Boletim de Serviço Eletrônico em 02/06/2026

Timbre
Ministério da Educação
Universidade Federal do Amazonas
Câmara de Ensino de Graduação

 

RESOLUÇÃO CEG Nº 006, DE 28 DE MAio DE 2026

 

 

CRIA disciplinas optativas para o curso de Bacharelado em Design (FT07), vinculado à Faculdade de Tecnologia (FT), versão 2007.

 

A PRESIDENTA EM EXERCÍCIO DA SESSÃO ORDINÁRIA DA CÂMARA DE ENSINO DE GRADUAÇAO (CEG), DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONSEPE) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS, no uso de suas atribuições estatutárias;

CONSIDERANDO a Resolução nº 020, de 16 de dezembro de 2019, do CONSEPE, que aprova as Normas para Elaboração e Reformulação de Currículos da UFAM;

CONSIDERANDO a Ata da reunião ordinária do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Bacharelado em Design realizada, no dia 18 de agosto de 2025;

CONSIDERANDO as Atas das reuniões extraordinárias do Colegiado do Curso de Bacharelado em Design realizadas, no dia 09 de junho de 2025 e 05 de dezembro de 2025;

CONSIDERANDO o Ofício nº OFÍCIO Nº 16/2026/DEG/UFAM, de 05 de fevereiro de 2026 e o Despacho da Coordenação do Curso (3080664), encaminhado ao Departamento de Apoio ao Ensino – DAE, vinculado à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG);

CONSIDERANDO a Informação n. ( 3113219) com a Análise Pedagógica e parecer do DAE-PROEG, e

CONSIDERANDO,finalmente, a Decisão CEG, sei nº 3190050 , do plenário em reunião ordinária realizada em 28 de maio de 2026,

 

R E S O L V E:

 

Art. 1º CRIAR as seguintes disciplinas optativas no Currículo 2007 do Curso de Bacharelado em Design (FT07) da Faculdade de Tecnologia, a serem sigladas no Departamento de Design e Expressão Gráfica, conforme o Quadro a seguir:

 

 

DISCIPLINAS

 

CRÉDITOS

CARGA HORÁRIA

PRÉ-REQUISITOS

FTD117

Teoria da Cor II

2.2.0

30

FTD068 - Teoria da Cor

FTD118

Tipografia II

2.2.0

30

FTD082 - Tipografia

FTD119

Oficina de Serigrafia

3.2.1

60

---

FTD120

Design e Produção Audiovisual I

3.2.1

60

---

FTD121

Design e Produção Audiovisual II

 

3.2.1

 

60

Design e Produção Audiovisual I

FTD122

Práticas de Mercado e Portfólio

 

3.2.1

 

60

---

FTD123

Design para a Saúde

4.4.0

60

 

FTD124

Infografia

4.4.0

60

 

 

Art. 2º O Programa das Disciplinas Optativas está contido no Anexo I desta Resolução.

 

Art. 3º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

 

PLENÁRIA da CÂMARA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO do CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CEG/CONSEPE) da UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS (UFAM) em Manaus, 28 de maio de 2026.

 

 

CAMILA FERREIRA DA SILVA LOPES

Presidenta em exercício

 

 

Anexo I

Programa das Disciplinas Optativas Criadas

Bacharelado em Design - Versão 2007

 

 

Período

Sigla

Disciplina

CH

CR

CREDITOS

PR

T

P

EXT

------

FTD117

TEORIA DA COR II

30

2

2

0

0

FTD068 -

Teoria da cor

Departamento ou Coordenação ofertante:

Design e Expressão Gráfica

EMENTA

Estudo e análise técnica-conceitual sobre a interação dinâmica, comunicacional e de aplicação da COR nas áreas de atuação do design, sobretudo, em produtos, serviços e projetos voltados ao universo digital.

OBJETIVOS

GERAL: Proporcionar aos discentes o conhecimento teórico e prático sobre a interação da cor e suas aplicabilidades para projetos de design digital.

 

ESPECÍFICOS:

· Compreender os fundamentos perceptivos, comunicacionais e simbólicos da cor, analisando seu papel na construção de narrativas visuais e de interfaces digitais.

· Aplicar sistemas cromáticos e estratégias de contraste, hierarquia e acessibilidade na elaboração de produtos e serviços digitais.

