propor um projeto de mudança estruturado e fundamentado para melhorar a situação da organização.
Art. 4º Fica estabelecido os aproveitamentos dos Trabalhos de Conclusão de Curso normatizados pela Universidade Federal do Amazonas.
Art. 5º O TCC tem como objetivo:
I - Desenvolver a capacidade de aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o curso por meio da execução de um trabalho final;
II - Propiciar ao estudante o aperfeiçoamento da sua formação acadêmica através da experiência de pesquisa, desenvolvimento profissional e confecção de um trabalho técnico e/ou científico;
III - Desenvolver a capacidade de planejamento para identificar, analisar e implementar abordagens e soluções para problemas sociais e/ou tecnológicos;
IV - Contribuir com a comunidade em geral para possíveis soluções dos problemas investigados.
Art. 6º O TCC compõe-se de:
I - Elaboração de projeto;
II - Monografia ou Artigo científico ou Plano de Negócio ou Consultoria;
III - Avaliação por Banca Examinadora.
CAPÍTULO III
DAS COMPETÊNCIAS
Art. 7° Compete à Coordenação de Curso:
I - Publicar uma semana antes do período de matrícula a relação dos professores orientadores com as respectivas disponibilidades de orientação e as temáticas a serem pesquisadas no semestre;
II - Ofertar a disciplina TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II;
III - Receber os formulários de acompanhamento mensal dos discentes;
IV - Organizar as apresentações, providenciando local e equipamentos necessários, de acordo com a disponibilidade;
V - Receber três cópias do TCC via impressa ou digital, previamente avaliado pelo professor orientador, e encaminhá-las aos membros da banca examinadora;
VI - Trabalhar pela divulgação e reconhecimento do valor dos trabalhos junto à comunidade;
VII - Tornar público o resultado das avaliações finais.
Art. 8° Compete ao Colegiado do Curso de Administração:
I - Sugerir professores orientadores nas ocasiões em que o estudante enfrentar dificuldades de encontrar;
Avaliar os casos de transferência de orientação de aluno para outro orientador;
II - Organizar, juntamente com o professor orientador, as bancas examinadoras;
III - Homologação do requerimento do aceite para orientação;
IV - Determinar as datas de entregas dos formulários de acompanhamento, das cópias dos trabalhos finais e da semana de defesa pública;
V - Os casos omissos devem ser tratados pelo Colegiado do Curso de Administração.
Art. 9° Cabe ao Orientador:
I - Participar das reuniões para as quais for convocado e cumprir as decisões tomadas;
II - Estar plenamente orientado acerca das normas e procedimentos de realização do TCC;
III - Orientar os discentes quanto à escolha do tema de pesquisa, levantamento e leitura do material bibliográfico, metodologia, cronograma de atividades, conteúdo e formatação dos trabalhos;
III - Recusar orientação para aqueles trabalhos cujo conteúdo não apresente a mínima relação com sua formação e/ou linha de estudos/pesquisa;
IV - Determinar o horário de atendimento aos seus alunos. Este horário, sempre que possível, deverá ser de conveniência do professor e do aluno. O professor orientador mensalmente deverá registrar as atividades desenvolvidas e a frequência dos seus orientandos e entregar junto à coordenação do Curso para ser arquivada;
V - Avaliar o TCC antes da apresentação à Banca Examinadora;
VI - Coibir plágios e reprovar os orientandos quando eles não cumprirem as regras deste manual ou por deficiência de conteúdo na elaboração do TCC;
VII - Emitir parecer de aprovação, autorizando a apresentação do trabalho à banca, ou de reprovação do TCC do aluno, sem direito à apresentação à banca;
VIII - Observar as normas que orientam a elaboração do TCC;
IX - Manter registros, com informações dos trabalhos sob sua orientação, conforme modelo fornecido pela Coordenação do Curso;
X - Cumprir prazos de correção e devolução do material aos estudantes;
XI - Zelar pela manutenção da ordem e utilização correta dos materiais e equipamentos da Instituição empregados para a elaboração do TCC;
XII - O Professor Orientador será responsável pelo acompanhamento de até 5 (cinco) TCC;
XIII - Presidir os trabalhos da Banca Examinadora de seus orientandos;
XIV - Depositar o trabalho final com as devidas correções no Repositório Institucional da Universidade Federal do Amazonas e comunicar à Coordenação do Curso.