· Desenvolver propostas projetuais em que a cor seja utilizada como elemento funcional e expressivo, considerando contexto, público, suporte e objetivos comunicacionais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

· Princípios básicos da física da cor;

· Cor Luz: Conceito e composição;

· Sistemas: RGB, CMYK, HSV, YUV e HTML;

· Análise da cor a partir do uso dos elementos da linguagem visual para o ambiente digital.

· A cor digital no processo de projeto: conceituação x especificação;

REFERÊNCIAS

Referência Básica:
FRASER, Tom. O Essencial da Cor no Design. Editora: SENAC. São Paulo, 2012.
HELLER, Eva. A Psicologia Das Cores - Como As Cores Afetam a Emoção e a Razão. Editora: Gustavo Gili Gg Brasil, 2013.

MODESTO, Farina. Psicodinâmica das cores. São Paulo: Edgard Blucher, 2006.

PEDROSA, Israel. Da cor a cor inexistente. Rio de Janeiro: Léo Christiano Editorial Ltda, 2002.

Referências complementares:
FONSECA, Dalila; PACHECO, Deolinda; MARQUES, Fernando; Soares, Ricardo. Aplicações informáticas B: 12º ano. 1ª Edição, 6ª Impressão. Porto Editora, 2020.

 

 

Período

Sigla

Disciplina

CH

CR

CREDITOS

PR

T

P

EXT

------

FTD118

TIPOGRAFIA II

30

2

2

0

0

FTD082 -

Tipografia

Departamento ou Coordenação ofertante:

Design e Expressão Gráfica

EMENTA

A tipografia digital e seu impacto na comunicação visual moderna. Aspectos técnicos da Tipografia Digital. Diferenças entre tipografia analógica e digital. Aplicação da tipografia no desenvolvimento de peças gráficas em ambientes digitais.

OBJETIVOS

GERAL: Apresentar os principais aspectos da Tipografia Digital, critérios de escolha e aplicações em projetos gráficos digitais.

ESPECÍFICOS

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Tipografia: dos pictogramas às letras de hoje: a história, evolução e uso das letras. Como a história e as classificações tipográficas ajudam a inserir um projeto em um contexto. O alfabeto latino como código, as características “anatômicas” e sonoras de cada letra. O design das letras: um paralelo das correntes estéticas com o desenvolvimento tecnológico. As características de cada família tipográfica. Sua forma de comunicação. Seu discurso próprio. O novo caos visual versus os princípios tipográficos clássicos. Tipografia, cognição e legibilidade. Noções de Proporção. Análise de projetos Tipográficos: em peças gráficas isoladas, em múltiplas páginas e em movimento.

REFERÊNCIAS

BÁSICAS:

JAQUES, João Pedro. Tipografia pós-moderna. Editora 2AB. São Paulo. 1998.

FARIAS, Priscila. Tipografia digital. Editora 2AB. São Paulo.

ROCHA, Cláudio. Novo projeto tipográfico: análise e produção de fontes digitais . São Paulo, SP: Rosari, 2012.

 

COMPLEMENTARES:

NIEMEYER, Lucy. Tipografia: uma apresentação. 4. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: 2AB, 2006.

PORTO, Bruno. Memórias Tipográficas. Editora 2AB. São Paulo.

SATUÉ, Enric. Aldo Manuzio: Editor, tipógrafo, livreiro. Atelie Editorial.

PEREIRA, Ademar A. Tipos: Desenho e utilização de letras no projeto gráfico. Quartet Editora.

 

Período

Sigla

Disciplina

CH

CR

CREDITOS

PR

T

P

EXT

------

FTD119

OFICINA DE SERIGRAFIA

60

3

2

1

0

----

Departamento ou Coordenação ofertante:

Design e Expressão Gráfica

EMENTA

Introdução aos processos de impressão manual e semi-industrial e estudo de técnicas, materiais, tintas e equipamentos utilizados para impressão em tecidos, papéis e outros substratos, com foco em Design. Experimentação prática com composição gráfica, separação de cores, gravação de matrizes, aplicação de tintas e acabamento. Abordagem sobre métodos de transferência de imagem como serigrafia, sublimação, aplicação de foil, adesivos térmicos, vinis e películas especiais. Desenvolvimento de projetos aplicados, com ênfase no controle de processo, experimentação de material e viabilidade produtiva.

OBJETIVOS

GERAL: Capacitar o estudante a compreender e aplicar processos de impressão em diferentes substratos com foco no desenvolvimento da autonomia técnica, sensibilidade material e pensamento projetual orientado à produção gráfica.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conhecer materiais, insumos, tintas, equipamentos e dispositivos para impressão em tecido, papel e outros substratos.

Experimentar técnicas de geração e transferência de imagem.

Realizar etapas de separação de cores, gravação de telas e registro para serigrafia.

Operar processos de impressão manual e semi-industrial com foco em controle de qualidade.

Explorar processos alternativos e híbridos como sublimação, foil, películas térmicas, vinil, etc.).

Desenvolver projeto aplicado articulando linguagem gráfica, escolha técnica e viabilidade produtiva.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

· Evolução histórica da serigrafia e tecnologias de impressão manual

· Tipos de telas e malhas

· Tintas (base d’água, plastisol, solvente, sublimática)

· Emulsões, químicos e sistemas de cura

· Mesas, prensas térmicas, rodo, fotolito e estufa

· Separação de cores e geração de arte-finais

· Fotolito, gravação e revelação de telas

· Sistemas de registro e alinhamento

· Impressão serigráfica em tecido

· Sublimação em tecidos sintéticos e objetos rígidos

· Transferência térmica: adesivos, vinis e películas especiais

· Aplicações com foil e efeitos especiais (alto-relevo, brilho, etc.)

· Limpeza, descarte e sustentabilidade

· Experimentação material orientada

REFERÊNCIAS

BÁSICAS:

· MARA, TIM. Manual de serigrafia. Barcelona, Espanha: Blume, 1981

• BAER, Lorenzo. Produção Gráfica. São Paulo: SENAC, 1999.

• RIBEIRO, Milton. Planejamento Visual Gráfico. Brasília, 2003.

 

COMPLEMENTARES:

• GRAIG, James. Produção Gráfica. São Paulo: Nobel, 1987.

• LOTUFO, Edith. Introdução à Serigrafia. Goiânia: Mimeo, 2006.

 

Período

Sigla

Disciplina

CH

CR

CREDITOS

PR

T

P

EXT

------

FTD120

DESIGN E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL I

60

3

2

1

0

---

Departamento ou Coordenação ofertante:

Design e Expressão Gráfica

EMENTA

Introdução aos fundamentos da produção audiovisual aplicada ao Design. Estudo das linguagens, elementos narrativos e bases técnicas da criação audiovisual. Princípios de roteiro, composição visual, captação de imagem e som. Experiências práticas com técnicas básicas de gravação, enquadramento, iluminação e organização de fluxos de produção. Relação entre audiovisual, comunicação e projetos de Design;

OBJETIVOS

GERAL: Compreender os princípios fundamentais do audiovisual e aplicá-los na elaboração de produtos audiovisuais simples, voltados para práticas de Design.

ESPECÍFICOS:

· Introduzir conceitos de linguagem cinematográfica e narrativa visual.

· Desenvolver noções de roteiro, storytelling e organização de ideias.

· Explorar fundamentos técnicos de enquadramento, luz, movimento e som.

· Executar exercícios práticos de gravação com equipamentos acessíveis.

· Apresentar noções básicas de pré-produção e planejamento audiovisual.

· Estimular o pensamento crítico e a análise de obras audiovisuais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Introdução ao audiovisual: História breve e evolução das mídias audiovisuais. Audiovisual como linguagem de Design

2. Princípios de linguagem audiovisual: Enquadramentos, ângulos, planos e movimentos.

Composição visual e comunicação. Noções de fotometria e iluminação básica

3. Narrativa e roteiro: Estrutura básica do roteiro. Storytelling e construção de significado. Storyboard e animatic.

4. Som e captação sonora: Tipos de microfones. Som direto e ruídos. Importância do áudio na narrativa.

5. Técnicas básicas de filmagem: Planejamento de gravação. Câmeras, celulares e equipamentos essenciais. Práticas orientadas de gravação

6. Introdução ao fluxo de produção: Pré-produção: planejamento, lista de planos, decupagem.

Produção: organização do set, funções básicas. Pós-produção: conceitos gerais de edição

7. Projeto final da disciplina: Desenvolvimento de um vídeo curto. Aplicação integrada dos conteúdos estudados.

REFERÊNCIAS

BÁSICA
BILHARINHO, Guido. Cem anos de cinema. Uberaba, MG: Instituto Triangulino de Cultura, 1996.
LEISH, Kenneth W. Cinema. Lisboa: Verbo, 1978. 
MARTIN, Marcel. A linguagem cinematográfica. 2. ed. São Paulo, SP: Brasiliense, 2011. 
 