Parágrafo único: O desligamento do orientando, por parte do orientador ou do próprio orientando, não poder ocorrer se faltar menos de 90 (trinta) dias da data fixada para a entrega do TCC. O orientando pode, nos 05 (cinco) dias seguintes à ciência do desligamento, apresentar justificativa perante o Colegiado do Curso e solicitar novo orientador.
Art. 10° Cabe ao aluno:
I - Matricular-se na disciplina TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II;
II - Participar das reuniões, seminários, encontros e cumprir o cronograma de orientação;
III - Tomar conhecimento dos critérios exigidos para a elaboração do TCC, por meio da Coordenação de Curso e pelo professor orientador;
IV - Optar por um campo de conhecimento e providenciar o levantamento de seu referencial teórico;
V - Elaborar o projeto de pesquisa e encaminhá-lo ao professor orientador;
VI - Realizar as atividades conforme previsto no Projeto, e dentro do cronograma;
VII - Optar, juntamente com seu orientador, por uma das modalidades de Trabalho de Conclusão de Curso deste regulamento;
VIII - Entregar as cópias da Banca Examinadora na Coordenação do Curso com antecedência de no mínimo 15 (quinze) dias antes da defesa pública.
IX - Comparecer para defesa do TCC perante Banca Examinadora, em data estipulada pela Coordenação do Curso;
X - Reformular o TCC de acordo com as indicações da Banca Examinadora, quando for o caso;
XI - Recorrer ao Colegiado do Curso através de ofício circunstanciado caso se sinta prejudicado pelo orientador ou pelo resultado da Banca Examinadora.
XII - Zelar para que o desenvolvimento das suas atividades ocorra de acordo com as normas internas estabelecidas, os prazos e os aspectos legais vigentes;
XII - Ter consciência de que a realização do Trabalho e Conclusão do Curso é de sua inteira responsabilidade, não cabendo à Instituição e a seus professores qualquer ônus sobre resultados negativos obtidos;
XIII - Adotar, em todas as situações, postura ética, responsável e profissional.
Art. 11 Compete à Banca Examinadora:
I - Avaliar o TCC de acordo com as regras estabelecidas neste regulamento;
II - Recomendar correções e/ou realização de nova apresentação;
III - Aprovar ou Reprovar o TCC.
CAPÍTULO IV
DA HABILITAÇÃO
Art. 12 O acadêmico iniciará o TCC ao matricular-se no 9º Semestre na disciplina TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II.
Art. 13 Estão habilitados para realizar a disciplina TCC II os acadêmicos aprovados na disciplina TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I.
Art. 14 O aluno deverá contar, para a realização do seu trabalho, com a orientação de professores designados para tal fim.
Art. 15 Os casos especiais deverão ser levados para o Colegiado de Curso e, após análise apresentada, às instâncias superiores do parecer final.
CAPÍTULO V
TEMA E DESENVOLVIMENTO
Art. 16 No 8º Semestre do Curso o acadêmico deve optar pela modalidade sugerida no artigo 3º e elaborar um projeto de pesquisa e/ou técnico para o próximo semestre.
Art. 17 No 9º Semestre do Curso o acadêmico deve oficializar o orientador relacionado ao tema para orientação e encaminhará à Coordenação de Curso.
Art. 18 Cada modalidade de TCC tem uma estrutura específica que deve ser seguida pelo estudante, contudo existem partes comuns que constituem elementos básicos do TCC.
Art .19 Os trabalhos seguirão as seguintes estruturas:
I. Partes Comuns a todas as modalidades do Art. 3º:
a. Capa (obrigatório);
b. Folha de rosto (obrigatório);
c. Folha de aprovação (obrigatório);
d. Dedicatória (opcional);
e. Agradecimento (opcional);
f. Epígrafe (opcional);
g. Lista de abreviaturas e siglas (opcional);
h. Lista de ilustrações (opcional);
i. Lista de tabelas (opcional);
j. Sumário (obrigatório).