COMPLEMENTAR 
BERNARDET, Jean-Claude. Cinema brasileiro: proposta para uma história. 2.ed. rev. e ampl. São Paulo, SP: Companhia das Letras, 2009.
LUCENA, Luiz Carlos. Como fazer documentários: conceitos, linguagem e prática de produção. 2. ed. São Paulo, SP: Summus Editorial, 2012.
MOLETTA, Alex Sandro. Criação de curta-metragem em vídeo digital: uma proposta para produções de baixo custo. São Paulo, SP: Summus Editorial, 2009. 
SOUZA, Márcio. A substância das sombras: cinema arte do nosso tempo. Manaus, AM: Valer, 2010.

 

Período

Sigla

Disciplina

CH

CR

CREDITOS

PR

T

P

EXT

------

FTD121

DESIGN E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL II

60

3

2

1

0

Design E Produção Audiovisual I

Departamento ou Coordenação ofertante:

Design e Expressão Gráfica

EMENTA

Aprofundamento dos processos criativos e técnicos de produção audiovisual no Design. Desenvolvimento de projetos de média complexidade envolvendo direção de arte, fotografia, edição, motion design e narrativas multimídia. Experimentação de formatos (documental, experimental, publicitário, institucional etc.). Pós-produção, integração de som e imagem e na criação de peças audiovisuais alinhadas a estratégias de comunicação visual.

OBJETIVOS

GERAL: Aprimorar competências técnicas e conceituais para planejar, produzir e finalizar produtos audiovisuais completos, aplicados a projetos de Design e comunicação.

 

ESPECÍFICOS:

· Detalhar processos de média complexidade de produção e direção audiovisual.

· Aperfeiçoar técnicas de fotografia, iluminação e captação sonora.

· Desenvolver habilidades de edição, montagem e pós-produção.

· Introduzir fundamentos de motion design e tipografia em vídeo.

· Aplicar princípios de direção de arte e estética visual.

· Criar produtos audiovisuais integrais, colaborativos e autorais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Aprofundamento de Processos de produção: Direção e coordenação de equipe. Planejamento detalhado (decupagem avançada, cronogramas, orçamento). Produção e organização de set.

2. Direção de fotografia e estética visual: Técnicas avançadas de iluminação. Cores, clima, textura e estilo. Lentes, profundidade de campo e visual storytelling.

3. Captação e desenho de som: Técnicas de captação em diferentes ambientes. Foley, sound design e trilha sonora. Mixagem e limpeza de áudio.

4. Montagem e edição: Ritmo narrativo, continuidade e lógica da montagem. Edição multicâmera. Correção e gradação de cor.

5. Motion design e tipografia em movimento: Composição gráfica em vídeo, Identidade visual e vinhetas

6. Formatos e gêneros audiovisuais: Documentário, Experimental, Publicitário e institucional. Conteúdos para redes sociais e formatos curtos.

7. Projeto Integrado Final: Desenvolvimento completo de um produto audiovisual. Apresentação pública e reflexão crítica sobre o processo.

REFERÊNCIAS

BÁSICA
BILHARINHO, Guido. Cem anos de cinema. Uberaba, MG: Instituto Triangulino de Cultura, 1996.
LEISH, Kenneth W. Cinema. Lisboa: Verbo, 1978. 
MARTIN, Marcel. A linguagem cinematográfica. 2. ed. São Paulo, SP: Brasiliense, 2011. 
 
COMPLEMENTAR 
BERNARDET, Jean-Claude. Cinema brasileiro: proposta para uma história. 2.ed. rev. e ampl. São Paulo, SP: Companhia das Letras, 2009.
LUCENA, Luiz Carlos. Como fazer documentários: conceitos, linguagem e prática de produção. 2. ed. São Paulo, SP: Summus Editorial, 2012.
MOLETTA, Alex Sandro. Criação de curta-metragem em vídeo digital: uma proposta para produções de baixo custo. São Paulo, SP: Summus Editorial, 2009. 
SOUZA, Márcio. A substância das sombras: cinema arte do nosso tempo. Manaus, AM: Valer, 2010.