II. Partes Específicas da modalidade artigo científico e monográfico:
a. Título e subtítulo quando houver;
b. Resumo e palavras-chave;
c. Abstract e keywords;
d. Introdução;
e. Referencial Teórico;
f. Material e Métodos;
g. Resultados e Discussões;
h. Conclusão;
i. Referência.
II. Partes Específicas da modalidade plano de negócio:
a. Sumário Executivo;
b. Análise de Mercado;
c. Plano de Marketing;
d. Plano Operacional;
e. Plano de Recursos Humanos;
f. Plano Financeiro;
g. Construção de Cenários.
II. Partes Específicas da modalidade consultoria:
a. Caracterização geral da organização;
b. Histórico;
c. Caracterização da área objeto de estudo;
d. Diagnóstico situacional das causas;
e. Levantamento de alternativas;
f. Escolha e justificativa fundamentada (teoria específica) da solução (intervenção);
g. Projeto de Intervenção;
h. Termo de abertura;
i. Declaração do escopo;
j. Estrutura Analítica do Projeto;
k. Plano de Ação (5W2H);
l. Diagrama de Gantt;
m. Orçamento;
n. Cronograma de Desembolso;
o. Planejamento de Riscos;
p. Referências.
§ 1º A estrutura específica da modalidade plano de negócio poderá seguir o modelo do SEBRAE.
§ 2º Até que o curso tenha seu próprio manual de normatização de trabalhos acadêmicos, será empregado, como padrão, as atuais normas da UFAM.
§ 3º Em relação aos modelos de capa, folha de rosto e outras partes do TCC deve ser observada a utilização da logo da UFAM.
CAPÍTULO V
DA INTERRUPÇÃO
Art. 20 Terá seu TCC não reconhecido o acadêmico que não atender ao expresso neste regulamento e nas normas gerais da UFAM.
Art. 21 O Professor Orientador pode requerer, a qualquer tempo, a suspensão da orientação, desde que constatada negligência no desempenho das atividades previstas no Projeto de TCC, falta não justificada, ou outra questão considerada relevante, devendo ser encaminhada à Coordenação de Curso, por meio de documento escrito com as devidas justificativas.
Art. 22 O acadêmico poderá requerer a suspensão de seu TCC por meio de documento escrito ao Professor Orientador, o qual encaminhará à Coordenação do Curso para as devidas providências.
Art. 23 O trancamento de matrícula ou transferência para outra IES determinam a interrupção do TCC.
CAPÍTULO VI
DA AVALIAÇÃO
Art. 24 Os itens observados para avaliação do TCC seguem os Critérios de Avaliação para Trabalhos Acadêmicos disponível no Quadro 1 ao final deste regulamento.
Art. 25 Para a atribuição de NOTAS, os alunos serão avaliados uma única vez no semestre.
Parágrafo único: Não existe a “figura” dos EXERCÍCIOS ESCOLARES. O TCC deve ser desenvolvido de acordo com o Cronograma de Atividades.
Art. 26 A avaliação do TCC será feita em duas etapas (nota do relatório do Professor Orientador e a nota da Banca Examinadora) distintas, com datas a serem divulgadas pela Coordenação do Curso.
Art. 27 Todas as notas referentes à avaliação do TCC compreenderão valores entre zero (0) e dez (10) e ficarão sujeitas, nas composições, aos critérios de arredondamento estabelecidos pela UFAM.
§ 1º Na primeira nota periódica o acadêmico será avaliado tendo por base o Projeto de Pesquisa, onde devem constar, obrigatoriamente, a Fundamentação Teórica, a Metodologia e a Proposição do Estudo, ou seja, formulação do problema, objetivos e justificativa, conforme cronograma da disciplina.
§ 2º A nota será atribuída pelo Professor da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, tendo peso 1 (um).
§ 3º Fica estabelecido como nota mínima o valor de 7,5 (sete e meio) para o TCC seja considerado aprovado para defesa pública em Banca Examinadora.
§ 4º A segunda nota periódica será resultado da Avaliação do Relatório Final do TCC e da Defesa para Banca Examinadora, tendo peso 2.
Art. 28 A Coordenação do Curso publicará a relação dos acadêmicos que procederam à entrega da versão final do TCC até a data prevista, com a devida anuência do Professor Orientador, definindo a data, o horário e o local das defesas e a constituição das Bancas Examinadoras.
Art. 29 O acadêmico somente procederá a Defesa do seu Trabalho de Conclusão de Curso após a liberação, por escrito, do Professor Orientador.
Art. 30 As defesas dos TCCs serão realizadas em sessão pública.
Art. 31 O acadêmico terá um prazo de 10 (dez) dias corridos, após da defesa do TCC, para efetuar as possíveis alterações/correções sugeridas e encaminhar uma cópia corrigida ao Professor Orientador.
Art. 32 O professor Orientador terá 10 (dez) dias para comunicar ao aluno e à Coordenação do Curso o resultado da correção, finalizando com a autorização e a publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal do Amazonas – RIU/UFAM.
Art. 33 As notas finais serão publicadas após a publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal do Amazonas – RIU/UFAM.
Art. 34 Considerando as especificidades didático-pedagógicas do TCC, não haverá revisão de avaliação, realização de segunda chamada e Exame Final.
Art. 35 Durante a avaliação do TCC do acadêmico pela Banca Examinadora será dada ênfase aos seguintes aspectos:
I - Utilidade do trabalho para a organização, sociedade e academia;
II - Conhecimento da organização/situação de pesquisa demonstrado pelo acadêmico;
III - Conteúdo e lógica interna do trabalho;
IV - Qualidade da apresentação do TCC escrito, e
V - Qualidade da apresentação oral (clareza, postura, conhecimento).
Art. 35 Havendo pendência na finalização do TCC, a nota do acadêmico fica estabelecida aquela recebida no dia da defesa pública independente do término desta pendência.
Art. 36 São condições para Apresentação do TCC em Banca:
I - Para o caso de TCC ter sido autorizado para defesa pelo orientador conforme parágrafo A do Art. 25;
II - As datas para as Defesas de TCC e respectivas salas de apresentação serão determinadas pela Coordenação do curso;
III - O discente participará de uma sessão pública, perante uma Banca Examinadora composta pelo Professor(a) Orientador(a), que presidirá a mesa, e 02 (dois) Avaliadores escolhidos e aprovados em reunião do Colegiado;
IV - Um dos membros da Banca Examinadora deverá pertencer ao corpo docente do Colegiado do Curso de Administração, e o outro membro da Banca Examinadora poderá ser avaliador externo ao Curso, desde que seja previamente aprovado em reunião do Colegiado do Curso.
Art. 37 A sessão de Defesa e Argüição do TCC constarão das seguintes etapas:
I - Abertura da sessão pelo Presidente da Banca, com uma breve exposição do conteúdo do trabalho, observando o tempo limite de 3 minutos;
II - O aluno terá até 20 minutos para apresentação do seu trabalho;
III - Na sequência cada membro da banca terá até 10 minutos para emitir seus comentários sobre o trabalho/apresentação;
IV - Quando houver necessidade, o aluno terá mais 10 minutos para responder às argüições e comentários feitos pelos membros da banca;
V - As apresentações são sessões públicas, abertas à comunidade acadêmica e geral;
VI - O aluno não poderá impedir a presença de qualquer pessoa ou solicitar o esvaziamento da plateia;
VII - Após terminar a defesa, o Orientador toma a palavra e solicita que os presentes se retirem para que os membros da banca possam deliberar sobre o conceito a ser atribuído e preencher a respectiva ata;
VIII - Os trabalhos serão encerrados com a leitura da ata provisória;
IX - O presidente da Banca Examinadora terá 24 (vinte e quatro) horas para inserir, no sistema eletrônico da UFAM, a ata definitiva com o respectivo conceito atribuído ao acadêmico. O Orientador deverá enviar uma cópia da ata aos membros da Banca Examinadora, ao Acadêmico e à Coordenação do Curso, e
X - Os Membros da Banca Examinadora poderão ceder exemplares com as devidas correções e sugestões ao aluno examinado e aprovado.
Art. 38 Será APROVADO o aluno que:
I - Obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete) pontos ((texto + apresentação)/2), e
II - Publicar no prazo, de até 20 dias após a defesa, a versão final, no Repositório Institucional da UFAM.