 

Período

Sigla

Disciplina

CH

CR

CREDITOS

PR

T

P

EXT

------

FTD122

PRÁTICAS DE MERCADO E PORTIFÓLIO

60

3

2

1

0

---

Departamento ou Coordenação ofertante:

Design e Expressão Gráfica

EMENTA

Reflexão crítica e estratégica sobre a inserção do estudante no mercado de trabalho de Design. Aborda práticas profissionais vivenciadas em estágios, projetos freelance ou empregos na área, incentivando o compartilhamento de experiências, análise de processos criativos e resultados. Inclui orientação para a curadoria, estruturação e apresentação de portfólios físicos e digitais com foco em diferentes segmentos do mercado de design. Compreende também aspectos de branding pessoal, networking, ética profissional, precificação de serviços e construção de carreira.

OBJETIVOS

GERAL: Promover a integração entre a formação acadêmica e a prática profissional em Design, por meio da reflexão crítica sobre experiências vivenciadas no mercado de trabalho e da construção de portfólios que comuniquem de forma estratégica, ética e profissional as competências, processos e resultados desenvolvidos pelos estudantes.

ESPECÍFICOS:

· Estimular a análise crítica e o compartilhamento de experiências profissionais adquiridas em estágios, projetos de mercado ou trabalhos autônomos, favorecendo a troca de saberes e a consolidação da identidade profissional do estudante.

· Orientar a curadoria, organização e formatação de portfólios físicos e digitais, considerando diferentes áreas de atuação do design, públicos-alvo e objetivos profissionais.

· Desenvolver competências de autoapresentação e posicionamento profissional, contemplando aspectos de comunicação, ética, branding pessoal e estratégias de inserção e permanência no mercado de trabalho.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

· Introdução às Práticas Profissionais de Design: O campo profissional do design e suas possibilidades de atuação; O estágio como experiência formativa; Relatos e análises de experiências reais de mercado

· Ética e Conduta Profissional: Postura profissional, contratos e direitos autorais, Relacionamento com clientes, equipes e fornecedores

· Apresentação e Discussão de Trabalhos Desenvolvidos: Compartilhamento de projetos realizados em estágios, agências, empresas ou como autônomo, Avaliação crítica e coletiva dos processos e soluções adotadas

· Portfólio de Design: Conceito e Função: Tipos de portfólio: impresso, digital, site, PDF, redes sociais profissionais; Curadoria de conteúdo: seleção, organização, storytelling visual

· Planejamento e Montagem de Portfólio: Adequação do portfólio aos objetivos profissionais (emprego, estágio, freelance, pós-graduação)

· Ferramentas e Plataformas para Portfólio Digital

· Autoapresentação e Divulgação Profissional: Branding pessoal, currículo, carta de apresentação, mídias sociais, Simulações de entrevistas e apresentações de portfólio

· Encerramento com Apresentações Finais: Pitch individual do portfólio desenvolvido para a turma ou banca avaliadora

REFERÊNCIAS

Básicas:
LUPTON, Ellen. Graphic design thinking: beyond brainstorming. 2. ed. New York: Princeton Architectural Press, 2016.
HOLLIS, Richard. Design gráfico: uma história concisa. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010.
FRASCARA, Jorge. Design gráfico e comunicação. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
 
Complementares:
AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Design thinking. Porto Alegre: Bookman, 2011.
WHEELER, Alina. Design de identidade da marca: guia essencial para toda a equipe de gestão de marcas. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019.
 

 

Período

Sigla

Disciplina

CH

CR

CREDITOS

PR

T

P

EXT

------

FTD123

DESIGN PARA A SAÚDE

60

4

4

0

0

---

Departamento ou Coordenação ofertante:

Design e Expressão Gráfica

EMENTA

História e conceitos do Design para Saúde. Promoção da saúde física e psíquica do ser humano. Cenários de promoção da saúde. Campos de Atuação do Design para saúde.

Design e Saúde: busca de soluções centradas no usuário. Jornada de serviço de saúde (de tarefas para experiências). Design para Saúde: colaboração - inspiração – ideação.

OBJETIVOS

GERAL: Compreender os conceitos e a prática do Design para Saúde, em seus múltiplos contextos de atuação, para melhorar a condição humana, por meio da adequada aplicação de tecnologias para prevenção, diagnósticos, procedimentos, tratamentos e gestão de serviços de saúde.

 

ESPECÍFICOS:

· Compreender as distintas formas de promoção da saúde;

· Adquirir habilidades de discernir problemas específicos, agentes de saúde e recursos de design aplicáveis para soluções práticas aplicadas à área da saúde.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Fundamentos do Design para a Saúde: história, conceitos e aplicações.