Art. 39. Será REPROVADO o aluno que:
I - Não comprovar o mínimo de 75% de frequência nas orientações exigidas, conforme a Ficha de Acompanhamento de Orientações;
II - Não apresentar o TCC nas datas e prazos estabelecidos, conforme Cronograma de Atividades;
III - Não ter seu TCC autorizado para defesa pelo seu orientador;
IV - Não obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete) pontos;
V - Não realizar os acertos/sugestões determinados pelo orientador e/ou banca, e
VI - Não publicar no prazo, de até 20 dias após a defesa, a versão final, no Repositório Institucional da UFAM.
Art. 40 Em caso de reprovação:
I - O aluno poderá continuar com o mesmo tema desde que o motivo não tenha sido plágio. Quando reprovado por plágio fica o aluno impedido de continuar com o mesmo tema;
II - O aluno reprovado por plágio não terá acesso imediato à cópia do trabalho onde constam as anotações das fontes plagiadas. Para obter uma cópia, deverá requerer junto a Coordenação de Curso e assumir os custos das cópias. A Coordenação de Curso terá o prazo de 72 horas para atender tal requerimento.
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 41 Os casos comprovados de fraude ou plágio serão consideradas faltas graves, sujeitas à Reprovação sumária e abertura de Processo Administrativo.
Art. 42 Os Trabalhos de Conclusão de Cursos serão publicados no RIU da UFAM, ficando à disposição para consultas.
Art. 43 Os casos especiais ou omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Curso de Administração, no âmbito de sua competência e em última instância pelo CONSEPE.
Art. 44 Este regulamento poderá ser alterado por sugestão e/ou necessidade imperiosa em razão de mudanças na legislação, visando o seu aprimoramento e deverá ser submetido à aprovação do Colegiado competente da UFAM.
Art. 45 Este Regulamento entra em vigor a partir desta data, revogadas as disposições em contrário.
Quadro 1 - Critérios de avaliação dos trabalhos acadêmicos
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS |
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1. Trabalho Escrito: nota de 0 a 10 (zero a dez) |
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1.1 Introdução: Apresentação do tema, problema, justificativa e objetivos. |
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1.2 Revisão bibliográfica e Fundamentação teórica do tema. |
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1.3 Procedimentos metodológicos: Procedimentos utilizados para desenvolver o trabalho. |
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1.4 Conclusões e recomendações: Contribuições pessoais à luz dos conhecimentos teóricos, avaliando a capacidade crítica do acadêmico e a síntese dos fatos apresentados. |
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1.5 Apresentação impressa: Normas técnicas da ABNT atualizada. |
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2- Apresentação oral: nota de 0 a 10 (zero a dez) |
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2.1 Introdução: Apresentação do tema, problema e objetivos. |
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2.2 Desenvolvimento: Correta fundamentação teórica do tema |
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2.3 Procedimentos metodológicos: O procedimento principal. |
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2.4 Conclusão: Sintética e objetiva |
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2.5 Apresentação: Correta utilização de técnicas de apresentação em público |
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Fontes:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ. Critérios para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – T.C.C.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Projeto Pedagógico: Ciências Sociais – Licenciatura. 2006.
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ. Regulamentação para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso. 2007.
ANEXO VIII
Normatização das Atividades Acadêmico-Científico Culturais - AACC
NORMAS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES - AACC
DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Art. 1º Para fins de integralização do Curso de Graduação em Administração, os alunos deverão realizar o mínimo de 360 horas, sendo: pelo menos 54 horas em ‘Ensino’ e/ou ‘Pesquisa, Inovação/Tecnologia’ e, pelo menos, 306 horas de Extensão.
Art. 2º O curso oferece atividades complementares tais como: participação em projetos de pesquisa e extensão, ministração de mini-cursos e afins, visitas técnicas, participação em congressos, monitorias, intercâmbios, estágio extracurricular, Empresa Júnior, Incubadora de Empresas e programas em mídias do curso.
Art. 3º A Comissão de Avaliação de Atividades Complementares do Curso de Administração será constituída por 3 (três) professores, nomeados pelo Colegiado do Curso com mandato de 2 (dois) anos, renovável por igual período.
Art. 4º Para solicitar aproveitamento das Atividades Complementares os alunos deverão encaminhar à Coordenação do Curso sua solicitação, via requerimento juntamente com as cópias de seus comprovantes devidamente assinados por seus emitentes, fazendo uso do formulário modelo apresentado no fim deste Anexo.
Art. 5º As solicitações serão apreciadas pela Comissão de Avaliação das Atividades Complementares do Curso de Administração.
Art. 6º Poderão ser aproveitadas como Atividades Complementares as atividades praticadas pelos alunos durante a realização do Curso de Graduação nas áreas de a) Ensino, b) Pesquisa e Inovação Tecnológica, e c) Extensão, incluindo atividades em programas acadêmicos institucionais.
Art. 7º Para a apreciação das Atividades Complementares, como indicativo para a escolha de “Aluno(a) Destaque”, a comissão deverá computar as atividades, desconsiderando o requisito de aproveitamento de carga horária máxima de 60h por atividade. Todas as atividades válidas devem ser computadas.
Art. 8º Para deferimento das Atividades Complementares a serem consideradas como Atividades Acadêmico-Científico Culturais – AACC, do Curso de Administração, a comissão deverá computar as atividades, respeitando o requisito de aproveitamento de carga horária máxima por especificação das atividades. Todas as atividades que ultrapassem a carga horária máxima das especificações correspondentes a cada item serão desconsideradas.
Art. 9º Nenhuma atividade poderá ser aproveitada mais de uma vez na integralização da mesma matriz curricular.
Art. 10 O Artigo que for utilizado como TCC não poderá ser computado como AACC, podendo ser apenas considerado como atividade complementar para indicativo para a escolha de “Aluno(a) Destaque”.
Art. 11. As Atividades Complementares poderão ser apresentadas pelo aluno a partir do 2º período, desde que apresentem atividades exercidas no período correspondente ao período de vinculo acadêmico com o Curso de Administração, e atendam ao requisito de cumprimento de carga horária mínima exigida.
Art. 12. Nas atividades de Extensão é obrigatório que o discente realize pelo menos uma atividade relacionada com a Educação em Direitos Humanos, pelo menos uma atividade relacionada com a Educação das Relações Étnico-raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, assim como realize pelo menos uma atividade relacionada com Educação Ambiental.
Art. 13. A integralização das Atividades Complementares é condição necessária para a colação de grau e deverá ocorrer durante o período em que o aluno estiver regularmente matriculado, excetuando-se eventuais períodos de trancamento.
Art. 14. A Atividade Complementar poderá ser realizada no país ou fora dele.
Art. 15. O acadêmico que realizar declaração falsa quanto à Atividade Complementar deverá repor as referidas horas e responder por medida disciplinar e ética.
DAS DISPOSIÇOES GERAIS
Art. 16. As Atividades Complementares objeto deste Regulamento não requerem matrícula, nem registro de frequência nem atribuição de notas.
Art. 17. A entrega do pedido de contagem das Atividades Complementares deverá ser feita pelo discente até ao dia anterior ao do início da contagem de crédito para expedição de diplomas, divulgado pela PROEG.
Art. 18. As alterações deste Regulamento serão propostas pela Comissão de Avaliação de Atividades Complementares do Curso de Administração, mediante aprovação do Colegiado do Curso de Administração, na medida em que se fizerem necessárias.
Art. 19. Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Curso de Administração, cabendo recurso aos Conselhos Superiores da UFAM.
MODELO DE REQUERIMENTO DE APROVEITAMENTO DE HORAS COMPLEMENTARES
REQUERIMENTO
À Comissão de Avaliação de Atividades Complementares do Curso de Administração
Ilmo(as) Srs(as) Membros da Comissão
Eu, ___________________________________________________________, discente regularmente matriculado no Curso de Administração dessa instituição, sob o número de matrícula ___________, email:_____________________________________________, telefone: (___) _________________, venho, por meio deste, declarar ter executado 54h ou mais de atividades de Ensino, Pesquisa, Inovação/Tecnologia.