Promoção da saúde e bem-estar humano: aspectos físicos e psíquicos.

Cenários e serviços de saúde: sistemas, fluxos e experiências.

Design centrado no usuário em saúde: pesquisa, mapeamento e jornada.

Processos de inovação: colaboração, ideação e prototipagem.

 

REFERÊNCIAS

BÁSICAS: (3 REGISTROS)

KU, Bon; LUPTON, Ellen. Health Design Thinking: Creating Products and Services for Better Health. The MIT Press, 2020.

MINISTÉRIO DA SAÚDE, S.-E. D. DE I. DO S. Estratégia de Saúde Digital para o Brasil 2020-2028. 2020. Disponível em: <https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/estrategia_saude_digital_Brasil.pdf>.

NOËL, G.; FRASCARA, J. Health and Design. Health Design Network, 2016. Disponível em: <http://www.healthdesignnetwork.net/s/WhitePaperAg19.pdf>. Acesso em 03/12/2022.

 

COMPLEMENTARES: (5 REGISTROS)

FLICK, Uwe. Introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2009.

IDEO Org. Field Guide to Human Centered Design. 2.ed. Portuguese. Disponível em: https://www.designkit.org/resources/1.html

SANTA ROSA, José Guilherme; MORAES, Anamaria. Design participativo: técnicas para inclusão do usuário no processo de ergodesign. Rio de Janeiro: Ed. RioBooks, 2012.

STICKDORN, Marc; SCHNEIDER, Jacob (org). Isto é Design Thinking de Serviços: fundamentos, ferramentas, casos. Porto Alegre: Ed. BookMan, 2014.

 

 

Período

Sigla

Disciplina

CH

CR

CREDITOS

PR

T

P

EXT

------

FTD124

INFOGRAFIA

60

4

4

0

0

---

Departamento ou Coordenação ofertante:

Design e Expressão Gráfica

EMENTA

Introdução à Infografia. História e conceitos. Linguagem. Sintaxe visual da infografia.

Desenvolvimento de infográficos.

OBJETIVOS

GERAL: Compreender os conceitos e a prática de design na mediação entre informação e entendimento, por meio do projeto de um sistema de comunicação multimodal, denominado infografia.

 

ESPECÍFICOS:

Compreender a especificidade da síntese da informação aplicada a infografia;

Adquirir domínio sobre a adequação dos elementos da linguagem sincrética para expressar cada tipo de dado.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

· Fundamentos da infografia: conceitos, terminologia, funções e aplicações.

· História e linguagem visual: evolução, categorias e elementos da sintaxe visual.

· Informação e representação: tipos de dados, diagramas, mapas e gráficos.

· Processo de projeto: pesquisa, organização, roteirização e prototipagem.

· Infografia multimodal: estática, interativa e animada.

· Avaliação e produção final: legibilidade, acessibilidade, clareza e coerência visual.

 

REFERÊNCIAS

BÁSICAS: (3 REGISTROS)

KANNO, Mario. Infografia: guia básico de didáticos. São Paulo: Boreal Edições, 2018.

MORAES, Ary. Infografia: história e projeto. Ed. Blucher, 2013.

RENDGEN, Sandra (aut.); WIEDEMANN, Julius (ed.). Information Graphics. Ed. Taschen America, 2020.

 

COMPLEMENTARES: (5 REGISTROS)

ADORNO, Luciano. Fundamentos da Infografia. Ed. Uniclap, 2021

Revista Brasileira de Design da Informação- InfoDesign. ISSN 1808-5377. Disponível em: https://www.infodesign.org.br/infodesign/index

MORAES, Ary. Design de Notícias a Acessibilidade do Cotidiano. Ed. Blucher, 2015.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


logotipo

Documento assinado eletronicamente por Camila Ferreira da Silva Lopes, Presidenta em exercício, em 01/06/2026, às 23:24, conforme horário oficial de Manaus, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.


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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://sei.ufam.edu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3190058 e o código CRC B37EEDCC.



 

Avenida General Rodrigo Octávio, 6200 - Bairro Coroado I Campus Universitário Senador Arthur Virgílio Filho, Prédio Administrativo da Reitoria (Térreo), Setor Norte - Telefone: (92) 3305-1181 / Ramal 1482
CEP 69080-900, Manaus/AM, cegconsepe@ufam.edu.br​


Referência: Processo nº 23105.004294/2026-13

SEI nº 3190058