Declaro ainda, que das 306 ou mais horas das atividades de Extensão que eu fiz, realizei pelo menos uma atividade relacionada com a Educação em Direitos Humanos, pelo menos uma atividade relacionada com a Educação das Relações Étnico-raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, assim como exerci pelo menos uma atividade relacionada com Educação Ambiental.
Por ter exercido as atividades acima declaradas, e para que as horas correspondentes às mesmas possam ser inseridas em meu histórico escolar venho, por meio deste, requerer junto a Comissão das Atividades Complementares Acadêmico-Científico Culturais do curso de Administração/ICSEZ, a apreciação e contagem de horas das atividades listadas no Quadro 15 – Atividades Complementares (AACC), as quais estão acompanhadas de seus respectivos comprovantes.
Para finalizar, por estar ciente que os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de AACC do Curso de Administração, coloco-me a disposição para qualquer esclarecimento.
Nestes Termos,
Pede Deferimento
Parintins, ____ de __________________ 20___
____________________________________________
Requerente
Abaixo estão listadas as Atividades Complementares que exerci, cumprindo o mínimo exigido de 360 horas, sendo: pelo menos 54 horas em ‘Ensino’ e/ou ‘Pesquisa, Inovação/Tecnologia’, e pelo menos 306 horas de Extensão.
Quadro 1 – Atividades Complementares (AACC)
Item |
Atividades Complementares de Ensino |
C. H. máxima por item |
C. H. Apresentada pelo aluno* |
C. H. Realizada pelo aluno aprovada pela comissão** |
C. H. Deferida Para a AACC *** |
1 |
Ministrar cursos (minicurso, oficinas, seminário, palestras, debater em mesas redondas e/ou similares) |
30 |
|
|
|
2 |
Participação em monitoria de disciplinas do Curso de Administração e afins |
30 |
|
|
|
3 |
Participação em Semanas Acadêmicas de Cursos de Administração e afins |
30 |
|
|
|
4 |
Participação em Programa Especial de Treinamento (PET) |
30 |
|
|
|
5 |
Carga horária de Disciplina Optativa excedente correlacionada ao Curso de Administração e afins |
30 |
|
|
|
6 |
Participação como ouvinte em cursos de Ensino (minicurso, oficinas, seminário, palestras, debater em mesas redondas, congressos, seminários, simpósios, conferências, palestras, fóruns e/ou similares) na área de Administração e afins. |
30 |
|
|
|
7 |
Atividades de Ensino relacionadas com Empreendedorismo |
30 |
|
|
|
8 |
Nivelamento de Português |
30 |
|
|
|
9 |
Nivelamento de Matemática |
30 |
|
|
|
10 |
Curso de Idiomas |
30 |
|
|
|
11 |
Outros |
30 |
|
|
|
Total de Carga Horária de Ensino |
|
|
|
|
|
Item |
Atividades de Pesquisa, Produção Científica e Inovação Tecnológica |
C. H. máxima por item |
C. H. Apre-sentada pelo aluno* |
C. H. Realizada pelo aluno aprovada pela comissão** |
C. H. Deferida Para a AACC *** |
12 |
Participação em projetos de pesquisa concluídos e aprovados, vinculados a UFAM na área de Administração e afins |
30 |
|
|
|
13 |
Participação em projetos de pesquisa concluídos e aprovados, não vinculados a UFAM na área de Administração e afins |
30 |
|
|
|
14 |
Autoria ou co-autoria de artigo científico completo publicado em revistas ou periódicos com comissão editorial na área de Administração e afins |
30 |
|
|
|
15 |
Autoria ou co-autoria de resumo publicado em revista indexada, anais e afins |
30 |
|
|
|
16 |
Resenha ou nota crítica publicada em revista indexada |
30 |
|
|
|
17 |
Autor ou co-autor de capítulo de livro |
30 |
|
|
|
18 |
Autor ou organizador de Livro completo com ISBN |
60 |
|
|
|
19 |
Premiação em trabalhos acadêmicos oriundos de pesquisa na área de Administração e afins. |
30 |
|
|
|
20 |
Apresentação de trabalhos científicos em eventos regionais, nacionais e internacionais como autor, na área de Administração e afins. |
30 |
|
|
|
21 |
Membro de Pesquisa (mínimo 12 meses de participação) de professores do curso de Administração. |
30 |
|
|
|
22 |
Participação como ouvinte em cursos de Pesquisa ou Inovação e Tecnologia (minicurso, oficinas, seminário, palestras, debater em mesas redondas, congressos, seminários, simpósios, conferências, palestras, fóruns e/ou similares) na área de Administração e afins. |
30 |
|
|
|
23 |
Participação como Ouvinte de Bancas de TCC II em cursos de Administração |
30 |
|
|
|
24 |
Depósito de Patentes no INPI |
30 |
|
|
|
25 |
Registro de Marcas no INPI |
30 |
|
|
|
26 |
Deposito de Desenho Industrial no INPI |
30 |
|
|
|
27 |
Registro de Software em órgãos competentes |
30 |
|
|
|
28 |
Participação em Pesquisas da Coordenação do Curso de Administração/ICSEZ - No máximo 1 (uma) hora por cada atividade |
10 |
|
|
|
29 |
Outros |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total de Carga Horária de Pesquisa, Produção Científica e Inovação Tecnológica |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Item |
Atividades Complementares de Extensão |
C. H. máxima por item |
C. H. Apre-sentada pelo aluno* |
C. H. Realizada pelo aluno aprovada pela comissão** |
C. H. Deferida Para a AACC *** |
30 |
Participação como ouvinte em cursos de Extensão (minicurso, oficinas, seminário, palestras, debater em mesas redondas, congressos, seminários, simpósios, conferências, palestras, fóruns e/ou similares) na área de Administração e afins |
62 |
|
|
|
31 |
Prestação de serviço à comunidade por meio de participação como membro de equipe de realização em Projetos ou Programa Atividade Extensão institucionalizados na UFAM |
62 |
|
|
|
32 |
Participação como membro de comissão organizadora de eventos ou de atividade artística cultural. |
62 |
|
|
|
33 |
Trainees e estágios não obrigatórios que estejam relacionados na área de Administração e afins. |
62 |
|
|
|
34 |
Representação discente no Colegiado de Curso, Centro Acadêmico, DCE ou outros órgãos colegiados/comissões da UFAM, (máximo 20h por representação) devidamente comprovada por portaria. |
62 |
|
|
|
35 |
Prestação de serviço à comunidade por meio de participação como membro da Empresa Júnior do Curso de Administração (mínimo 06 meses de participação) |
62 |
|
|
|
36 |
Prestação de serviço à comunidade por meio de participação como membro da Incubadora AmIC, do Curso de Administração (mínimo 06 meses de participação) |
62 |
|
|
|
37 |
Participação como membro organizador de programas midiáticos do Curso de Administração. (mínimo 06 meses de participação) |
62 |
|
|
|
38 |
Organizador de Atividades relacionadas ao empreendedorismo |
62 |
|
|
|
39 *** |
Atividade relacionada com a Educação em Direitos Humanos |
62 |
|
|
|
40 *** |
Atividade relacionada com a Educação das Relações Étnico-raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. |
62 |
|
|
|
41 *** |
Atividade relacionada com a Educação Ambiental |
62 |
|
|
|
42 |
Abertura de empresas com a criação de CNPJ |
62 |
|
|
|
43 |
Atividades Voluntárias Cidadãs (Doação de Sangue e Participação em Atividades Eleitorais/TRE) – No máximo 08h por cada evento |
48 |
|
|
|
44 |
Realização de Intercâmbio |
62 |
|
|
|
45 |
Outros |
62 |
|
|
|
|
Total de Carga Horária de Extensão |
|
|
|
|
Total de Carga Horária de AACC |
|
|
|
|
* Preenchimento obrigatório pelo aluno.
** Preenchimento a ser realizado pela Comissão de AACC do Curso de Administração e indicativo para a atribuição do título Aluno Destaque.
*** Preenchimento a ser realizado pela Comissão de AACC do Curso de Administração e carga horária aproveitada como Atividade Complementar.
Documento assinado eletronicamente por David Lopes Neto, Presidente, em 29/12/2021, às 09:31, conforme horário oficial de Manaus, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015. |
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